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    （1）如图所示，用弹簧测力计
    匀速直线
    匀速直线
    拉动木块，使木块沿长木板滑动，根据
    二力平衡
    二力平衡
       的知识，测出木块与长木板之间的摩擦力；比较甲、乙两图知道，摩擦力的大小与
    压力
    压力
    有关．
    （2）在探究杠杆平衡条件的实验中：
    ①小明将杠杆放在水平桌面上，发现杠杆右端下倾，那么他应该将杠杆左端的螺母向
    左
    左
    （选填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡．
    ②实验时只有8个相同的钩码，现已左端A点挂了4个钩码，如图所示，为使杠杆平衡，应在“O”点右边离“0”第
    4
    4
    格，挂
    3
    3
    个钩码．
    分析：（1）木块匀速运动，它受的拉力和摩擦力是一对平衡力，大小相等；影响摩擦力大小的因素有：压力的大小和接触面的粗糙程度；在探究摩擦力与其中一个因素的关系时，就要采用控制变量法控制其它的因素一定．
    （2）调节杠杆在水平位置平衡时，平衡螺母向上翘的一端移动；利用杠杆的平衡条件F1?l1=F2?l2可以解出答案．
    解答：解：（1）在实验中应匀速直线拉动弹簧测力计，使木块匀速运动，此时木块受的是平衡力的作用，弹簧测力计的拉力即为木块与木板之间的摩擦力；
    比较甲、乙两图，接触面的粗糙程度相同，乙中木块对木板的压力比甲大，摩擦力也较大，说明摩擦力的大小与压力有关；
    （2）①实验时杠杆上还没有挂钩码时，杠杆的右端下沉，左端上翘，左端的平衡螺母向上翘的左端移动；
    ②设杠杆上一格为L，一钩码重为G，则左端力和力臂的乘积为：4G×3L=12GL，右端可以为：3G×4L=12GL，即在第4格处挂3个钩码．
    故答案为：（1）匀速直线；二力平衡；压力；（2）①左；②4；3．
    点评：（1）物理学中对于多因素（多变量）的问题，常常采用控制因素（变量）的方法，把多因素的问题变成多个单因素的问题．每一次只改变其中的某一个因素，而控制其余几个因素不变，从而研究被改变的这个因素对事物影响，分别加以研究，最后再综合解决，这种方法叫控制变量法．
    （2）考查杠杆平衡条件的熟练应用．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    21、小明和小亮在学校的乒乓球台上玩弹玻璃球的游戏，一不小心玻璃球就会滚到台下，他们注意到，球的落地点时远时近．那么，玻璃球的落地点到球台的水平距离会和哪些因素有关呢？小明猜想：
    A．小球的落地点到球台的水平距离可能与球台的高度有关；
    B．小球的落地点到球台的水平距离可能与球的速度有关．
    （1）根据生活经验，你还能帮助小明提出的猜想是：小球的落地点到球台的水平距离可能还与
    小球的质量
    有关．
    （2）小明想按如图所示，用玻璃球、高度可调的桌子和斜面等完成实验，实验还需要的器材是：
    刻度尺
    ．实验完成后得到表1、表2两组数据：
    同一玻璃球，h=0.2m
    次数 桌子的高度H/m 落地点到桌子的水平距离s/m
    1 0.5 0.63
    2 1 0.89
    3 1.5 1.09

    同一玻璃球，h=1.2m
    次数 桌子的高度H/m 落地点到桌子的水平距离s/m
    1 0.1 0.68
    2 0.2 0.97
    3 0.3 1.18
    实验中让小球从斜面的同一高度滚下的目的是：
    使小球获得相同的速度
    ．表2 数据可验证猜想
    A
    （填猜想的序号）．分析表1数据可得到的结论是：
    在小球的质量和运动速度相同时，小球所处高度越高，落地时的水平距离越大
    ．
    （3）请你另举一个生活中见过的与此现象类似的例子：
    推铅球
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2006?绵阳）（1）如图所示，在试管中装些水，用橡皮塞塞住（塞得不太紧），加热使水沸腾后，看到的现象是
    橡皮塞弹出
    橡皮塞弹出
    ，在整个过程中存在有多种能量之间的转化，请说出其中一种转化：
    内能转化为机械能
    内能转化为机械能


    （2）在探究“浮力的大小与哪些因素有关”时，某同学给出了下面两种现象，请根据现象提出合理的猜想．
    ①轮船从江河航行到大海，在海港加载一定质量的货物后与江河中吃水的深度相同．由此猜想：浮力可能与
    液体的密度
    液体的密度
    有关．
    ②从井中提水，盛满水的桶露出水面越多，提桶的力就越大．由此猜想：浮力可能与
    物体排开液体的体积
    物体排开液体的体积
    有关．
    （3）在探究“同种物质的质量与体积的关系”实验中，某实验小组的记录如下表．
    测量
    对象    		质量
    m/g    		长
    L1/cm    		宽
    L2/cm    		高
    L3/cm    		体积
    v/cm3
    铝块116.01.002.003.006.00
    铝块228.21.502.003.5010.50
    铝块347.22.002.503.5017.50
    铝块471.02.503.003.5026.25
    铝块597.03.003.004.0036.00
    ①根据表中数据，在下边的坐标系中描点，得到铝的质量与体积的关系图象．

