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    （1）敲鼓时，鼓面振动幅度的大小看不清，请写出一种显示鼓面振动幅度大小的方法：______
    （2）一般情况下，光传播的路径是看不到的，请写出一种在实验中显示光路的方法：______．
    （1）将一些轻小物体比如纸屑、泡沫等放在鼓面上，可以通过比较轻小物体被弹起的高度来比较鼓面振动幅度的大小，这是利用了转换法．
    （2）采取模型法，利用光线描述光的传播路径，实际光线是不存在的，光在同种均匀介质中传播时，传播路径也是看不到的，但我们可以通过让光从烟雾中通过，使在光的传播路径的烟雾被光照亮，从而反映出光的传播路径．
    故答案为：（1）将一些轻小物体比如纸屑、泡沫等放在鼓面上，可以通过比较轻小物体被弹起的高度来比较鼓面振动幅度的大小；
    （2）让光线从烟雾中通过；或用白纸做背景，让光线从纸面上通过．
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    （1）一般情况下，光传播的路径是看不到的，请写出一种在实验中显示光路的方法：
    让光线在烟雾中通过
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    ；
    （2）敲鼓时，鼓面振动幅度的大小看不清，请写出一种显示鼓面振动幅度大小的方法：
    在鼓面上放一些纸屑
    在鼓面上放一些纸屑
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （1）敲鼓时，鼓面振动幅度的大小看不清，请写出一种显示鼓面振动幅度大小的方法：
    将一些轻小物体比如纸屑、泡沫等放在鼓面上，可以通过比较轻小物体被弹起的高度来比较鼓面振动幅度的大小．
    将一些轻小物体比如纸屑、泡沫等放在鼓面上，可以通过比较轻小物体被弹起的高度来比较鼓面振动幅度的大小．

    （2）一般情况下，光传播的路径是看不到的，请写出一种在实验中显示光路的方法：
    让光线从烟雾中通过；或用白纸做背景，让光线从纸面上通过
    让光线从烟雾中通过；或用白纸做背景，让光线从纸面上通过
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    用力敲鼓时，鼓面振动的幅度不易观察，可以用
    放大
    放大
    的办法来显示鼓面振动的幅度．这种研究问题的方法叫
    转换法
    转换法
    ．（选填“控制变量法”、“转换法”、“类比法”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    （1）敲鼓时，鼓面振动幅度的大小看不清，请写出一种显示鼓面振动幅度大小的方法：______
    （2）一般情况下，光传播的路径是看不到的，请写出一种在实验中显示光路的方法：______．

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