分析 (1)本实验通过海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果,采用了转换法;
(2)比较两实验中相同的量和变化的量,分析昨出压力的作用效果与变化量的关系;依据是压强的公式:p=$\frac{F}{S}$;
(3)压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关,实验时应采用控制变量法,探究压力的作用效果与受力面积时应控制压力的大小不变.据此分析回答;
(4)分析(3)得出的结论,结合(2)得出最终结论.
解答 解:(1)本实验中,压力的效果从海绵的凹陷程度来体现;
(2)比较甲和乙,受力面积相同,乙中压力大,作用效果明显,得出的结论:在受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显;
依据是压强的公式:p=$\frac{F}{S}$;
(3)若要研究压力产生的效果与受力面积的关系,应控制压力大小相同,只改变受力面积大小,可以比较乙和丙;
(4)由乙和丙可知,在压力相同时,受力面积越小,压力作用效果越明显,结合(2)以得到的结论是:压力的作用效果与受力面积和压力大小有关.
故答案为:(1)压力的效果从海绵的凹陷程度来体现;(2)在受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显.
p=$\frac{F}{S}$;(3)乙;丙;(4)压力的作用效果与受力面积和压力大小有关.
点评 本题探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验,主要考查控制变量法及转换法的应用,体现了对过程和方法的考查.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 羽毛球在飞行过程中惯性逐渐减小 | |
| B. | 羽毛球的重力对羽毛球没有做功 | |
| C. | 羽毛球飞行时,没有力对羽毛球做功 | |
| D. | 羽毛球飞行时,球拍的弹力对羽毛球没做功 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | P甲=P乙,P′甲=P′乙 | B. | P甲=P乙,P′甲>P′乙 | ||
| C. | P甲<P乙,P′甲<P′乙 | D. | P甲<P乙,P′甲=P′乙 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 往车轮轴承上加润滑油是为了增大摩擦 | |
| B. | 轮胎上做有凹凸不平的花纹是为了增大摩擦 | |
| C. | 刹车时用力捏闸是为了增大摩擦 | |
| D. | 车轮上装有滚动轴承是为了减少摩擦 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 甲和乙 | B. | 乙和丙 | C. | 甲和丙 | D. | 甲、乙和丙 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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