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    15．如图所示是供电设备向居民楼用户输电的示意图及等效电路图，供电设备输出电压稳定不变，输电线的总电阻为0.1Ω．当居民楼内消耗的总功率为44kW时，居民楼的进户线间的电压正好是220V，问：
    （1）这时通过输电线的电流是多少？
    （2）这时输电线损耗的电压和损耗的功率各是多少？供电设备输出电压是多少？
    （3）若供电设备输出功率为72kw，则输出电线损耗的功率是多少？居民楼的进户线间的电压是多少？

    分析 （1）根据用户消耗的电功率与用户电压，应用P=UI可以求出输电线电流．
    （2）由U=IR可以求出输电线损失的电压，由P=UI可以求出输电线损失的功率，由串联电路特点可以求出供电设备输出的电压．
    （3）应用P=UI求出输电电流，然后应用电功率公式求出损失的功率，应用欧姆定律求出用户电压．

    解答 解：（1）由P=UI可知，输电电流：I=$\frac{{P}_{用户}}{{U}_{用户}}$=$\frac{44W}{220V}$=0.2A；
    （2）由I=$\frac{U}{R}$可知，输电线损失的电压：U线=IR线=0.2A×0.1Ω=0.02V，
    输电线损失的电功率：P线=U线I=0.02V×0.2A=0.004W；
    输电设备输出电压：U=U用户+U线=220V+0.02V=220.02V；
    （3）由P=UI可知，输电电流：I′=$\frac{{P}_{输}}{U}$=$\frac{72×1{0}^{3}W}{220.02V}$≈327.24A，
    输电线损失的功率：P线损失=I′2R=（327.24A）2×0.1Ω≈10708.6W，
    输电线电压：U线=I′R线=327.24A×0.1Ω=32.724V，
    用户电压：U用户′=U-U线′=220.02V-32.724V≈187.3V；
    答：（1）这时通过输电线的电流是0.2A；
    （2）这时输电线损耗的电压是0.02V，损耗的功率是0.004W；供电设备输出电压是220.02V．
    （3）若供电设备输出功率为72kW，输出电线损耗的功率是10708.6W，居民楼的进户线间的电压是187.3V．

    点评 本题考查了欧姆定律与电功率公式的应用，分析清楚输电过程，应用电功率公式、欧姆定律与串联电路特点即可正确解题．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    5．如图所示，让小车分别从斜面的不同高度由静止滑下，撞击水平面上的木块，该实验是探究小车（选填“小车”、“木块”）的动能与速度的关系，通过比较小车推动木块移动的距离来比较动能大小．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．如图所示电路中，电源电压不变．闭合开关后，滑动变阻器的滑片P向右端滑动时（　　）
    A．电流表示数不变，电压表示数不变B．电流表示数减小，电压表示数减小
    C．电流表示数增大，电压表示数减小D．电流表示数减小，电压表示数增大

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    3．用图所示的装置探究摩擦力跟压力大小的关系．实验时，拉动木块在水平木板上做匀速直线运动．
    （1）某次实验中弹簧测力计的指针位置如图所示，它的示数是1.6N．
    实验次数12345
    压力F/N34567
    摩擦力?/N0.60.81.01.21.4
    （2）改变木块上所加钩码的个数进行多次实验，记录的数据如表所示，请根据表中的数据，回答下列问题：
    ①进行多次实验的目的是为了使结论具有普遍性．
    ②分析数据可知：当接触面的粗糙程度一定时，摩擦力跟压力的大小成正比．
    （3）实验结束后，小丽同学想探究摩擦力是否与接触面的大小有关，她用弹簧测力计测出木块在水平面上做匀速直线运动时的摩擦力，然后将木块沿竖直方向锯掉一半，测得摩擦力的大小也变为原来的一半．她由此得出：当接触面的粗糙程度一定时，接触面越小，摩擦力越小．你认为她的结论正确吗？并说明理由：没有控制压力大小不变．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    10．某校九年级二班的同学在学习“探究浮力的大小等于什么”这节课后．小组反复
    讨论，改进了老师的实验，改进后的实验装置如图所示：其中A、B是弹簧测力计，C为重物，D为薄塑料袋（质量不计），E是用废弃的大号饮料瓶、带孔橡皮塞以及弯曲玻璃管自制的溢水杯，杯中加入红色的水，F是可升降平台，G为铁架台．
    （1）实验前，在选择A、B两个弹簧测力计时，很多同学认为应选择相同规格的弹簧测力计．
    （2）实验中，同学们逐渐调高平台F，使重物浸入水中的体积越来越大，观察到弹簧测力计A的示数减小，弹簧测力计B的示数增大．（填“增大”“减小”或“不变”）．比较弹簧测力计A的示数变化量△FA和弹簧测力计B的示数变化量△FB，它们的大小关系是△FA = （填“＞”“＜”或“=”）△FB．
    （3）通过分析，你认为改进实验后的装置优点是：（请写出一条）使用可调节的平台，可以形象观察到物体溢出液体体积的变化．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    20．如图所示，在一个开口的塑料瓶底和两侧各钻一个大小相同的小孔，将它竖直压入水中，侧面的两孔在水面以下一定的深度，将会看到（　　）
    A．a、c两孔中有水喷出，b孔中无水喷出
    B．a、c两孔中无水喷出，b孔中有水喷出
    C．三孔中都有水喷出
    D．三孔中都无水喷出

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    7．小明想探究某电阻的阻值R1与温度t的关系，设计了如图甲所示的电路，其中，定值电阻RO=9Ω，电源电压恒定不变，他把该电阻放在不同的温度下做实验，得到了不同温度下该电阻的阻值．运用电脑画出它的电阻随温度变化的图象（如图乙）请你思考回答问题：
    （1）小明发现，甲图中电流表的示数为0.4A时，电压表的示数为5.4V，则电阻R1两端的电压为多大？电源电压为多大？
    （2）通过计算说明，当温度为160℃时，电阻R1的电功率为多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    4．我市每年都举办以“油菜花”、“龙舟比赛”等为主题的活动．当游客漫步在金黄色的油菜花的海洋，到处都弥漫着花的清香，这种现象说明分子不停做无规则运动；而划龙舟比赛中，运动员使用的船桨属于费力（填“省力”或“费力”）杠杆．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    5．如图所示：
    （1）实验中能否用水来代替水银？
    （2）为什么管内水银柱产生的压强就等于外部大气压强？
    （3）管内水银柱的高度与管的粗细、形状等因素有关吗？
    （4）实验应注意什么问题？

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