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一学期来,我们熟悉了长度、温度、速度等物理量,下列有关数据合理的是(  )
分析:首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解,对于选项中的单位,可根据需要进行相应的换算或转换,排除与生活实际相差较远的选项,找出符合生活实际的答案.
解答:解:
A、中学生的身高在160cm左右,课桌的高度大约是中学生身高的一半,在80cm=0.8m左右.此选项不符合实际;
B、人在平静状态下,心跳一次的时间接近1s,所以1min的心跳次数大约70次.此选项不符合实际;
C、人体正常体温在37℃左右,感觉舒适的温度在23℃左右.此选项不符合实际;
D、中学生步行的速度在1.4m/s=1.4×3.6km/h≈5km/h.此选项符合实际.
故选D.
点评:对日常生活中的速度、质量、长度、温度等进行准确的估测,是要求初中学生掌握的一种基本能力,平时注意观察,结合所学知识多加思考,逐渐培养这方面的能力.
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一学期来,我们熟悉了长度、温度、速度等物理量,下列有关数据合理的是:①八年级学生的平均身高约为160cm;②我校短跑冠军平均速度可达15m/s;③人正常体温的平均值约为38.5℃;④光在真空中的传播速度约为340m/s(  )

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一学期来,我们熟悉了长度、温度、速度等物理量,下列有关数据合理的是:①八年级学生的平均身高约为160cm;②我校短跑冠军平均速度可达15m/s;③人正常体温的平均值约为38.5℃;④光在真空中的传播速度约为340m/s(  )
A.①B.①②C.②③D.①④

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A.①
B.①②
C.②③
D.①④

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A.①
B.①②
C.②③
D.①④

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