【题目】小亮同学在探究凸透镜成像规律的实验，其中凸透镜的焦距f＝10cm，凸透镜固定在光具座的50cm刻度处，蜡烛和光屏分别位于凸透镜的两侧：
（1）探究前需要首先调整烛焰，凸透镜，光屏三者的中心_____。
（2）某次实验，小亮将蜡烛、凸透镜和光屏按如图所示放置时，蜡烛通过凸透镜在光屏上形成一个倒立、_____（选填“放大”、“缩小”或“等大”）的清晰的像。
（3）若保持透镜和光屏的位置不变，将蜡烛移到“15cm”刻度线位置，要使光屏上出现清晰的像，可以在蜡烛和透镜间适当位置放上一块_____（选填“近视眼”或“远视眼”）镜片。
【答案】在同一高度上 缩小 近视眼
【解析】
探究凸透镜成像的实验时，在桌面上依次放蜡烛、凸透镜、光屏，三者在同一条直线上，三者的中心大致在同一高度，像才能呈在光屏的中央位置；根据物距和像距的关系，判断凸透镜的成像情况即可；凸透镜成实像时，遵循物近像远像变大的规律；近视眼镜是凹透镜，对光有发散作用，由以上内容即可解答。
（1）为了使像才能成在光屏的中央位置，探究前需要首先调整烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在同一高度；
（2）由图知道，此时物距大于像距，且光屏上能成清晰的像，所以由凸透镜成像规律知道，此时成倒立、缩小的实像；
（3）将蜡烛移到“15cm“刻度线位置，即物距变大，由凸透镜成像规律知道，像距会变得更小，即像更靠近凸透镜，此时由于保持凸透镜和光屏的位置不变，所以，需要在蜡烛和凸透镜之间放置一个度数合适，对光起到了发散的作用的眼镜，即矫正近视眼的凹透镜。
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】小芳到实验室做“测量小灯泡额定功率”的实验时，老师只给她提供了如下器材：标有“3.8V”的小灯泡、电源、滑动变阻器、开关、两个电压表V1和V2（没有电流表）、阻值为10Ω的定值电阻R0、导线若干. 她根据所给定的器材经过认真思考后设计了正确的实验电路，如图甲是该电路的不完整电路图.
（1）请你将图甲中电路图补充完整___________.
（2）闭合开关后，为了测量小灯泡的额定功率，应调节滑动变阻器，使电压表V1的示数为_____V，此时电压表V2的示数如图乙所示，小灯泡的额定功率为________W.
（3）她还进一步设计出了如图丙所示电路图测量小灯泡额定功率，调节滑动变阻器，使电流表A2的示数为_______A时，再读出电流表A1的示数，即可计算小灯泡的额定功率.
（4）小明说，利用丙图，把R0更换成未知电阻Rx，把小灯泡的额定电流和额定功率当作已知条件（灯丝电阻随温度而变化），可以测出未知电阻Rx的阻值. 方法为：调节滑动变阻器，使电流表A1的示数为_______A时，读出电流表A2的示数，即可计算Rx的阻值.
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【题目】有四名同学，使用同一把刻度尺测量同一作业本的长度，四次测量记录是：L1＝18.82cm、L2＝18.83cm、L3＝18.81cm、L4＝18.80cm。这把刻度尺的分度值是_____cm，这本作业本的长度是_____cm。
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【题目】阅读短文,回答问题：
无砟轨道的高速列车
无砟轨道（如图甲）的路基不用碎石，铁轨和轨枕直接铺在混凝土上，这可减少维护、降低粉尘等，无砟轨道的高速铁路投入运营，标志着我省进入了高速铁路时代，高速列车在无砟轨道上运行时如子弹头般穿梭而过，时速可达350千米（如图乙）。传统铁路的钢轨是固定在枕木上，之下为小碎石铺成的路砟（如图丙）。
（1）列车设计为子弹头型，目的是___________________；
（2）列车在匀速行驶过时，窗外的气压将变小，若窗外的气压是
，则一块面积是
的玻璃受到的内外压力关系是______；
（3）传统的铁路轨道路砟和枕木的作用是________；
①增大受力面积,防止铁轨因压力太大而下陷到泥土里；②可以减少噪声和列车振动；③可以减少维护、降低粉尘；④可以吸热、增加透水性。
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
（4）乘客在站台候车时，为什么站在离轨道一定距离的地方才能确保人身安全？原因是__________.
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】2018年12月8日，中国用运载火箭成功发射嫦娥四号探测器，开启了中国月球探测的新旅程，已知月球对物体的引力为地球的六分之一：
（1）火箭点火后，尾部向下喷出高温高压气体，使火箭加速上升此时向上的推动力_____(选填“大于”、“小于”或“等于”)重力；
（2）在进入月球轨道时，“嫦娥四号”探月器______(选填“向前”或“向后”)喷出气体，使飞船减速制动这说明力的作用是______的，同时也说明力能改变物体的_________。
（3）若月球与地球表面相同，同一物体在月球表面滑行时受到的摩擦力_______(选填“大于”、“小于”或“等于”)在地球表面滑行时受到的摩擦力。
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】某校研究性学习小组同学进行一组光的直线传播的综合实践活动。
（1）如图甲通过三个小孔去观察烛焰，若要看到烛焰，应满足的条件是_____________；
（2）如图乙所示是用易拉罐做的简易针孔照相机，利用它观察窗外景物时，人的眼睛对着_______（选填“膜”或“孔”）进行观察，可以看_______、_______、_______像；
（3）如图丙在树荫下观察，阳光透过树叶的缝隙倾泻下来，在地上留下斑驳的树影和圆形的光斑，圆形的光斑实质是_________的像。
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】西南大道贯穿我市境内通往自治区首府南宁，其中从我市都安县城至南宁路段为高速公路。轿车司机于上午8时正进入“都南高速”入口处时看路边立有如图甲所示的标志牌，当轿车行驶到乙地时司机又看见路边立有如图乙所示的标志牌，此时时钟指在8时30分，问：
（1）轿车从入口处行驶到乙地的平均速度是多少km/h？
（2）司机在遵守交通法规的前提下，乙最快可用多少小时到达南宁？
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示，四个棋子叠在一起静止在水平桌面上，一名同学用力迅速击打最下面的棋子，这个棋子飞了出去，上面的棋子则落在桌子上，下列用于解释这个现象的知识点中错误的是（ ）
A．力可以改变物体的运动状态 B．物体具有惯性
C．物体受到重力作用 D．不受力的物体将不会运动
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图是生活中常用的小茶杯，请你在下列器材中选择合理的题材，利用浮力等相关知识设计一个测量小茶杯密度的实验。
备选器材：若干个量筒、溢水杯和烧杯，记号笔、足量水（小茶杯可以放入溢水杯、烧杯，但放不进量筒）
要求：
（1）简述实验步骤（如需将小茶杯放入水中，请明确表述小茶杯放入水中的具体操作）：用符号表示有关的物理量。
（2）利用测出的物理量写出小茶杯密度的表达式（水的密度用ρ水表示）
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