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    小明在用同一刻度尺测同一物体长度时得到以下四个数据，其中不正确的是


    1. A.
      9.57 cm
    2. B.
      9.56 cm
    3. C.
      9.69 cm
    4. D.
      9.58 cm
    C
    测量结果的最后一位是估读的，允许有差异，倒数第二位是刻度尺的分度值，是准确的，C选项的倒数第二位与其他的不相同，所以是错误的．
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    小明用凸透镜、蜡烛、光屏和刻度尺等器材，探究凸透镜成像的规律．
    （1）如图所示，将凸透镜正对着太阳光，把光屏置于另一侧，改变光屏与凸透镜间的距离，直到光屏上出现一个
    最小、最亮
    最小、最亮
     的光斑，测得凸透镜的焦距是
    10
    10
     cm．
    （2）小明将蜡烛、凸透镜和光屏的中心调到同一高度，无论怎样移动光屏，都不能得到清晰的像原因可能是
    蜡烛在焦距以内
    蜡烛在焦距以内
    ．
    （3）实验一段时间蜡烛变短，要使烛焰像仍然成在光屏的中心，应将光屏向
    上
    上
    移动．
    （4）小明在“探究凸透镜成像规律的实验”中发现像高与像距、物距之间有一定的关系，为了进一步探究，他将5cm长的发光体放在一个竖直支架上作为光源进行实验．
    下表是小明同学实验时记录的几组数据：
    实验次数 物距u/cm 像距v/cm 物高l/cm 像高h/cm
    1 35 14 5 2
    2 30 15 5 2.5
    3 20 20 5 5
    4 15 30 5 10
    5 12 60 5 25
    根据表中数据，完成下列问题：
    ①从表中的数据可以看出，当像距小于物距时，像高与物高的比值
    小于
    小于
    1（选填“大于”或“小  于”）；当像距大于物距时，像高与物高的比值
    大于
    大于
    1（选填“大于”或“小于”）．
    ②小华通过进一步分析实验数据又得出了像高与物高的比值和像距与物距之间的具体关系．他的结沦是
    像高与物高的比值和像距与物距的比值相等
    像高与物高的比值和像距与物距的比值相等
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    在探究“凸透镜成像的规律”实验中：
    （1）将蜡烛、凸透镜和光屏组装在光具座上，调整凸透镜和光屏所在的两个平面都与光具座的轨道（视为水平直线）
    垂直
    垂直
    ．
    （2）点燃蜡烛，调整凸透镜和光屏的高度，使烛焰、凸透镜和光屏三者中心大致在同一高度，这样做可使实验中的像都能成在
    光屏中心
    光屏中心
    ．（设实验中烛焰中心高度不变）
    （3）小明用凸透镜、蜡烛、光屏和刻度尺等器材，探究凸透镜成像的规律．如图所示，将凸透镜正对着太阳光，把光屏置于另一侧，改变光屏与凸透镜间的距离，直到光屏上出现一个
    最小、最亮
    最小、最亮
     的光斑，测得凸透镜的焦距是
    10
    10
     cm．
    （4）小明将蜡烛、凸透镜和光屏的中心调到同一高度，无论怎样移动光屏，都不能得到清晰的像原因可能是
    物距小于焦距，像是虚像
    物距小于焦距，像是虚像
    ．
    （5）小明在探究物距在一倍焦距和二倍焦距之间凸透镜成像的规律时，做了三次实验．与一次和二次实验相比较，三次实验的好处是：
    使结论具有普遍性
    使结论具有普遍性
    ．
    （6）实验过程中，由于蜡烛燃烧变短，使烛焰的像成在了光屏中心的上方，要使像重新成在光屏的中心，如果只调凸透镜，应将凸透镜向
    下
    下
    调．调好后，烛焰中心在凸透镜
    主光轴的下方
    主光轴的下方
    （选填“主光轴的上方”、“主光轴的下方”或“主光轴上”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    （1）如图1，小明所用刻度尺的分度值为
    0.1
    0.1
    cm，木块长度为
    3.70
    3.70
    cm；温度计示数为
    9
    9
    ℃
    （2）如图2，小明为了测量某种品牌老陈醋的密度，进行以下实验；
    A．用天平测量烧杯和剩余老陈醋的总质量m1；
    B．将待测老陈醋倒入烧杯中，用天平测出烧杯和老陈醋的总质量m2；
    C．将烧杯中老陈醋的一部分倒入量筒，测出这部分老陈醋的体积V；
    你认为小明操作的正确顺序应该是：
    B、C、A
    B、C、A
     （填字母代号），量筒中老陈醋的体积为
    40
    40
    cm3，老陈醋的密度是
    1.125×103
    1.125×103
    kg/m3
    （3）小明学习了物理知识后知道，滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关．在体育课上，他观察到，在地面上滚动的实心球也会受摩擦力而慢慢停下来，于是他猜想：在地面上滚动的物体，所受摩擦力的大小也与接触面的粗糙程度有关．为了验证自己的猜想，他利用一小铁球、木板、棉布、毛巾等器材，设计了如图3的探究实验．
    （a）由图分析可知，滚动的小铁球在
    毛巾
    毛巾
    表面上受到的摩擦力最大，小明的猜想是
    正确
    正确
    的（选填“正确”、“错误”）；
    （b）小明在操作中每次都让小铁球从同一高度滚下的目的是：
    控制小球到达水平面时的初速度相等
    控制小球到达水平面时的初速度相等
    ．

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    科目：初中物理 来源：1＋1轻巧夺冠·优化训练(北京课改版)八年级物理(上) 北京课改版 题型：013

    小明在用同一刻度尺测同一物体长度时得到以下四个数据，其中不正确的是

    [　　]

    A．9.57 cm

    B．9.56 cm

    C．9.69 cm

    D．9.58 cm

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