| 研究资料1 | 石棉 | 玻璃 | 羊毛 | 木棉 | 石蜡 |
| 研究资料2 | 羊毛 | 尼龙 | 木棉 | 火碱 | 树脂 |
分析 摩擦可以使物体带电.原子核对电子束缚能力强的将得到电子而带负电,原子核对电子束缚能力弱的将失去电子而带正电.
解答 解:(1)因为表格中任意两种物质相互摩擦时,次序在前的带正电,次序在后的带负电,所以石棉和玻璃摩擦后,石棉带正电,玻璃带负电.
(2)按照题意,可知所给出的材料中次序越后的其原子核对电子的束缚能力越强.羊毛与木棉摩擦后,羊毛带正电,所以木棉对电子的束缚能力要比羊毛强.
(3)可先比较玻璃与羊毛对核外电子的束缚能力,羊毛带负电,玻璃带正电.再比较尼龙与羊毛对核外电子的束缚能力,羊毛带正电,尼龙带负电.可判断它们带电情况.
故答案:(1)正;(2)强;(3)能.
点评 此题考查了对摩擦起电现象本质的理解,通过表格的信息对学生的能力进行了综合考查.
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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| 温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
| 实验次数 | 木块对木板的压力/N | 弹簧测力计的示数/N | 滑动摩擦力/N |
| 一 | 20 | 4.0 | 4.0 |
| 二 | 20 | 4.0 | 4.0 |
| 三 | 40 | 8.0 | 8.0 |
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 小武说:“压力就是重力.” | |
| B. | 小玉说:“炸弹爆炸时,炸弹爆炸说明这一物体本身就具有力,不需要别的物体的作用.” | |
| C. | 小泽说:“摩擦力就是阻力” | |
| D. | 小刚说:“推一个静止在水平地面的木箱,没有推动,是因为推力等于它所受摩擦力.” |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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