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    18．学习电学时，小夏利用如图甲所示的电路图，做了不少实验，其中电阻R可选用阻值分别为10Ω、20Ω、30Ω的定值电阻．

    电阻R/Ω102030
    电流I/A0.30.20.15
    （1）在做“探究电流与电阻的关系”的实验时，小夏先把10Ω的电阻连入电路，闭合开关，把电流表的读数填在表格中，然后把10Ω电阻分别换成20Ω、30Ω电阻，将相应的电流值记录到表格中．小夏的错误做法是没有控制定值电阻R两端的电压不变
    （2）在做“伏安法”测电阻的实验时，小夏根据电路图连接的电路如图乙所示，图中尚有一根导线未连接，请用笔画线代替导线完成电路连接，要求滑动变阻器连入电路中的阻值最大．实验中小夏测得的结果如下表．由此可以判断，小夏同学选用的定值电阻的阻值为10Ω．

    实验序号 电压表示数/V 电流表示数/A
     1 1.5 0.16
     2 2.5 0.25
     3 3.5 0.34
    （3）在做“测量小灯泡额定功率”的实验时，小夏用额定电压为“3V”的小灯泡代替电路图中的电阻R，连接好电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，使小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图丙所示，则电流表的读数是0.24A，小灯泡的额定功率为0.72W．

    分析 （1）探究电流与电阻的关系时，需保持定值电阻两端电压不变，因此把10Ω的电阻分别换成20Ω和30Ω的电阻时，需保持定值电阻两端电压不变；
    （2）在连接滑动变阻器时，应选择下端的其中一个接线柱，并使滑片远离接线柱，此时阻值最大；利用表中数据，通过欧姆定律的变形公式可计算电阻的大小；
    （3）明确电流表的量程和分度值，再根据指针位置读出示数；再根据电功率的公式P=UI计算小灯泡的额定功率．

    解答 解：（1）探究电流与电阻的关系时，需保持定值电阻两端电压不变，因此把10Ω的电阻分别换成20Ω和30Ω的电阻时，需保持定值电阻两端电压不变；而小夏没有保持定值电阻两端电压不变；
    （2）由图乙可知，为了使滑动变阻器接入电路的阻值最大，应将其A接线柱与定值电阻相连，如图所示；

    根据表中数据，在误差允许的范围内，其电阻大小R=$\frac{U}{I}$=$\frac{2.5V}{0.25A}$=10Ω；
    （3）读图丙可知，电流表的量程为0～0.6A，分度值为0.02A，其示数为0.24A，
    小灯泡的额定功率：P=UI=3V×0.24A=0.72W．
    故答案为：（1）没有控制定值电阻R两端的电压不变；（2）如图；10；（3）0.24；0.72．

    点评 “探究电流与电阻的关系的实验”、“伏安法测电阻的实验”、“测量小灯泡额定功率”的实验，三个实验有一定的相似之处，是电学中最重要的实验，应重点掌握．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    B．距容器底部相同高度的a、b两处所受液体的压强相等
    C．盛水容器底部受到的压强较大
    D．盛水容器底部受到的压强较小

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

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    （2）实验中发现光屏上成像如乙图，请你提出解决方法：凸透镜的光心、蜡烛焰心、光屏中心不在同一高度，将蜡烛向上移动或透镜向下移动或光屏向上移动；
    （3）接着小明绘制了凸透镜成实像时像距v和物距u的关系图象丙，分析图象可知该凸透镜的焦距是10cm

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    13．如图是“探究平面镜成像特点”的实验装置．
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    （2）在竖立的玻璃板前面点燃蜡烛A，拿未点燃的蜡烛B在竖直在玻璃板后面移动，直至它与蜡烛A的像完全重合，说明像与物的大小相等；
    （3）移去蜡烛B，在其原来位置上放置一块光屏，光屏上无法呈现蜡烛的像，这说明平面镜成的是虚像．（填“实”或“虚”）
    （4）当蜡烛A向玻璃板靠近，蜡烛A的像不变（填“变大”“不变”或“变小”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

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    （1）小光将长为l的细线拉至水平状态静止时，小球具有的机械能是以重力势能的形式存在．
    （2）释放小球后，木块被小球撞击并在水平桌面上滑动了一段距离s，在此过程中木块克服摩擦力做功．
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    汽    油天然气
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    价       格5.15元/L3.00元/m3
    燃烧后产物尾气（含有毒的铅）二氧化碳和水
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    （2）通过表中信息，请再写出一点改装天然气后的好处．
    （3）工业上是采用什么方式使天然气液化的？在石油枯竭的未来，人类可以使用哪些清洁能源来驱动汽车，请你列举一例．

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