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船桨向后划水,船向前运动,说明了物体间力的作用是    ,小船在湖中行驶时,坐在船上的同学们相对湖岸是    (选填“静止”或“运动”)的.已知船和人总质量为600kg,则当船静止在湖面上时,船体撑开水的体积为    m3.船的外侧通常固定一橡胶轮胎以便在碰撞时起到缓冲作用,这事利用了橡胶的    (选填“绝缘性”、“导热性”或“弹性”).
【答案】分析:(1)力是物体对物体的作用,物体间力的作用是相互的.
(2)判断物体运动时,要选择参照物,如果被研究的物体和参照物的物体之间发生位置变化,则被研究的物体是运动的,否则是静止的.
(3)船在水上漂浮,浮力等于船受到的重力,根据阿基米德原理FgV就可以计算出船体撑开水的体积.
(4)橡胶轮胎受力时形状发生改变,撤去外力后,橡胶就会恢复原状,这种性质叫做弹性.
解答:解:(1)船桨向后滑水,船桨对水施加向后的力,由于物体间力的作用是相互的,因此水同时对船桨施加向前的力,船就前进了;
(2)小船在湖中行驶时,坐在船上的同学们相对湖岸的位置不断发生变化,因此是运动的;
(3)船漂浮在水上,受到的浮力F=G=mg=600kg×9.8N/kg=5880N;
∵FgV
∴V===0.6m3
(4)由于橡胶具有弹性,船的外侧固定橡胶轮胎以便在碰撞时起到缓冲作用.
故答案为:相互的;运动;0.6;弹性.
点评:本题考查了划船过程中相关的物理知识,注重了物理和生活的联系,是一道好题.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

14、“让我们荡起双浆,小船儿推开波浪,海面倒映着美丽的白塔,四周环绕着绿树红墙,小船轻轻飘荡在水中,迎面吹来了凉爽的风…”.大多数同学是唱着这支优美的歌曲长大的,歌曲中含有许多物理知识,例如:
(1)风使同学们感到凉爽,主要原因是流动的空气加快了人身上汗液的
蒸发

(2)小船静止在水面上时,它受到重力和浮力的作用,这两个力是一对
平衡
力.
(3)船桨向后划水,船向
运动,说明物体间力的作用是
相互
的.

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科目:初中物理 来源: 题型:

28、“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪,…”大多数同学是唱着这支优美的歌曲长大的,歌曲中含有许多物理知识,例如:
(1)小船静止在水面上时,它受到重力和浮力的作用,这两个力是一对
平衡
力.
(2)船桨向后划水,船向
运动,说明
力的作用是相互的

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科目:初中物理 来源: 题型:

手握船桨向后划水,船向前行驶,这说明
物体间力的作用是相互的
物体间力的作用是相互的

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科目:初中物理 来源: 题型:

“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪,…”大多数同学是唱着这支优美的歌曲长大的,歌曲中含有许多物理知识,如:船桨向后划水,船向
运动,说明
力的作用是相互的
力的作用是相互的
.其中使船运动的力的施力物体是

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科目:初中物理 来源: 题型:

物体间力的作用是相互的,请你举出两个生活中的例子:
(1)
手拍桌子,手感到疼.
手拍桌子,手感到疼.

(2)
船桨向后划水,船向前运动.
船桨向后划水,船向前运动.

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