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    19．比较酒精和碎纸片这两种材料的热值，小明用图甲所示的装置进行实验，图中燃烧皿、烧杯a、b温度计均完全相同，烧杯中盛有相同质量的水．实验时，分别点燃放在两个燃烧皿中的酒精和碎纸片，通过石棉网给烧杯加热，直至酒精和碎纸片完全烧尽．
    燃料加热前水温t1/℃①加热后水温t2/℃
    10g酒精
    ②10g碎纸片
    （1）小明设计了一张记录实验数据的表格，其中①②两项内容漏写了，请你帮他补充完整．
    （2）在实验时，小明发现两支温度计的示数变化不明显，请你分析导致这种现象的可能原因烧杯中水太多（写一条）．为了使两支温度计示数变化明显，请提出你的建议：取少量水．
    （3）实验时，小明记下了各个时刻a、b烧杯中水温，绘制了图乙所示的图象，若热损失相同，则可初步判断酒精的热值较大．

    分析 （1）根据控制变量法进行分析，比较酒精和碎纸片这两种材料的热值，需使质量相同，加热水的质量相同，根据水升高的温度进行比较；
    （2）水的温度变化不明显原因：水的质量大、水的比热容大、吸收的热量少或热量散失的多、外界温度低等；
    （3）根据水温的变化情况判断酒精和纸片放出热量的多少，从而判断出热值的大小；

    解答 解：
    （1）①需要记录加热前后水的温度，用来计算水吸收的热量；
    ②根据控制变量法的思想，酒精和碎纸片的质量必须相等；
    （2）温度计变化不明显，可能是因为水的质量太大或酒精和碎纸片的质量太小，则应减小水的质量或增加酒精和碎纸片的质量；
    （3）由图2知，图线a的温度变化大，说明相同质量的酒精完全燃烧比碎纸片放出的热量多，则酒精的热值大．
    故答案为：（1）①加热后水温t2/℃；②10g碎纸片；（2）烧杯中水太多；取少量水；（3）酒精．

    点评 要明确此实验的依据--控制变量法、水吸收热量的多少代表了燃料燃烧放出的热量．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    9．学过摩擦力知识后，小明利用右图所示的装置探究：摩擦力的大小是否与压力、重力都有关系？实验步骤如下：
    实验序号 台式测力计示数F1/N 金属盒总重力G/N 弹簧测力计示数F2/N
     ① 4.8 4.8 1.8
     ② 3.2  1.2
     ③ 4.8 6.4 1.8
    ①把金属盒放在质量不计的白纸上，读出台式测力计示数；拉动白纸的过程中，读出弹簧测力计的示数．
    ②将质量不计的氢气球系在金属盒上，读出台式测力计示数；拉动白纸的过程中，读出弹簧测力计的示数．
    ③再往金属盒注入适量的沙子，使台式测力计示数与步骤①中的示数相等，拉动白纸的过程中，读出弹簧测力的示数．
    实验相关数据如图所示：
    （1）此实验是根据二力平衡原理测出摩擦力大小．
    （2）与直接用弹簧测力计拉动金属盒测量摩擦力相比，拉动白纸进行实验具有容易操作的优点，具体体现在：弹簧测力计示数稳定，便于读数（写出一条即可）．
    （3）请你补齐上表中空格处的数据，其大小为4.8N．
    （4）实验步骤①和③（选填序号）的数据表明；摩擦力大小只与压力有关、与重力无关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    10．已知冰的密度是0.9×103kg/m3，现将60cm3的冰熔化成水的质量是54g，水的体积是54cm3．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    7．利用如图甲所示的装置可以探究液体压强的特点．
    （1）向隔板的右侧倒水，发现橡皮膜向左凸起，说明液体对容器侧壁有压强，倒入的水越多，橡皮膜凸起的程度越明显，说明液体压强随深度的增加而增大．
    （2）再向隔板的左侧倒入另一种液体，当液面如图乙所示时，橡皮膜恢复原状，则ρ液＞ρ水，此时容器底部A、B两点的液体压强关系：pA＞pB．（选填“＞”“＜”或“=”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    14．辽宁号航空母舰满载时排水量达67500t，它满载时所受的浮力为6.75×108N，当舰载机起飞后，航空母舰所受浮力将变小（选填“不变”、“变小”或“变大”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    4．在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中，三次实验现象如图所示，请你观察实验现象后回答：

    （1）为了使三次实验中小车运动到斜面底端时的速度相等，应将同一小车从同一斜面上的同一高度处释放．
    （2）三次实验中，在水平面上铺上粗糙程度不同的材料是为了水平面对小车的阻力．
    （3）分析实验现象可知：小车受到的阻力越小，小车运动的路程就越远．
    （4）进一步推理可知，若水平面绝对光滑（即小车不受阻力），则小车将做匀速直线运动．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    11．甲、乙两名同学沿相反方向拉一弹簧测力计，弹簧测力计静止时的示数为10N，则每个人拉力的大小是（　　）
    A．20NB．10NC．5ND．0N

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    8．以下事例中，属于有益摩擦的是（　　）
    A．人跑步时鞋底与地面之间的摩擦B．拿东西时手与物品之间的摩擦
    C．鞋子时粉笔与黑板之间的摩擦D．机械运转时轴承与滚珠之间的摩擦

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    9．下列事例中，物体运动状态不变的是（　　）
    A．火车启动时，从静止变为运动
    B．在地面上滚动的小球，速度逐渐变小
    C．重物被吊车沿直线向上匀速吊起
    D．行驶在盘山公路上保持速度大小不变的汽车

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