【题目】磁铁具有吸引铁、钴、镍等物质的性质，小昌同学想探究磁体对回形针的吸引力的大小与放入它们之间物体的哪些因素有关，请你参与探究并解决一些问题。
（1）如图甲，保持磁体和纸片间的距离一定，在纸片上放入不同的物体时，通过比较纸片下面能吸附的回形针数量，显示磁体对回形针吸引力的大小。回形针的放置有乙、丙两种方法，依据二力平衡的原理，回形针在磁场中某点受到的吸引力等于它的重力，应选择图中________（填“乙”或“丙”）所示的方法。
（2）选择正确的方法后，他们在纸片上分别放入形状、面积和厚度相同，材料不同的铁板、铝板等，观察能吸引的回形针个数，多次实验后将数据记录在下表中。
分析数据，可以得出，在其他条件相同时，放入铁板或镍板，吸引回形针的数量明显减少，说明铁板和镍板对吸引力的影响____________（选填“较小”或“较大”），即对磁性屏蔽效果明显。
（3）铁、镍、铝都是导体，而铝对磁性屏蔽效果不明显，原因可能是________________________。
（4）日常生活中，磁卡常受外界磁场影响出现消磁现象。请你根据含有铁、镍的物体对磁性屏蔽效果明显的性质，写出一种保护磁卡磁性的方法___________________________。
【答案】 丙 较大 铝不能被磁体吸引（或铝不能被磁化） 磁卡放入铁盒中（或放入含有铁、镍丝的网状包里）
【解析】分析：（1）回形针在纸片下方处于静止状态，合力为零，明确受到的力就能确定原理；要保证回形针受到的吸引力和重力相等，两个力必须在同一直线上．
（2）磁体吸引回形针的数量多少从统计数据可以直接得到；根据回形针被吸起的数目多少，分析铁板和镍板对吸引力的影响．
（3）屏蔽效果不同的原因从不同物质的物理属性分析．
（4）根据含有铁、镍的物体对磁性屏蔽效果明显的性质确定保护磁卡磁性的方法．
解答：（1）回形针受到两个力的作用：重力和磁体的吸引力，处于静止状态，所以这两个力是一对平衡力．应用的原理是二力平衡；乙图中，回形针受到的磁力和重力不在一条直线上，所以不是平衡力．因此选择丙图；
（2）分析数据可以得出，在其它条件相同时，放入铁板或镍板，吸引回形针的数量较少，说明铁板和镍板对吸引力的影响较大，即对磁性屏蔽效果明显；
（3）铁、镍、铝都是导体，而铝对磁性屏蔽效果不明显，原因可能是铝不是磁性物质，不能被磁化；
（4）由于含有铁、镍的物体对磁性屏蔽效果明显，所以可以将磁卡放在铁盒中（或放入含有铁、镍丝的网状包里），磁性就能长时间保持了．
故答案为：(1). 丙 (2). 较大 (3). 铝不能被磁体吸引（或铝不能被磁化） (4). 磁卡放入铁盒中（或放入含有铁、镍丝的网状包里）
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【题目】图甲为“水的密度在0~10°C范围内随温度变化”的图象,图乙为北方冬天湖水温度分布示意图,根据图象及水的其他性质,下列分析判断正确的是
A. 水在4°C时密度最小
B. 4°C以上的水,具有热缩冷胀的性质
C. 水在0 ~4°C范围内,具有热缩冷胀的性质
D. 示意图中从A到E ,湖水的温度逐渐降低
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【题目】小华用在爱莲湖边拾到的一块约90g的黄蜡石进行如下实验：
（1）将天平放在水平桌面上，用_____拨动游码，归零后指针位于如图甲所示的位置，接着调节平衡螺母使指针指在_____的_____（选填“左侧”“中央”或“右侧”）刻度线上使横梁水平平衡。
（2）往右盘放50g和20g的砝码各一个后，接下来应放_____g（选填“20”或“10”）的砝码才是正确的操作；天平平衡时，右盘砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示，则黄蜡石的质量为_____g。
（3）用100mL量筒测量黄蜡石体积时，发现黄蜡石无法放入量筒，换用图丙中100mL的_____来测量，测得黄蜡石的体积为34mL。
（4）根据测量结果算出黄蜡石的密度为_____kg/m3。
