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迎迎在“测滑轮组机械效率”的实验中,用图甲的滑轮组进行了三次实验,实验数据如下表.
实验次数物重G/N物体上升高度h/cm弹簧秤示数F/N弹簧秤移动距离s/cm
1632.59
2652.517
3682.524
(1)表格中有一个错误的数据是________;
(2)第三次实验中滑轮组的机械效率是________;
(3)妮妮在迎迎实验的基础上多使用了一个滑轮,如图乙,也做了同样的实验,在忽略绳重和摩擦的情况下,妮妮发现她算出的滑轮组的机械效率与迎迎测算的相同,这是因为________.

解:(1)从1、3可以看出,弹簧秤移动的距离是物体上升高度的3倍,所以此滑轮组应由3段绳子承担物重.第二组物体上升的高度是5cm,弹簧秤移动的距离应为5cm×3=15cm,而表格中数据是17cm,所以错误.
故答案为:第2次实验弹簧秤移动的距离.
(2)η===80%
故答案为:80%.
(3)从图中可以看出,妮妮比迎迎的滑轮组多了一个定滑轮,动滑轮的个数不变.在此实验中,不计摩擦力,额外功是克服动滑轮重力做的功,所以额外功不变,根据题意有用功也不变,所以滑轮组的机械效率不变.
故答案为:动滑轮的重力和物体的重力没变.
分析:(1)要解决此题,需要知道绳端移动距离与物体被提升高度之间的关系:s=nh.首先根据s与h之间的关系判断承担物重的绳子段数,后根据绳子段数判断各关系是否合理.
(2)要解决此题需要掌握有用功、总功、机械效率的计算.W有用=Gh,W=Fs,η=
(3)要解决此题需要搞清,滑轮组的机械效率与动滑轮的重力与物体的重力有关.若不计摩擦,额外功主要是克服动滑轮的重力做的功.若有用功和额外功不变,则机械效率不变.
点评:此题主要探究滑轮组的机械效率,有关滑轮组要了解绳端端移动距离s与物体上升高度h之间的关系s=nh.考查了机械效率的计算以及影响滑轮组机械效率的因素:物重与动滑轮重.
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科目:初中物理 来源: 题型:

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实验次数 物重G/N 物体上升高度h/cm 弹簧秤示数F/N 弹簧秤移动距离s/cm
1 6 3 2.5 9
2 6 5 2.5 17
3 6 8 2.5 24
(1)表格中有一个错误的数据是
 

(2)第三次实验中滑轮组的机械效率是
 

(3)妮妮在迎迎实验的基础上多使用了一个滑轮,如图乙,也做了同样的实验,在忽略绳重和摩擦的情况下,妮妮发现她算出的滑轮组的机械效率与迎迎测算的相同,这是因为
 

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科目:初中物理 来源:包头 题型:问答题

迎迎在“测滑轮组机械效率”的实验中,用图甲的滑轮组进行了三次实验,实验数据如下表.
实验次数 物重G/N 物体上升高度h/cm 弹簧秤示数F/N 弹簧秤移动距离s/cm
1 6 3 2.5 9
2 6 5 2.5 17
3 6 8 2.5 24
(1)表格中有一个错误的数据是______;
(2)第三次实验中滑轮组的机械效率是______;
(3)妮妮在迎迎实验的基础上多使用了一个滑轮,如图乙,也做了同样的实验,在忽略绳重和摩擦的情况下,妮妮发现她算出的滑轮组的机械效率与迎迎测算的相同,这是因为______.
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科目:初中物理 来源:内蒙古自治区中考真题 题型:实验题

迎迎在“测滑轮组机械效率”的实验中,用图甲的滑轮组进行了三次实验,实验数据如下表。
(1)表格中有一个错误的数据是__________;
(2)第三次实验中滑轮组的机械效率是__________;
(3)妮妮在迎迎实验的基础上多使用了一个滑轮,如图乙,也做了同样的实验,在忽略绳重和摩擦的情况下,妮妮发现她算出的滑轮组的机械 效率与迎迎测算的相同,这是因为_______________________。

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科目:初中物理 来源:2009年中考物理重量级练习试卷(6)(解析版) 题型:解答题

迎迎在“测滑轮组机械效率”的实验中,用图甲的滑轮组进行了三次实验,实验数据如下表.
实验次数物重G/N物体上升高度h/cm弹簧秤示数F/N弹簧秤移动距离s/cm
1632.59
2652.517
3682.524
(1)表格中有一个错误的数据是______;
(2)第三次实验中滑轮组的机械效率是______;
(3)妮妮在迎迎实验的基础上多使用了一个滑轮,如图乙,也做了同样的实验,在忽略绳重和摩擦的情况下,妮妮发现她算出的滑轮组的机械效率与迎迎测算的相同,这是因为______.

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