    ②从得到的图象看，铝的质量与体积具有
    正比
    正比
    关系．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?滨湖区二模）小明和小红利用如图所示的装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”．
    （1）如图所示，质量相等的两瓶煤油中都浸泡着一段材料与长度均相同的金属丝，已知甲电阻比较小，则两根金属丝中横截面积较大的是
    甲
    甲
    （选填“甲”或“乙”）．
    （2）实验中，小明和小丽发现
    乙
    乙
    烧瓶中温度计的示数升高较快．这表明：在
    电流
    电流
    和通电时间相同的情况下，导体的电阻越
    大
    大
    ，产生的热量越多．
    （3）小明提议利用该装置改做“比较水和煤油比热容的大小”的实验，则他们应将其中一烧瓶中的煤油换成
    质量
    质量
    相等的水，并使甲、乙两烧瓶中金属丝的电阻
    相同
    相同
    ．水和煤油吸热升温，这是通过
    热传递
    热传递
    来改变液体内能的．
    （4）为了使看到的现象更明显，小红把实验装置作了一些改动：在相同的烧瓶A、B中装满煤油，用细玻璃管代替温度计做实验，当煤油温度上升时，会看到细玻璃管内的液面明显上升．下列实验中也用到这种方法的是
    B
    B

    A．将不同的电阻丝分别接到同一电路中，通过比较电流的大小来比较电阻的大小
    B．将乒乓球靠近发声的音叉，通过乒乓球被弹开显示音叉在振动
    C．让不同的纸团从相同高度同时下落，通过落地的先后判断运动的快慢
    D．将小铁屑均匀洒在磁体周围，通过观察铁屑的分布情况来认识磁场的分布情况．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    2012年5月19日，在国际田联钻石联赛上海站男子110m栏比赛中，刘翔采用七步上栏技术，并以12.97s获得冠军，创造了该项目今年世界最好成绩!
    （1）如图所示，若体重为74kg的刘翔在比赛前做俯卧撑运动，可以将他视为一个杠杆．他的重心在A点，那么他将身体撑起，双手对地面的压力至少
    444
    444
    N．（g=10N/kg）
    （2）在这次比赛中，刘翔跑完110m的平均速度是
    8.48
    8.48
    m/s．（保留两位小数）
    （3）若刘翔在跨栏时重心上升了0.3m，则他每跨过一个栏需要克服重力做功
    222
    222
    J，（g取10N/kg）
    （4）比赛结束后，刘翔打篮球放松，刘翔将一个篮球向地面抛去，球被地面弹起落下，又弹起落下，再弹起落下…为了研究球弹起落下的规律，某同学用白纸记录了相邻三次球在地面上留下的球印如图A、B、C所示，观察图示的球印，按时间先后排列球印的
    顺序是：
    BCA
    BCA
    ．你的理由是：
    克服摩擦，机械能不断减小，篮球到达地面时动能越来越来越小，转化为的弹性势能越来越小
    克服摩擦，机械能不断减小，篮球到达地面时动能越来越来越小，转化为的弹性势能越来越小
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    （2011?青岛模拟）回顾实验和探究：（将下列实验报告中的空缺部分填写完整）
    （1）探究光的反射定律：
    器材 激光手电筒、纸板、平面镜
    过程
    步骤    		 如图，让一束光EO贴着纸板射到平面镜上，在纸板上会发现反射光线OF．然后将纸板沿NO向后折，这样做的目的是
    验证反射光线、入射光线、法线是否在同一平面上
    验证反射光线、入射光线、法线是否在同一平面上
    ，观察到的现象是
    在F面上不会发现反射光线
    在F面上不会发现反射光线
    ．
    （2）探究平面镜成像：
    器材及装置图 器材：刻度尺、玻璃板、白纸、两支相同的蜡烛、火柴．
    刻度尺的作用是便于比较
    像与物到镜面的距离
    像与物到镜面的距离
    的关系；
    两段等大的蜡烛是为了比较
    像与物大小
    像与物大小
    的关系．
    步骤 1．如图所示，在桌面上铺一张大白纸，纸上立着一块玻璃板作为平面镜，这是运用
    替代
    替代
    法；
    2．把一支点燃的蜡烛A，竖立放在玻璃板的前面，可以看到它在玻璃板后面的像A′．再拿一支未点燃蜡烛B，竖立放在玻璃板后面移动，直到看上去它
    与A的像完全重合
    与A的像完全重合
    ，这个位置就是蜡烛A的像的位置．
    3．把实验中蜡烛和它的像位置连起来，观察连线与玻璃板是否垂直，并用刻度尺测量它们到
    玻璃板
    玻璃板
    的距离．
    4．在蜡烛B的位置换用光屏，观察到光屏上
    不能
    不能
    （能，不能）成像．
    （3）探究改变物体内能的方法：
    过程 将一个薄壁金属管固定在桌子上，里面盛一些酒精，用塞子塞紧．用一根绳子在管外绕几圈后，迅速来回拉动，发现塞子
    弹出来了
    弹出来了
    ．    		        
    问题 人拉动绳子做功，机械能转化为
    内能
    内能
    ；管内的酒精蒸汽膨胀对塞子做功，转化为塞子的
    机械能
    机械能
    ．

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