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【题目】（1）如图，两灯泡L1、L2在盒内的连接方式未知。当老师闭合开关时，两只小灯泡都亮了；断开开关，两灯泡又同时熄灭。把你猜想的电路图画在方框内____________。
（2）小明为了确定电路是串联还是并联，在不用其他仪器的情况下，请你帮助小明写出正确的检测方法_______ 。
（3）经过检验，这两只灯泡确实是串联的，但在老师闭合开关的时候，细心的小华观察到灯L1比L2亮些．她认为这是因为L1比L2更靠近电源正极的缘故。在不增加其他器材的条件下，能验证小华的判断是否正确的做法是：____________________________________。
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【题目】非洲旱季，常用Hippo roller（中间有转轴的塑料桶）运水．如图所示，小华分别用背背、手抱、平拉、滚拉的方式运满桶水，在粗糙的程度相同的水平地面上匀速行走相同路程，她对满桶水做功最多的是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
故
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【题目】如图所示，是小明同学用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像规律”的实验装置
(1)如图所示，小明将蜡烛、凸透镜和光屏安装在光具座上，要使烛焰的像能成在光屏的中央，如果保持蜡烛和光屏的位置不变，可以将光屏向_____（选填：“上”或“下”）调整适当的距离；
(2)如果严格按照实验要求调整蜡烛、凸透镜和光屏的高度后，发现无论怎样移动光屏，都不能在光屏上得到烛焰的像，其原因可能是_____；
(3)保持凸透镜的位置不变，适当调整蜡烛的位置，发现当烛焰距离凸透镜16cm时，移动光屏至某一位置时，光屏上恰好得到一个与烛焰等大清晰的像，则该凸透镜的焦距是_____cm；
(4)保持凸透镜的位置不变，接着将蜡烛向右移动一小段距离，此时应将光屏向_____移动适当的距离才可能在光屏上得到清晰像（选填“左”或“右”）；
(5)实验过程中，若光屏上呈现清晰的实像时，保持其他条件不变，仅用一块大小合适的黑色硬纸片遮住凸透镜的下半部分，则在光屏上呈现的像是的_____（选填“完整”或“不完整”），但亮度变暗。
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【题目】如图甲所示，电源电压保持不变，小灯泡上标有“4V”字样，电流表的量程为 0～0.6A。图乙是小灯泡的电流随其电压变化的图像。滑动变阻器 R1 的最大阻值为 20Ω，定值电阻 R2 的阻值为 10Ω．当闭合 S 和 S2、断开 S1、滑片移到中 点时，小灯泡 L 恰好正常发光，则下列说法不正确的是
A. 电源电压为 9V
B. 闭合 S 和 S2，断开 S1，滑片移到中点时，用一个“4V 0.5W”的灯泡 L替换 L，则 L将 会烧毁
C. 闭合 S 和 S2，断开 S1，当小灯泡的功率为 0.8W 时，滑动变阻器的阻值是 17.5Ω
D. 闭合 S 和 S1，断开 S2，为保证电路安全，电阻 R2 的最大功率为 8.1W
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【题目】小明利用图示装置进行“探究什么情况下磁可以生电”的实验探究，得到如下实验记录。分析表中的记录可知：
⑴实验中，通过观察__________________________来判断电路中是否有感应电流。
⑵分析比较实验序号_________可知感应电流的方向与导体在磁场中做切割磁感线运动的方向有关。
⑶本实验用到的主要实验方法是：_______________________ 。
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