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    【题目】为什么人能够听到蚊子飞过的声音却听不到蝴蝶飞过的声音？

    【答案】蚊子飞行时，翅膀振动的频在350次/秒左右（或高于20Hz），在人耳的听觉范围内；而蝴蝶飞行时，扇动翅膀的频率在5次/秒左右，低于20Hz，所以人能听到蚊子飞行的声音，而听不到蝴蝶飞行的声音

    【解析】人耳能听到20Hz~20000Hz的声音。蚊子飞行时，翅膀振动的频率在350次/秒左右（或高于20Hz），在人耳的听觉范围内；而蝴蝶飞行时，扇动翅膀的频率在5次/秒左右，低于20Hz，不在人耳的听觉范围内，所以人能听到蚊子飞行的声音，而听不到蝴蝶飞行的声音。

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    【题目】小亮做“测定小灯泡的额定电功率”实验时，所用器材有电压为6V的电源、额定电压2.5V的小灯泡（小灯泡的额定功率小于1W）、滑动变阻器（50Ω 1A）以及符合实验要求的电表、开关和导线．

    （1）如图1是小亮未连接完整的实物电路图，请你用笔画线代替导线，将图1所示的电路连接完整．

    （2）小亮连好电路后闭合开关，小灯泡不亮，电压表示数接近电源电压，电流表无示数．造成这种现象的原因可能是 ．（填正确选项前的字母）

    A．滑动变阻器断路

    B．开关接触不良

    C．小灯泡与灯座接触不良

    D．电流表断路

    （3）小亮排除故障后闭合开关，移动滑动变阻器滑片P到某处时，电压表的示数为2.2V，要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向 端移动（选填“A”或“B”）．当小灯正常发光时，电流表的示数如图2甲所示，则小灯泡的额定功率是 W．

    （4）小亮利用该电路探究电流跟电阻的关系，他将小灯泡换成多个定值电阻R，保持电压表示数始终如图2乙所示，多次更换阻值不同的定值电阻R，并记录各次电流表的示数，若不更换其他器材，为了能够完成实验，更换的电阻阻值不能够大于 Ω．

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    【题目】“钻木取火”是通过_____的方式改变木头的内能；食物放进冰箱后温度降低，是用_____的方式减少了食物的内能．

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    【题目】正在研制大功率液氢发动机。这种发动机主要是因为氢是有（ ）

    A．较小的密度 B．较大的比热容

    C．较高的热值 D．较低的沸点

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】有关分子热运动, 下列说法正确的是（ ）

    A. 液体很难被压缩, 说明分子间有引力

    B. 用手捏海绵, 海绵的体积变小了, 说明分子间有间隙

    C. 有霾天气大量极细微的尘粒悬浮在空中, 说明分子在做无规则运动

    D. 在做墨水滴入水中的扩散实验中, 我们看不到墨水的分子在运动

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】一间普通教室内空气的质量大约是（空气密度约为1.29kg/m3）（ ）

    A. 2kg

    B. 20kg

    C. 200kg

    D. 2000k

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小华为了探究动能的大小与哪些因素有关，他设计了如图甲、乙所示的实验．

    ①让质量相同的两个小球沿同一光滑圆形轨道分别从A处和B处由静止释放，然后与放在水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止，如图甲所示．

    ②让不同质量的两个小球沿同一光滑圆形轨道分别从A处由静止释放，然后与放在水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止，如图乙所示．

    上述甲、乙两组实验中：

    （1）乙图中让不同质量的两个小球从同一高度静止释放的目的是 ；

    （2）甲、乙两组实验分别说明了物体的动能大小与物体的 和 有关；

    （3）上述实验中，利用纸盒被撞后移动的距离大小来比较物体的动能大小，下列四个实例中与此实验方法相同的有 （填序号）；

    A．根据磁场对磁体有力的作用来认识磁场：

    B．保持电阻大小不变，改变电阻两端的电压值，观察电流如何随电压变化而变化；

    C．研究电流的大小时，根据电流产生的效应大小来判断电流的大小；

    D．认识电流大小时，用水流进行类比．

    （4）如图丙所示，让小球从A点由静止释放，运动到C点时，若一切外力全部消失，则小球会沿 （选填a、b、c或d）路线继续运动，你判断的依据是 ．

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    【题目】云．雨、雹、雪、雾、露、霜都是水的家族成员，其中露的形成属于_____，霜的形成属于_______(均填物态变化的名称)

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