| 序号 | 支持面 | 木块对支持面的压力/N | 滑动摩擦力/N |
| ① | 棉布 | 2 | |
| ② | 木板 | 4 | |
| ③ | (a) | (b) |
分析 (1)滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度和压力大小有关,在探究与其中一个因素的关系时,要控制另一个因素保持不变;
(2)此种情况摩擦力大小与拉力大小始终平衡,拉力变化,是因为摩擦力发生变化,根据情况分析即可.
解答 解:
(1)运用控制变量法探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系时,要控制压力大小不变;探究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系时,要控制接触面粗糙程度不变;所以第③次实验应补充的内容可以是:支持面为棉布(木板);木块对支持面的压力为4N(2N);
(2)在测量摩擦力大小时,要让木块做匀速直线运动,此时拉力与摩擦力平衡,下列操作中,会造成弹簧测力计示数时大时小的原因可能是:没有匀速拉动木块;或者拉力的方向不是始终水平的,故②③符合题意.
故答案为:(1)棉布;4;(或者是“木板;2”);(2)②③.
点评 本题主要通过探究滑动摩擦力大小的影响因素实验,考查了实验设计、分析能力以及知识应用能力,考查比较全面;熟练应用控制变量法设计实验并分析实验得出结论是解答此题的关键.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 乙容器中物体密度较小 | B. | 两容器对水平桌面的压强相等 | ||
| C. | 两容器底部所受液体压强相等 | D. | 两物体受到的浮力相等 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 市区内某些路段“禁鸣喇叭”,这是在声源处减弱噪声 | |
| B. | 敲锣时用力越大,声音的响度越小 | |
| C. | 用声波能粉碎人体内的“小石头”,说明声波能够传递信息 | |
| D. | “闻其声而知其人”主要是根据声音的音调来判断的 |
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
| 额定电压 | 220V |
| 加热功率 | 1100W |
| 保温功率 | 44W |
| 最大容积 | 3L |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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