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    【题目】下列关于重力的说法中正确的是（ ）

    A. 放在桌面上的水杯没有落到地面上，说明水杯不受重力的作用

    B. 人们都生活在地球上，所以地球对每个人的引力都是一样大

    C. 在天空飞行的飞机不掉下来，说明它不受地球的引力作用

    D. 人跳起来会落回地面，说明人受到重力作用。

    【答案】D

    【解析】试题分析：重力是由于地球的吸收而使物体受到的力，地面附近的所有物体都重力作用，并且大于与质量成正比，故ABC错误；人跳起来会落回地面，是重力作用的结果，说明人受到重力作用，故D正确。

    故选D

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】对作匀速直线运动的物体，下列判断错误的是（ ）

    A．由s=vt可知，运动的路程与所花的时间成正比

    B．的比值越小，表明物体运动得越慢

    C．由v=可知，速度与路程成正比，与时间成反比

    D．的比值越大，表明物体运动得越快

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某小组同学探究小车沿斜面运动时的速度变化，其实验装置如图所示，把小车放在斜面顶端A处。

    （1）该实验是根据公式 进行测量的。

    （2）把金属片放在斜面底端B处，用 测出AB的长s1=80cm，又用 测出小车从斜面顶端A处滑下到达B点撞击金属片的时间t1=5s，那么小车通过全程的平均速度是v1= m/s；

    （3）把金属片移到AB的中点O处，测出小车从斜面顶端滑到O点处的时间t2=3s，那么小车在上半段路程的平均速度v2= m/s；

    （4）小车在斜面下半段的路程s3= m，所用时间t3= s，平均速度v3= m/s。

    （5）根据测量可知：小车速度越来越 ，小车做 运动。

    （6）实验前必须学会熟练使用秒表，如果让小车过了A点才开始计时，则会使所测AC段的平均速度偏 。（填“大”或“小”）

    （7）在测小车平均速度的各物理量时，为了减少误差，斜面的倾斜度应较 ．（填“大”或“小”）些，这是为了便于测量 。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某用电器正常工作时通过的电流大约为4 A，该用电器可能是 （ ）

    A. 手机 B. 节能灯 C. 遥控器 D. 电饭锅

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】关于一些物理量的估测最接近实际的是（　　）

    A. 教室内空调工作时的电流约为5mA

    B. 学校照明用电的电压220V

    C. 人体的电阻大约10Ω

    D. 学校日光灯的工作电压为12V

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明观察发现家里轿车的前灯有好几组，且灯丝粗细不同，发光的亮度也不同，他猜想车灯的亮度可能与灯丝的粗细有关，于是他设计了模拟电路，并选择下列器材：电源、滑动变阻器、小灯泡（L1“2．5V 1．25W”、L2“2．5V 0．5W”各一只，代替轿车前灯）、电流表、电压表等进行实验来验证自己的猜想．

    （1）按图甲连接电路时，应先将开关 ，并将变阻器的滑片移至 处．

    （2）闭合开关S，发现无论怎样移动变阻器的滑片，灯泡L1、L2均不亮，A、V1无示数，V2有示数，则电路出现的故障是 ．

    （3）排出故障后，移动变阻器的滑片，分别读出电流表、电压表的示数，观察共记录灯泡发光情况，填入表一，当变阻器滑片移至某一位置时，电流表的示数如图乙所示，则电路中的电流为 A，此时发现灯L2发光异常耀眼，原因是 ，此时，他应该 ．

    （4）分析数据，可得结论：两灯串联，灯泡的灯丝越细，发光越 ．

    （5）然后，小明按图丙所示设计连接电路进行实验，记录的实验数据及现象如表二，根据表二可得出结论：两灯并联时，灯泡的灯丝越细，发光越 ．

    表一：

    灯泡L1

    粗细

    电压/V

    电流/A

    亮度

    灯泡

    L2

    粗细

    电压/V

    电流/A

    亮度

    粗

    0．6

    0．12

    不发光

    细

    1．5

    0．12

    微亮

    粗

    0．8

    0．16

    微亮

    细

    2．0

    0．16

    不很亮

    粗

    1．0

    0．20

    微亮

    细

    2．5

    0．20

    较亮

    粗

    1．3

    不很亮

    细

    3．25

    异常耀眼

    表二：

    灯泡L1

    粗细

    电压/V

    电流/A

    亮度

    灯泡

    L2

    粗细

    电压/V

    电流/A

    亮度

    粗

    1．0

    0．2

    微亮

    细

    1．0

    0．08

    不发光

    粗

    1．5

    0．3

    不很亮

    细

    1．5

    0．12

    微亮

    粗

    2．0

    0．4

    较亮

    细

    2．0

    0．16

    不很亮

    粗

    2．5

    0．5

    明亮

    细

    2．5

    0．20

    较亮

    （6）小明完成实验后有困惑，通过向爸爸请教，明白了轿车的同侧前灯是可以不同时工作的，在额定电压相同时，若想要更换更亮的轿车前灯，应选择灯丝较 （选填“粗”或“细”）的灯泡．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探求声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验：

    (1)如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到________________，它说明了______________________________________，兵乓球的作用____________________。

    (2)如图所示，为了验证（1）中的探究结论，小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显的看到实验现象，你的改进方法是:_________________.

    (3)如图所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起，该实验说明_______________可以传声。

    (4)如图所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出里面的空气，将听到_______________并由此推理可知：_________________________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】将装有热奶的奶瓶放入水中冷却，如图甲所示；根据测得的数据，作出热奶和水的温度随时间的变化图象，如图乙所示．根据图象回答下列问题：

    （1）表示热奶的温度随时问变化的曲线是图乙中的 ；

    （2）温度随时问变化比较缓慢的曲线是图乙中的 ；

    （3）水的初温是 ℃，热奶的初温是 ℃；热奶的末温是 ℃；

    （4）热奶和水会发生热传递，是因为它们具有不同的 ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】一天，发生了两车相撞的交通事故，一个交警前来处理，说：“我一定要找出是哪辆车先撞上另一辆车的．”请你从物理学的角度分析．这个交警能否找出那辆车?

    答：_________，这是因为物体间的相互作用总是_________发生的．

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