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    【题目】如图所示在试管内装些水，用带玻璃管的胶塞塞住，在玻璃管口处放一个用纸做成小叶轮．加热试管使水沸腾，产生的水蒸气驱动叶轮转动．写出上述实验的能量转化过程________．

    【答案】燃料燃烧的过程是将化学能转化为内能，这种内能被水吸收，水沸腾汽化为水蒸气，高温的水蒸气可以驱动叶轮转动，它自身的温度会降低，内能会减少，而转动又使叶轮具有了机械（动）能，因此水蒸气驱动叶轮转动，是水蒸气的内能转化为叶轮的机械(动)能。

    【解析】

    燃料燃烧的过程是将化学能转化为内能，这种内能被水吸收，水沸腾汽化为水蒸气，高温的水蒸气可以驱动叶轮转动，它自身的温度会降低，内能会减少，而转动又使叶轮具有了机械（动）能，因此水蒸气驱动叶轮转动，是水蒸气的内能转化为叶轮的机械(动)能。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】探究水的沸腾”实验中，小华使用的实验装置如图甲所示，根据实验数据作出“温度时间”图象如图乙。

    实验中所用温度计是根据液体的______原理制成的。

    从图乙中可知实验测得水的沸点是______，说明此时实验室中的大气压______选填“小于”、“大于”或“等于”标准大气压。

    水在沸腾过程中，图a、b所示的是观察到的两种情景，其中水沸腾时的情景为______填“a”或“b”

    水在沸腾过程中温度将______选填“升高”、“降低”或“不变”，并看到有“白气”不断冒出，这些“白气”是由于水蒸气______填写物态变化名称而产生的。

    该同学按实验步骤进行了正确操作，但发现从开始加热到水沸腾这段时间过长，出现这一现象的原因可能是______写出一种原因即可，解决的办法是______。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某学习小组想要探究相同体积导电溶液的电阻与长度的关系，他们选取了一根乳胶管，里面灌满了某导电溶液，两端用粗铜丝塞住管口，形成一段封闭的液柱，进行了如下实验。

    （1）用伏安法测该导电溶液的电阻，使用的器材为电压是12V的电源，电流表A，电压表V，滑动变阻器R，开关，导线等。该小组己经完成部分导线的连接，请你在图甲中将电路连接完整_______。

    （2）当乳胶管为原长20.0cm时，接通电路后，电压表的示数为8V，电流表的示数如图乙所示，则此时液柱电阻为_____Ω。

    （3）某同学握住乳胶管的两端把它均匀拉长，保证导电溶液始终充满乳胶管，且与粗铜丝接触良好。下表中的数据是多次实验中测得的导电溶液液柱长度L，和用测得的电压和电流数据计算出的电阻R。

    为了研究导电溶液柱的电阻R与长度L的关系，该小组用纵坐标表示电阻R，作出了如图丙所示的图象，你认为横坐标表示的是_____。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图“探究凸透镜成像实验”，将蜡烛、焦距为10cm的凸透镜、光屛放在光具座上，调节烛焰、凸透镜和光屛的中心在同一高度上，把凸透镜固定在50cm处．

    次数

    物距/cm

    像距/cm

    1

    40

    13.5

    2

    30

    15

    3

    25

    16.7

    4

    20

    20

    5

    15

    （1）将蜡烛放在A点，光屛放在B点，为了找到清晰的像，应将光屏向 移动（选填“左”或“右”）．

    （2）依次改变蜡烛的位置，移动光屛直到找到清晰的像，记录的数据如表所示．在1至3次实验中，所成的像为倒立的、 的实像；第5次像距应是 cm，此次像比第4次的像 （选填“大”或“小”）．

    （3）将蜡烛放在C点，无论怎样移动光屛都得不到烛焰的像，此实验现象可说明 的成像特点（“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）．

    （4）实验中，蜡烛燃烧不断缩短，导致光屛上的像向 移动（选填“上”或“下”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】（8分）在“测量盐水密度”的实验中，实验用砝码盒中配备有100g、50g、20g、10g、5g的砝码．请填写下列空格：

    （1）调节天平前应将游码移至　 　处，然后调节　 　，使横梁平衡．

    （2）小明同学进行了下列实验操作：

    A．将烧杯中盐水的一部分倒入量筒，测出这部分盐水的体积V；

    B．用天平测出烧杯和盐水的总质量ml；

    C．用天平测出烧杯和剩余盐水的总质量m2；

    以上操作的正确顺序是：　 　（填字母代号）．

    （3）小明测量烧杯和盐水的总质量m1时，估计盐水和烧杯的总质量在150g左右．加砝码时，用镊子夹取100g、50g砝码各1个放入右盘中，若指针右偏，则应取下　 　g的砝码，试加其它砝码，同时调节游码．

