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如图所示,当S闭合时,小磁针逆时针偏转,则通电螺线管左端为        极,电源的B端为       极。
N  正

试题分析:小磁针逆时针偏转,说明通电螺线管的右是S极,左端是N极,用右手,大拇指朝右,四指的环绕方向就是电流的方向,所以电流从右端流进,电源的B端是正极。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,条形磁铁置于水平面上,当通电螺线管向左靠近条形磁铁时,条形磁铁仍保持静止,在此过程中条形磁铁受到的摩擦力的方向和大小( ▲ )
 
A.方向向左,逐渐增大
B.方向向左,逐渐减小、
C.方向向右,逐渐增大
D.方向向右,逐渐减小

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

下列说法中正确的是
A.奥斯特实验表明,通电导线周围存在磁场
B.电动机把机械能转化为电能
C.在电磁感应现象中,电能转化为机械能
D.闭合电路的一部分导体在磁场中运动时,导体中就一定会产生感应电流

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

(8分)材料一:1820年,丹麦物理学家奥斯特发现了通电导体周围存在磁场。
材料二:1825年,瑞士物理学家科拉顿做了如下实验:他将一个能反映微小变化的电流表,通过导线与螺旋线圈串联成闭合电路,并将螺旋线圈和电流表分别放置在两个相连的房间,如图。他将一个条形磁铁插入螺旋线圈内,同时跑到另一个房间里,观察电流表的指针是否偏转。进行多次实验,他都没有发现电流表指针发生偏转。
材料三:1831年,英国物理学家法拉第用闭合电路的一部分导体,在磁场里切割磁感线的时候,发现导体中产生电流,从而实现了利用磁场获得电流的愿望。

(1)进行奥斯特实验时,在静止的小磁针上方,分别用图甲和乙两种方式放置一根导线。当导线通电时,小磁针发生明显偏转的是     (选填“甲”或“乙”)。
(2)科拉顿、法拉第等物理学家相继进行如材料所说的实验研究,是基于     的科学猜想。
(3)科拉顿的实验中,     (选填“已经”或“没有”)满足产生感应电流的条件。要使他能观察到电流表指针偏转,你提出的一种改进方法是     

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

下列说法正确的是
A.不管小磁针的位置如何,磁场对放入其中的小磁针一定有力的作用
B.闭合电路的一部分导体在磁场中运动时,导体中就一定会产生感应电流
C.在磁体周围撒一些铁屑,每一粒铁屑被磁化后都可看成是小磁针
D.奥斯特实验表明,通电导线周围存在磁场

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,学校的各种电器设备中利用到电磁感应原理的是(    )

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

下列如图所示的实验装置提示的各是什么规律以及它们的应用。

(1)甲图实验揭示的是                              ,应用是                
(2)乙图实验揭示的是                              ,应用是                
(3)丙图实验揭示的是                              ,应用是                

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科目:初中物理 来源:不详 题型:多选题

关于电磁现象,下列说法中正确的是
A.磁场是由疏密不同的磁感线组成的
B.奥斯特实验说明了电流周围存在磁场
C.通电线圈在磁场中受力转动的过程中,电能转化为机械能
D.磁场中某点的磁场方向可以由放在该点的小磁针静止时的指向来判定

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

小文设计了如图甲所示的实验研究电磁现象,当他闭合开关S后,发现小磁针发生了偏转,这说明___________的周围存在着磁场。接着小文又找来了一个小铁钉,把导线的一部分绕在上面,制成了一个电磁铁连在电路中。当再次闭合开关S后,小磁针静止时N极的指向如图乙所示。据此他判断出电源的________端是正极(选填“a”或“b”)。

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