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    3．某同学利用如图所示装置和器材，探究水的沸腾规律和物质吸热能力．
    时间（min）12345678
    温度（℃）9092949698989898
    （1）为了探究水的沸腾规律，只闭合开关S1，观察测得数据如上表：分析数据可知：水沸腾过程中的特点为：水不断吸热但温度保持不变．
    （2）为了探究物质吸热能力，小明设计的电路中，必须满足的条件是R甲=R乙．
    （3）断开开关S1，待水冷却后，继续探究物质的吸热能力．小明应控制水和油的质量相同、初温相同，且开关S1和S2的闭合顺序应该为先闭合开关S2，然后再闭合开关S1，实验现象表明：水的末温比油低，水的吸热能力比油强．

    分析 应用控制变量法分析答题，根据实验目的确定需要控制的变量；分析实验数据，根据实验数据得出实验结论．

    解答 解：
    （1）由表中实验数据可知，在水沸腾后，水不断吸收热量，但温度保持不变．
    （2）探究物质的吸热能力，应控制热源（即电加热器）相同；由电路图可知，两电阻并联，它们的电压相等，要使电阻在相等时间内产生的热量相等，由Q=$\frac{{U}^{2}}{R}$t可知，应控制两电阻的阻值相等，即：R甲=R乙．
    （3）要探究水与油的吸热能力，还应控制水与油的质量相同、初温相同；
    要控制水与油在相同时间内吸收的热量相等，应控制两个电阻同时开始加热，因此应先闭合开关S2，然后再闭合开关S1；
    实验表明：水的末温比油低，水的吸热能力比油强．
    故答案为：（1）水不断吸热但温度保持不变；（2）R甲=R乙；（3）质量相同；先闭合开关S2，然后再闭合开关S1；低．

    点评 本实验应用了控制变量法，知道实验原理、应用控制变量法即可正确解题．

    练习册系列答案
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    13．如图所示，电磁铁左侧的C 为条形磁铁，右侧的D 为铁棒，A、B是电源的两极．下列判断中正确的是（　　）
    A．若A 为电源正极，则C、D 都被吸引
    B．若B 为电源正极，则C 被吸引，D 被排斥
    C．若B 为电源正极，则C、D 都被排斥
    D．若A 为电源正极，则C 被排斥，D 被吸引

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    A．浮力的方向总是竖直向上
    B．浸在液体中的物体不一定受到浮力
    C．沉下去的物体受到浮力一定比浮力上来的物体受到浮力小
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    （1）当Rt的温度为50℃时，Rt的阻值；
    （2）当Rt的温度约为110℃时，电炖锅的工作电流；
    （3）Rt的温度从20℃升高到110℃的过程中，电炖锅的最大功率．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

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    （1）这辆汽车在实际营运中对路面的压强是多少？是否超过行业标准？
    （2）请你运用所学到的物理知识分析这辆超载汽车会带来什么样的危害举一例即可）

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    8．下列关于惯性的说法中正确的是（　　）
    A．汽车突然开动时，站在汽车上的人会向后仰，是由于人具有惯性
    B．竖直抛向空中的石块，运动速度越来越慢，是由于石块的惯性越来越小
    C．小彦同学在跳远时，起跳前要助跑，是为了获得惯性
    D．小飞同学百米冲刺后没有立即停下来，是因为受到惯性的作用

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    15．通常情况下，以下物体属于导体的是（　　）
    A．铁丝B．木块C．陶瓷碗D．橡胶轮胎

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    12．在“探究浮力大小与哪些因素有关”实验中；

    （1）如图甲所示，依次将物体缓缓浸入水中．
    ①从位置2→3的过程中，物体受到的重力不变，受到的浮力变大．（均选填“变大”、“变小”或“不变”）
    ②从位置3→4的过程中，物体受到的浮力不变，说明物体受到的浮力与浸没的深度无关（选填“有关”或“无关”）．
    ③图乙中的b（选填“a”或“b”）能反映测力计示数在甲图实验过程中的变化．
    ④实验中用手提着测力计，可能会使测力计示数不稳定，你的改进建议是将测力计挂在铁架台上，通过调节物体浸入水中的深度来读数．
    （2）课本中提到，物体在空气中也会受到浮力作用，因此小禹设计了一个测量空气浮力大小的实验；
    ①排尽一个大气球内部的空气，测出气球的重力G球；
    ②将适量的氢气充入气球，用细线扎紧封口，按图丙所示测出拉力的大小F拉；
    ③根据F浮=F拉+G球，求出气球所受浮力大小（细线重力和摩擦忽略不计）．小禹的实验方案中，计算浮力的方法有误，错误是漏加了氢气的重力．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    13．小明同学想探究“一段电路中的电流跟电阻的关系”，设计了如图甲所示的电路图（电源电压恒为6V）．

    （1）根据小明设计的甲图，用铅笔连线将乙图的实物图连接完整．
    （2）小明将第一次实验得到的数据填入了表格中，然后将E、F两点间的电阻由10Ω更换为20Ω，调节滑动变阻器的滑片P向B移动（填A或B），直到电压表的示数为4V为止．此时电流表的指针位置如图丙所示，请把测得的电流数值填入表．
    实验序号U/VR/ΩI/A
    14100.4
    24200.2
    （3）小明根据实验数据得到如下结论：电流与电阻成反比．请你对以上的探究过程做出评价意见：实验次数较少（或只做了控制电压为4V的一种情况 ）得出的结论有偶然性（写出一点即可）．

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