    （4）如图是小明同学在实验操作过程中的情况．他的错误是：　 　．

    （5）另一同学想测出某品牌牛奶的密度，为此他利用实验台上的弹簧测力计、空饮料瓶、水、细线等物品来测量．其操作步骤是：

    ①用弹簧测力计测出空饮料瓶的重力G1；

    ②在空饮料瓶中装满水，用弹簧测力计测出瓶和水的总重力G2，计算水的体积V=　 　（用测出物理量的字母表示，水的密度ρ水已知）；

    ③　 　；（说出具体方法和要测出的物理量并用字母表示）

    ④计算牛奶密度ρ=　 　．（用测出的物理量的字母表示）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】汽油机广泛应用于汽车作为动力机械，如图甲左是四冲程汽油机的吸气冲程示意图。

    (1) 请在图甲右中画出压缩冲程时，进气门，排气门开闭情况，曲轴的位置以及箭头表示活塞的运动情况_____。

    （）四个冲程汽油机提供动力的冲程是__________．

    （）常温下号汽油的热值是，如果汽车经过长途行驶后，油箱里汽油的质量变为原来的四分之一，此时汽油的热值为__________．

    （）热机的效率是汽油机的性能的重要指标，减少各方面的能量损耗可以提高热机效率，请写出汽油机工作时的一种能量损失__________．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】重庆育才中学“生活物理实验室”的成员小建和小竹利用压强计等器材“探究液体内部压强的特点”，他们进行了以下的实验操作：

    （1）小建在使用压强计时发现，U形管两边液面不齐平，如图甲所示，出现这种情况的原因是：U形管左支管液面上方的气压________（选填“大于”、“小于”或“等于”）大气压，调整的方法是_____

    A .取下软管重新安装 B.往右边支管吹一口气 C.将右管中液体倒出一些

    （2）小竹在使用压强计时发现，无论轻压还是重压橡皮膜，U形管两边的液柱的高度几乎不变化，如图乙所示，这说明该装置气密性_________（选填“差”或“好”）。

    （3）小建将压强计调整正常后，他固定好探头所处的深度不变，改变探头处于向上、向下、向左、向右等方位时，U形管液面的高度差不变，这说明，同种液体同一深度，液体压强向各个方向压强_____（选填“相等”或“不相等”）。

    （4）如图丁、戊所示，小建将探头分别放置在不同液体中深度相同的位置，由此可以得出结论：____。

    （5）善于动手的小竹同学改装了液体压强计，将U型管的两端都分别连接了软管和探头，如图所示。当两探头置于空气中时，U形管的液面是齐平的。小竹将两个探头分别置于装有密度为ρ甲、ρ乙的液体的甲、乙容器中。当探头所处深度相同时，U形管的液体位置如图所示，则ρ甲_____ρ乙（选填“大于”、“等于”或“小于”），为了使得U形管液面再次齐平，小竹将______容器中的探头在液体中的深度增大；当U形管再次齐平后，一旁的小建测出了此时两个探头在甲乙两容器所处的深度h甲和h乙，则ρ甲=______（用ρ乙、h甲和h乙表示）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在课外科技实践活动中，某物理兴趣小组看到市场上使用的电子秤后，设计了一种电子秤．原理如图所示，R0为定值电阻，R为滑动变阻器，闭合开关S，当物体放在秤盘上时，滑片下移．现将秤盘上增加重物后，下列说法正确的是

    A. 电流表读数变大，电压表读数变小

    B. 电流表读数变小，电压表读数变小

    C. 电流表读数不变，电压表读数变大

    D. 电流表读数变小，电压表读数变大

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】为了节能与环保，许多旅游景点的巡逻执法车和旅游车都用电动车取代了燃油汽车。某电动观光车的技术参数列表如下，根据以下参数，解答下列问题：（g取10N/kg）

    空车质量

    1080kg

    车身长度

    3.5m

    满载人员数

    12人

    电动机额定电压

    48v

    满载时轮胎与地面的总接触面积

    0.1m2

    最大时速

    36km/h

    电动机效率

    80%

    平均行驶里程

    ≤80km

    （1）该车中乘客质量平均每人为60kg，求每个人所受到的重力。

    （2）旅游车满载时，求车对水平路面的压强。

    （3）若观光车在水平路面匀速行驶时受到的阻力为2×103N，求观光车以最大速度匀速行驶0.5h牵引力所做的功。（假设车行驶过程中所受阻力不变）

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