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    【题目】如图所示为中国科技馆二层“探索与发现”A厅“声音之韵”展区的“传声筒”这件展品，当一人在话筒管路一侧发声时，另一侧的人能够听到传输的声音。关于此现象，下列说法中正确的是（　 　）

    A. 发声的物体不一定在振动 B. 医用听诊器和传声筒的原理不同

    C. 听到的声音是靠金属管传来的 D. 声音是以声波的形式传播出去的

    【答案】D

    【解析】

    A. 声音是物体振动产生的，所以发声的物体都在振动，故A不正确；B. 医生利用听诊器诊断病情时，从身体到听诊器通过鼓片收集振动产生的声音，利用的是固体传声；然后通过橡皮管里空气传达到双耳听孔，利用的是气体传声。所以听诊器同时利用了固体和气体传声两种方式。传声筒的原理与此相同，也是利用的固体和空气传声，故B不正确； C. 当一人在话筒管路一侧发声时，另一侧的人能够听到传输的声音，听到的声音是靠金属管和空气传来的，故C不正确； D. 声音的传播需要介质，在介质中声音以声波的形式传播，故D正确。故选D.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明学了压强的知识后自己回家设计了如图甲和乙两个实验，图甲是将一只敞口空玻璃瓶瓶口朝下按入槽内水中，并固定位置，在标准大气压下，对槽内水加热到沸腾一段时间后玻璃瓶中的水_____沸腾（选填“能”或“不能”），发生此现象的原因是因为液体的沸点随液体表面上方气压的升高而_____（选填“升高”或“降低”）。

    小明在图乙的塑料瓶的a、b（a、b在同一水平面上）处各扎一个小孔，用胶带封住小孔，然后拧开瓶盖，往瓶中注满水，再撕去胶带。可以观察到从a、b小孔射出的水流一样急，这说明_____；同时可以观察到射出的水流越来越弱，这又说明_____。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲和乙是研究“电热大小与哪些因素有关”的实验装置．通电后，若要比较电阻丝产生热量的多于少，只需比较与之相连的U型管中 ． 甲是探究电热与 关系的实验装置．乙是探究电热与 关系的实验装置

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，实验桌上有两个完全相同的烧瓶，烧瓶内装有质量相等、初温相同的煤油、完全相同的温度计，烧瓶内还分别装有阻值为10Ω的电阻丝R1和阻值为5Ω的电阻丝R2 ． 实验桌上还有满足实验要求的电源、电阻箱和开关各一个，电流表和停表各一块，导线若干．小新利用上述实验器材证明“电流通过电阻产生的热量跟电阻阻值大小有关”．
    小新的主要实验过程如下：
    ①将电阻箱、电流表及图所示的装置甲等电路元件串联接入电路中，将电阻箱的阻值调为5Ω．
    ②闭合开关，同时按下停表开始计时，记录电流表的示数为0.3A，通电时间为2min时，停止计时，记录此时温度计的示数40℃，断开开关．
    ③用如图所示的装置乙替换电路中的装置甲，将电阻箱的阻值调为10Ω．闭合开关，同时按下停表开始计时，观察电流表示数仍为0.3A．当温度计示数为40℃时，停止计时，读出通电时间5min，记录数据，断开开关．
    于是小新认为“电流通过电阻产生的热量跟电阻阻值大小有关”．
    请根据以上叙述回答下列问题：

    （1）小新实验过程中存在的问题：
    （2）请你针对小新实验过程中存在的问题，写出改进措施： ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，图甲是小谦同学研究调光灯的实验电路图，小灯泡规格是“6V 3W”，闭合开关S，当滑动变阻器滑片P在A点时，滑动变阻器连入电路的电阻为R1 ， 电压表的示数为4V，当滑动变阻器滑片P在B点时，滑动变阻器连入电路的电阻为R2 ， 电压表的示数为2V，且R2=2R1 ， 测绘出小灯泡的I﹣U图象如图乙所示，电源电压保持不变．
    （1）根据小灯泡的I﹣U图象判断，小灯泡的阻值是否恒定（选填“恒定”或“不恒定”），用物理知识解释其原因是 ．
    （2）小灯泡正常发光时的电流是多少A？
    （3）小灯泡两端电压为2V时的实际功率是多少W？
    （4）电源电压是多少V？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示是一个常用的插线板．插线板上的指示灯在开关断开时不发光，插孔不能提供工作电压，开关闭合时指示灯发光，插孔可以提供工作电压；开关闭合时插孔也能提供工作电压，根据上述说明，在图乙中画出开关、指示灯、插孔与电源线的连接方式．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】关于导体电阻的正确说法是（　　）
    A.因为导体电阻表示导体对电流的阻碍作用，导体中没有电流通过时，导体的电阻为零
    B.两根长短、粗细都相同的铜导线和铝导线，铜导线的电阻小
    C.将一根导线均匀拉制成横截面积为原来 的细导线，拉制后的细导线与原电阻相比变小
    D.甲乙两个导体电阻之比是1：4，将它们串联到电源两端通过它们的电流为1：4

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在做“观察水沸腾”的实验时。
    （1）A组同学用的是如图甲所示装置，他们测出的水温将偏（选填“高”或“低”）。
    （2）图乙是B组同学在实验某时刻温度计的示数，此时水的温度是 ℃。
    （3）B、C两组同学虽然选用的实验装置相同，但将水加热到沸腾用的时间不同，他们绘制的温度随时间变化的图像如图丙所示。分析图像可知：水的沸点是 ℃，当时的大气压 （选填“＜”、“＞”或“＝”）l标准大气压；B、C组得到b、c两种不同图像的原因可能是水的 不同。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】国庆的夜晚各种焰火缤纷绽放，有一种质量为100g的叫做“高声”的焰火，其特点是不会爆炸，能够持续向下喷射火焰，产生大小为自重5倍的恒定的推力，因其速度快产生啸叫声，所以称为“高声”．经实验测量，这种焰火在运动时，受到的阻力与速度的关系如图所示，则焰火受到的最大阻力为N，焰火能够达到的最大速度为 ， 火药产生的推力对焰火做功的最大功率为W．（火药的质量不计，g取10N/kg）

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