【题目】将两只额定电压相同的小灯泡L1、L2串联在电路中,如图所示。闭合开关后,发现灯L1较亮,灯L2较暗,其原因为
A. 灯L1额定功率较大B. 灯L2两端电压较大
C. 灯L1的电阻较大D. 通过灯L1的电流较大
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【题目】打开自来水龙头,使自来水流过如图所示的玻璃管,在A、B、C三处,水的流速较大的是____处,压强较小的是______处(选填“ A”“B”或“C”)。 如图所示,是喷雾器的原理示意图,当空气从小孔迅速流出,小孔附近空气的流速较大,压强_____________(填“大于”、“小于”或“等于”)容器里液面上方的空气压强,液体就沿细管上升,从管口中流出后,受气流的冲击,被喷成雾状。
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【题目】如图是探究“物体的动能大小与哪些因素有关”的实验装置图,其中mA=mB<mC,hA=hC>hB:
(1)实验中,探究的动能是指_____(填序号);
A.小球在斜面上的动能 B.小球撞击木块时的动能
C.小球撞击木块后的动能 D.木块被小球撞击的动能
(2)使质量相同的小球从斜面上不同高度处自由滚下,是为了研究动能大小与_____的关系;
(3)在做了探究“物体动能大小与哪些因素有关”的实验后,有些同学对“质量不同的小球从同一斜面同一高度由静止开始滚下,刚到达底部时的速度大小相等”有疑惑,小明设计了如图所示的实验:让质量不同的小球A、C同时从同一高度由静止开始沿光滑斜面滚下,观察和比较两球相对运动情况,若C球相对于A球_____(选填“运动”或“静止”),就可以说明任一时刻两球的_____相等;
表面 | 毛巾 | 棉布 | 木板 |
摩擦力 | 最大 | 较大 | 最小 |
小车运动距离 | 最近 | 较远 | 最远 |
(4)如上表,完成实验后,同学们还联想到以前学习牛顿第一定律时,也用到了斜面:让同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下,在三个不同的表面上能滑行的距离______(选填“相等”或“不相等”),小车在这三个表面上滑行的过程中克服摩擦力做功_____(选填“相等”或“不相等”)。
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【题目】涵涵的爸爸买了一双有按摩功能的拖鞋,涵涵发现与脚接触的鞋底表面有许多小凸起,感觉很好奇,他穿上这双拖鞋后感觉脚底有点疼,由此他猜想压力的作用效果可能与_______有关.为了验证他的猜想,涵涵找来了如图所示的实验器材:两个同样大小但疏密程度不同的钉板(质量不等),两个相同的海绵。请你帮他完成以下实验过程。
(1)由于钉板质量不同,所以聪明的涵涵把两个钉板的钉尖朝上放在水平桌面上,然后把两个相同的海绵分别放在两个________上观察两个海绵的形成程度。
(2)在实验中涵涵观察到海绵形变较小,实验效果不明显,这时他发现桌上有几盒酸奶,于是他在两个________上分别放上质量________(填“相同”或“不同”)的酸奶,使实验效果变得明显了。
(3)实验中涵涵观察到,钉子较少时海绵的形变程度明显,由此可得到的结论是:当________一定时,________,压力的作用效果越明显。
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【题目】小明家买了一个既美观又实用的茶几,茶几的中间摆了一个鱼缸,茶几摆放在客厅水平地面上。其部分参数如下表所示,请计算:
茶几的质量/kg | 50 |
鱼缸的质量/kg | 8 |
鱼缸注水的体积/ m3 | 0.03 |
鱼缸注水后的深度/ m | 0.2 |
鱼缸的底面积/ m2 | 0.1 |
茶几支撑柱的数量/个 | 4 |
茶几每个支撑柱的面积/ m2 | 0.02 |
(1)鱼缸所注入的水的质量?
(2)此时水对鱼缸底部的压力?
(3)此时茶几对水平地面的压强?
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【题目】如图甲是小明、小红两名同学分别探究“水的沸腾”的实验装置,他们所用的器材规格完全相同,同时将水加热 16 min:
(1)某一时刻,温度计的示数如图乙所示,此时的温度是________℃。
(2)图丙是他们实验中观察水沸腾______(选填“前”或“时”)出现的情景。
(3)图丁是两名同学根据实验数据绘制的水温随时间变化的图像。
①由图像可知水的沸点是________℃,此时的气压________(选填“高于”“等于”或“低于”)一个标准大气压。
②请根据图像分析,小红从给水加热到水沸腾,所用时间较长的原因是________________。
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【题目】如图所示,鱼缸放置在水平桌面中央,玻璃鱼缸的质量是0.4kg,底面积是4×10-3m2,内盛0.6kg的水后,水深0.12m。求:
(1)水对鱼缸底部的压力是多少?
(2)鱼缸对水平桌面的压强是多少?
(3)把体积为20cm3、重为1.8N的小球缓慢放入水中,当小球沉底静止时,水未溢出,鱼缸对桌面的压力增加了多少?
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【题目】如图所示是“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验。铜块和木块的大小、形状完全相同,实验时弹簧测力计拉着物块沿水平方向以速度v做匀速直线运动:
(1)比较甲、乙两图,可得出的结论是在粗糙程度相同时,_______________________;
(2)图乙、丙中铜块和木块叠在一起的目的是使___________相同;
(3)图甲中弹簧测力计的读数是__________N。若图甲中铜块以2v速度做匀速直线运动,则弹簧测力计的示数将___________(选填“变大”“变小”或“不变”)。
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【题目】如图所示,在“探究影响压力作用效果的因素”的实验中,将同一小桌,按甲、乙、丙三种方式放在海绵上:
(1)实验中,通过观察海绵的________来判断压力作用的效果;
(2)比较图甲和图乙的情况,可知当_______一定时,压力作用效果与___________有关;
(3)比较图乙和图丙的情况,可知当_______一定时,压力作用效果与___________有关;
(4)这里采用的科学探究方法是:______________法。
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