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    【题目】下列有关现象与光学知识对应错误的是

    A．茂密树林底下常能看到圆形光斑——光的直线传播

    B．平静的水面出现岸边景物的倒影——平面镜成像

    C．潭清疑水浅——光的反射

    D．雨后天空出现彩虹——光的色散

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：A、茂密树林底下常能看到圆形光斑，这是由于小孔成像形成的太阳的“像”，是光的直线传播形成的，故A正确。B、景物的倒影属于平面镜成像，故B正确。C、潭清疑水浅是池底的光在水面发生折射造成的，不是反射现象，C错误，符合题意为答案。D、雨后出现彩虹是光的色散现象，D正确。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究影响导体电阻大小的因素时，小明作出了如下猜想：导体的电阻可能与①导体的长度有关；②导体的横截面积有关；③导体的材料有关．实验室提供发4根电阻丝，其规格、材料如表所示．

    编号

    材料

    长度/m

    横截面积/mm2

    A

    镍铬合金

    0.5

    0.5

    B

    镍铬合金

    1.0

    0.5

    C

    镍铬合金

    0.5

    1.0

    D

    锰铜合金

    0.5

    0.5

    （1）按照图1所示“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路，在M、N之间分别接上不同的导体，则通过观察 来比较导体电阻的大小．

    （2）为了验证猜想①，应该选用编号 两根电阻丝分别接入电路进行实验；

    （3）分别将A和D两电阻丝接入图1电路中M、N两点间．电流表示数不相同．由此初步得到的结论是：当长度和横截面积相同时，导体电阻跟 有关．

    （4）要进一步研究导体材料的导电性能，就需要测量导体的电阻．小明的实验方案的操作过程均正确，两表的连接的示数如图2所示．但通过观察发现电流表指针偏转角度过 ．这样会导致实验误差较大，解决这一问题的措施是 ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明在做“探究串联电路电流的关系”的实验时，闭合开关后，小灯泡不亮，电流表无示数．于是他用一根导线接在L1两端时，两灯仍不亮，电流表无示数；当导线接在L2两端时，一个灯亮了，电流表也有了示数．则电路可能出现的故障是

    （ ）

    A．电流表短路 B．灯L1断路 C．开关接触不良 D．灯L2断路

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】大量实验表明，滑动摩擦力的大小跟________有关，还跟________有关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图为实验室常用电流表的内部结构图．多匝金属线圈悬置在磁体的两极间，线圈与一根指针相连．当线圈中有电流通过时，它受力转动带动指针偏转，便可显示出电流的大小．下列与此工作原理相同的电器设备是（ ）

    A．电烙铁 B．电铃 C．发电机 D．电动机

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】（1）如图所示，一束光从空气斜射到某液面上发生反射和折射，入射光线与液面成30°角，则反射光线与入射光线的夹角大小为 ；若反射光线与折射光线的夹角为83°，则折射角的大小为 。

    （2）如图所示，在研究凸透镜成像规律的实验中，光屏上呈现了烛焰倒立清晰的像。如果去掉光屏，眼睛在A 处 （选填“能”或“不能”）看到这个像，原因是 。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某电子体重计的电路如图所示，其中弹簧上端和滑动变阻器滑片固定在一起，AB间有可收缩的导线，R0是保护电阻，当称量的体重增加时，变阻器的电阻值 ；电压表示数 ；电路消耗的总功率 ．（变大/不变/变小）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】自制水滴显微镜，探究显微镜的工作原理．器材：焦距较长的凸透镜一个，滴管一个，废录音带盒一个，清水．

    （1）小水滴可看作一个焦距很小的 镜，本实验以小水滴作为显微镜的 镜，它与被观察物体的间距为10﹣15mm，如左图所示．

    （2）如图所示中，任意滴一滴水滴，透过这个小水滴，如果看到一个与原来方向相同的、放大的箭头，在不调整与箭头的距离，应该把水珠变 （填“厚”或者”薄”），直至与原来方向相反的、放大了的箭头．如果废录音带盒的厚度是12mm，那么最终水滴凸透镜的焦距范围是： ．

    （3）透过凸透镜去观察小水滴，使箭头、小水滴，凸透镜 ，并且保持凸透镜水平，看到的箭头相对于原来的箭头是 （填“正立”或“倒立”），如果要看到箭头更大的像，应把凸透镜略微向 （填“上”或“下”）移动．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明和小红利用如图所示的装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”．质量相等的两瓶煤油中都浸泡着一段金属丝，甲烧瓶中的金属丝是铜丝，电阻比较小，乙烧瓶中的金属丝是镍铬合金丝，电阻比较大．温度计显示煤油的温度．

    （1）实验中，小明和小红发现 烧瓶中温度计的示数升高快．这表明：在电流和通电时间相同的情况下，导体的电阻越 ，产生的热量越多．

    （2）小明提议利用该装置改成“比较水和煤油比热容的大小”的实验，则他们应将其中一烧瓶中的煤油换成 相等的水；将甲烧瓶中的铜丝换成镍铬合金丝，并且与乙烧瓶中的镍铬合金丝的 相等．通过实验观察，发现装有 （选填“水”或“煤油”）的烧瓶中温度计的示数变化较大，说明水比热容较大．

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