在日常的生活和生产中.下面哪个措施的目的是减小摩擦( )A．汽车的轮胎.鞋底等都印有很多花纹B．移较重的货箱时.在货箱下面垫上几根圆木C．自行车在下坡时要用力捏闸D．为把玻璃窗擦得更干净些.要用更大的力题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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在日常的生活和生产中，下面哪个措施的目的是减小摩擦（）

A．汽车的轮胎、鞋底等都印有很多花纹

B．移较重的货箱时，在货箱下面垫上几根圆木

C．自行车在下坡时要用力捏闸

D．为把玻璃窗擦得更干净些，要用更大的力

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如图在观察凸透镜成像规律的实验中，如果把烛焰先后放在a、b、c、d和e点，同时调整光屏的位置，则：

①把烛焰放在点，屏上出现的像最大；

②把烛焰放在点，屏上出现的像最小；

③把烛焰放在点，屏上不出现烛焰的像；

④如果把烛焰从a到移到d点，则像到透镜的距离，像的大小．（“变大”、“变小”、“不变”）

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如图所示，是班上几个同学送小明乘火车回家时的情景示意图．当火车徐徐开动时，小明坐在窗边，却看到几个同学渐渐向后退去，那么，小明不可能选择的参照物是（）

A．火车 B．同学

C．小明 D．火车内其他乘客

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图甲表示小铁球受磁铁吸引的情况，说明力可以改变物体的；图乙是坐在船中的人用手推另一只船时，自己坐的船同时后退，说明物体间力的作用是；图丙是建筑工人在砌砖时常常利用悬挂重物的细线来检查所砌的墙壁是否竖直，所依据的物理知识是．

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由于而使物体受到的力，叫重力．重力在物体上的作用点，叫做．重力的方向总是的．

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关于弹力产生的条件，下列说法中正确的是（）

A．只要物体发生形变就一定产生弹力

B．只要两个物体接触就一定产生弹力

C．只要两个物体相互吸引就一定产生弹力

D．只有发生弹性形变的物体才产生弹力

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科目：初中物理 来源：2016届浙江省杭州市余杭区初三期中物理卷（解析版） 题型：实验题

老师上完功率一节后，小红想测出自己从一楼到四楼的功率．现有如下器材：

A.天平

B.弹簧测力计

C.台秤

D.秒表

E.电流表

F.电压表

G.温度计

H.皮尺．

（1）请帮小红选择最合适的测量工具．（填序号）

（2）请帮她写出实验步骤并用物理量符号表示所测的物理量．（3）请帮她在虚线框内设计一个实验表格．

（4）请你用所测的物理量写出小红上楼的功率表达式．

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科目：初中物理 来源：2016届浙江省杭州市初三月考物理卷（解析版） 题型：实验题

某班同学到实验室做“测定小灯泡的功率”的实验．被测小灯泡的额定电压为3.8V，电阻约为10Ω．实验室有如下器材：电源（电压为6V）、电流表（0～0.6A 0～3A）、电压表（0～3V 0～15V）、开关各一个，导线若干，滑动变阻器三只：R1（5Ω 0.5A）、R2（10Ω 0.5A）、R3（500Ω 1A）．同学们设计的电路如图所示：

（1）电压表和电流表应选的量程分别为；

（2）滑动变阻器应选用（选填“R1”、“R2”、“R3”）；通过计算说明理由：

（3）实验电路接好后，闭合开关时，部分同学发现电路出现故障，主要有下表所列的两种情况，请根据现象和检测结果指出故障的可能原因：

故障现象

检测

故障原因

灯泡较暗、两表的示数均较小

移动滑动变阻器滑片，

现象不变

灯泡不亮、电压表示数较大、电流表无示数

取下灯泡，两表的示数不变

（4）下表为某小组的实验记录分析表：