科目:初中物理 来源:2015-2016学年贵州都匀初二上期期中统考物理卷(解析版) 题型:填空题
月球的周围是真空,在月球上的宇航员面对面交谈要借助无线电通讯设备。这说明声音的传播需要 ,又说明 不能传播声音。
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏盐城射阳县外国语学校初二期中物理卷(解析版) 题型:实验题
在探究凸透镜成像规律的实验中:
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(1)小华测焦距f时,将凸透镜正对太阳,在透镜下方的白纸上呈现一光斑时,测得光斑到透镜的距离为l,将白纸再远离透镜一段距离,发现白纸上又出现了相同大小的光斑,则l f(选填“大于”、“等于”或“小于”).
(2)调整实验器材,使烛焰和光屏的中心位于凸透镜的 上,如图所示,这样调整的目的是为了 .此时光屏上恰能呈现烛焰 、 的清晰实像. 就是利用这一成像规律工作的.
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏泰州兴化市顾庄学区三校联考初二期中物理卷(解析版) 题型:作图题
按要求作图(要求保留必要的作图痕迹)
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(1)室内一盏电灯通过木板隔墙上的两个小洞,透出两条细小光束(如图甲),请根据这两条光束的方向确定室内电灯的位置;
(2)如图乙所示,一物体AB放住平面镜前,请作出物体AB在平面镜中所成的像;
(3)光线射到某平面镜上,使其沿水平方向传播,如图丙所示.请在图中画出平面镜.
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏苏州常熟市初二期中物理卷(解析版) 题型:实验题
探究:发声的桌面也在振动?
[提出问题]
敲桌子时,我们能听到声咅,但肉眼却看不见桌子在振动.桌子是否在振动呢?有什么方法证明桌子在发声的同时也在振动呢?
[实验设计]
(1)如图所示,在桌子上固定一小块平面镜,让太阳光(或手电筒光、玩具激光发出的激光)照射在平面镜上经平面镜反射后,在墙上出现一个小光斑.
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(2)轻轻地敲击桌面,观察墙面上小光斑的位置有什么变化?
(3)用力敲击桌面,观察小光斑位置的变化.
[收集证据]桌面发声时,你发现墙壁上小光斑 .
[得出结论]这说明 .
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科目:初中物理 来源:2016届四川资阳简阳市石板学区初三期中物理试卷(解析版) 题型:选择题
下列说法正确的是( )
A.物体吸热时,温度一定升高,内能一定增加
B.物体温度升高,不一定吸收热量,但内能一定增加
C.物体放热时,温度一定降低,内能一定减少
D.物体温度降低,一定放出热量,但内能不一定减少
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科目:初中物理 来源:2016届上海杨浦区初三期中物理试卷(解析版) 题型:实验题
某实验小组的同学在“探究液体内部的压强与哪些因素有关”的实验中,将两端开口的玻璃管下端扎上橡皮薄膜,竖直插入水中不同深度,观察到橡皮薄膜均向上凸起,实验现象如图1、2所示.
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①观察图(a)和(b)所示的实验现象,他们猜想: .
②为了验证猜想,他们用仪器测出不同深度处水的压强p,并将相关实验数据记录在表中.
表水密度为1.0×103千克/米3
实验序号 | 深度h(厘米) | 液体压强p(帕) |
1 | 5 | 490 |
2 | 10 | 980 |
3 | 15 | 1470 |
表
密度为******
实验序号 | 深度h(厘米) | 液体压强p(帕) |
4 | **** | |
5 | **** | |
6 | **** |
分析比较实验序号1与2与3的数据及相关条件,距水面深度h1、h2、h3处对应的水的压强为p1、p2、p3,它们之间满足的关系: (填数量关系).由此,小明得出初步结论:水内部的压强与水的深度成正比;小华得出初步结论:同种液体内部,液体压强与液体深度成正比.
分析上述实验过程和相关条件, 得出的初步结论更合理些(选填“小明”或“小华”).
③小红还要继续研究液体内部压强与液体种类的关系,为此还需要的实验器材是: .为了和表二获取的实验数据作比较,她设计了记录表三,请将表三内的空格填写完整.
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏徐州贾汪区初二期中物理试卷(解析版) 题型:填空题
同样湿的衣服,晾在阳光下干得快,晾在树荫下干得慢,这表明液体的 越高,蒸发越快;被100℃的水蒸气烫伤会比较100℃的水烫伤得更厉害,这是因为水蒸气比水多一个 (填“蒸发”、“液化”或“汽化”) 热的过程.(填“吸”或“放”)
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年安徽蚌埠新城教育集团初二期中物理卷(解析版) 题型:填空题
中考期间,在考点周围重点路段设置如图所示 标志,这种做法属于在 处控制噪声.
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