[题目]如图所示.水平桌面上放有甲.乙两个相同的烧杯.烧杯内盛有相同质量的水.用两只弹簧测力计分别吊着A球和B球(VA>VB).使两球浸没在甲.乙两杯水中静止.此时两只弹簧测力计示数相等.则A球的质量 (>.<或=)B球的质量,球浸没后.水对甲杯底的压力 (>.<或=)水对乙杯底的压力. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】如图所示，水平桌面上放有甲、乙两个相同的烧杯，烧杯内盛有相同质量的水，用两只弹簧测力计分别吊着A球和B球（VA>VB），使两球浸没在甲、乙两杯水中静止，此时两只弹簧测力计示数相等，则A球的质量______（>、<或=）B球的质量；球浸没后，水对甲杯底的压力______（>、<或=）水对乙杯底的压力。

【答案】> >

【解析】

[1]因为且完全浸没，据知A球受到的浮力大于B球受到的浮力，根据知，当拉力F相同、A球受到的浮力比B球受到的浮力大时，A球的重力大于B球的重力，即A球的质量大于B球的质量。

[2]因为且完全浸没后，甲杯中水的液面升高的多，根据可知，水对甲杯底的压强大于水对乙杯底的压强，根据知球浸没后，水对甲杯底的压力大于水对乙杯底的压力。

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【题目】浮筒打捞法是打捞沉船的一种方法。在用浮筒打捞法打捞沉船时，把一组浮筒拖到沉船的作业区，使它们灌满水并沉到水底。潜水员下水，用钢缆把浮筒与沉船拴住。接着，开动打捞船上的压气机，把空气压进这组浮筒，将压力舱的水排空，这些浮筒就会带沉船一起浮到水而。如图所示浮筒体积是40m3（浮筒质量及筒璧厚度不计），现将一个浮筒注满水沉入水底，打捞沉在水底的铁牛。铁牛的质量15.8t，铁牛背部到水面的竖直距离是20m（铁的密度7.9×103kg/m3）。则铁牛背部受到的水的压强是________ Pa，要打捞铁牛，浮筒内水的重力最大不超过多________ N。（）

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【题目】在“探究光的反射规律”的实验中，如图所示，平面镜Ｍ放在水平桌面上，Ｅ、Ｆ是两块粘接起来的硬纸板，垂直于镜面且可绕转动。

(1)如图（a），当Ｅ、Ｆ在同一平面上时，让入射光线沿纸板Ｅ射向镜面，在Ｆ上可看到反射光线，测出入射角和反射角的大小，便立即得出实验结论：反射角等于入射角。你认为这样得出结论_____（选填“合理”或“不合理”），原因是_____。

(2)如图（ｂ），以法线为轴线，把纸板Ｆ向后缓慢旋转，在Ｆ上_____ （选填“能”或“不能”）看到反射光线，这样做的目的是为了探究_____。

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科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】小红发现日常学习和生活中的一些用具的使用方法是“按压式的”。

（1）如图甲所示，小红将一支内有弹簧的圆珠笔向下按压，放手后笔会向上弹起一定高度。为了研究方便，把笔筒化为外壳、内芯和轻质弹簧三部分。弹跳过程出可以分为三个阶段，如图乙所示：

①把笔竖直倒立于水平硬桌面，下压外壳使其下端接触桌面（见位置a）；

②由静止释放，外壳竖直上升与静止的内芯碰撞（见位置b）；

③碰撞后内芯与外壳以共同的速度一起上升到最大高度处（见位置c）。

下列关于该过程中能量变化的说法正确的是（____）

A.向下按笔的过程中，弹簧的弹性势能减小

B.向下按笔的过程中，笔的重力势能增大

C.笔向上弹起的过程中，笔的重力势能增大

D.笔向上弹起的过程中，弹簧的弹性势能增大

（2）小红注意到家中洗手液的瓶盖也是按压式的。她打开洗手液瓶盖，看到其中有个按压式吸液结构如图甲所示。它由导液管、进液阀门、弹簧、活塞、出液阀门、出液管、储液筒等组成，如图乙所示。其中进液阀门和出液阀门是塑料小球，进液阀门位于弹簧下端，出液阀门位于活塞上端。

使用的时候，通过手向下按压，活塞向下移动，弹簧被压缩使得进液阀门关闭，出液阀门打开，储液筒里的液体从出液管流出瓶外，当手松开时，弹簧恢复原来的自然状态，使得活塞向上移动，出液阀门关闭，进液阀门打开，液体从导液管通过进液阀门进入到储液筒。这样活塞在圆筒中上下往复运动，不断地把液体“吸”上来，“压”出瓶外。

①按压式瓶盖的工作原理和________原理相同。（选填选项前的字母）

A.船闸 B.活塞式抽水机 C.测量液体内部压强的U形管微小压强计 D.汽油机

②洗手液能被“吸”上来是利用了________________。

③向下按压后松手时，液体从导液管通过进液阀门进入到储液筒，是因为洗手液瓶中气压__________（选填“大于”、“小于”或“等于”）储液筒中气压。

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【题目】左图中的设备是应用右图中的实验所探究的物理原理制成的有（）

A. 蒸汽机燃料燃烧，蒸气把塞子顶出去

B. 排水管的U形“反水弯” 在中间吹气，两张纸向中间靠拢

C. 发电机（原理图）导体在磁场中运动，产生电流

D. 电动机（原理图）通电导体在磁场中受力运动

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【题目】某物理学习小组为了探究“电流与电阻的关系”，设计了如下图甲的实验电路，他们在学校实验室找来了如下一些实验器材：电压恒为3V的电源，电流表、电压表各一只，一个开关，阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω的定值电阻各一个，滑动变阻器“20Ω 1A”一个，导线若干。实验时连接的电路如下图乙所示。

（1）实验开始前，小组内的同学们提出了以下问题，其中说法正确的有（______）

A.滑片P向右端缓慢移动，电压表示数与电流表示数的比值变大

B.实验中，改变滑动变阻器的阻值目的是为了实现多次测量好取平均值

C.实验中，改变滑动变阻器的阻值目的是为了调节定值电阻两端的电压使定值电阻两端的电压不变

D.实验中，更换较大阻值的定值电阻后，滑片应向右端移动

（2）将定值电阻5Ω、10Ω、15Ω、20Ω分别接入电路中，每一次都控制定值电阻两端的电压为2.5V，当拆下5Ω的定值电阻换成10Ω的定值电阻接入电路时，如果保持滑动变阻器滑片的位置不变，会发现电压表的示数________（大或小）于2.5V，接下来应该移动滑片，使电压表示数回到2.5V，读出电流表的示数并记录数据通过多次实验测得多组数据，并利用这些数据得到如上图丙所示的电流I随电阻R变化的图像，由数据和图像可以得到的结论是：____________；

（3）以上几次实验中记录电表示数时，定值电阻消耗的功率最小时，此时滑动变阻器接入电路的阻值为________Ω。

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科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】如图甲所示，小明在用“碘锤”演示碘升华现象实验时，先查阅资料得知：酒精灯外焰的温度约为800℃，碘的熔点为113.7℃。他在图甲中的两种加热方式中，选用________图方式能更好的演示碘升华现象；如图乙所示的实验装置，当用注射器给正在沸腾的水打气加压时，可以看到水停止沸騰，这个现象表明：水面气压增大，水的沸点将________（填“升高”、“降低”或“不变”）。