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    9．如图1所示，为“研究水的沸腾”的实验．

    （1）为完成完成实验，根据表中的数据可知，所用温度计的测温物质应为水银．（选填“水银或酒精”）．
    （2）温度计温刚插入热水时，管壁模糊，很难看清示数的原因是水蒸气在温度较低的温度计表面液化成小水珠，附着在温度计表面．
    （3）烧杯烧杯上方加一纸盖，每隔1min记录温度计示数，4min时温度计的示数如图丙所示，温度值为★=95℃，直到水沸腾一段时间后停止读数，由表可知水的沸点为98℃．由此可判断当地的气压小于（选填“大于、等于、或小于”）1个标准大气压．
    时间/min012345678
    温度/℃88909294★97989898
    （4）根据表中数据，在坐标纸上画出水温随时间变化的图象．
    （5）根据你画出的图象，你认为水沸腾的特点是吸热，温度不变．
    （6）为了缩短实验时间，你可以采用的一种方法是减少水的质量．
    （7）小明实验小组观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同，如图2中a、b所示．则图中b是水在沸腾前的情况．同组的小华还发现水在沸腾前的声音比沸腾时要大（选填“大”或“小”）．

    分析 （1）被测液体的温度一定在温度计工作物质的凝固点和沸点之间，否则液体温度计不能进行工作．
    （2）物质由气态变为液态的过程是液化．
    （3）①温度计的读数：首先确定零上还是零下，确定每一个大格和每一个小格各代表的示数，从小数字读向大数字．
    ②液体沸腾时不断吸收热量，温度保持不变，这个不变的温度是液体的沸点．
    ③沸点的高低和气压有关，气压升高，沸点升高，气压降低，沸点降低．．
    （4）要做水的沸腾图象，首先根据表中数据进行描点，然后将各点用平滑的曲线连接起来．
    （5）液体沸腾后，吸热温度不再升高．
    （6）要缩短完成实验的时间，也就是缩短沸腾前的加热时间，可以采用的方法有：盖纸盖、装的水少一些、装初温较高的水、加大火焰等．
    （7）掌握水沸腾前和沸腾时的现象区别：沸腾前气泡在上升过程中体积逐渐减小；沸腾时气泡在上升过程中体积逐渐增大．

    解答 解：（1）被测水的温度大约88～98℃之间，这个温度都高于水银和酒精的凝固点，但是高于酒精的沸点，用酒精温度计测量此温度时，酒精已经汽化成蒸气，不能完成测量．这个温度低于水银的沸点，可以利用水银热胀冷缩的性质进行工作．所以温度计的测温物质选择水银．
    （2）倒入热水时，热的水蒸气遇冷的温度计壁液化成小水珠，沾在温度计壁上，造成很难看清示数．
    （3））①零刻度在温度计的下方，液柱远离零刻度，是零上，每一个大格代表10℃，每一个小格代表1℃，示数是96℃．
    ②由表格数据知，水在第6min开始，水不断吸收热量，温度保持98℃不变，所以此时水的沸点是98℃．沸点的高低和气压有关，气压降低，沸点降低．
    ③一个标准大气压下，水的沸点是100℃，此时沸点98℃低于100℃，所以气压低于一个标准大气压．
    （4）在图象上描出（0，88）（1，90）（2，92）（3，94）（4，96）（5，97）（6，98）（7，98）（8，98）各点，用光滑的曲线连接起来．如下图．

    （5）液体沸腾前，吸热温度升高；沸腾后吸热、温度不变；
    （6）缩短沸腾前的加热时间，可以采用的方法有：盖纸盖、装的水少一些、装初温较高的水、加大火焰等．
    （7）b图气泡在上升过程中，体积逐渐减小，是沸腾前的现象；a图气泡在上升过程中体积逐渐增大，是沸腾时的图象．
    沸腾前，气泡上升时，遇低温的水而出现液化变小，同时引起水的振动，产生较大的声音．
    故答案为：（1）水银；（2）水蒸气在温度较低的温度计表面液化成小水珠，附着在温度计表面；
    （3）96；98；小于；（4）如上图；（5）吸热，温度不变；（6）减少水的质量；（7）b；大．

    点评 本题通过水的沸腾实验考查了液化、温度计的读数、沸点等基础知识，用数学描点法描绘时间和温度的图象，主要考查学生应用物理知识解决实际问题的能力，同时考查了液化的概念．这些都是该实验中应该重点掌握的内容．体现物理来源于生活，服务于社会的新课程理念．

    练习册系列答案
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    A点电流IA/AB点电流IB/AC点电流IC/A
    0.30.30.6
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    ②只测量了一次得出的结论不具有普遍性．
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