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如图是探究电流通过导体时产生热的多少与哪些因素有关的实验装置。两个透明容器中密封着等量的空气,U形管中液面高度的变化反映密闭空气温度的变化。下列说法正确的是

A. 该实验装置是为了研究电流产生的热量与电阻的关系

B. 通电一段时间后,左侧U形管中液面的高度差比右侧的大

C. 该实验装置是利用U形管中液体的热胀冷缩来反映电阻丝放出热量的多少的

D. 将左边容器中的电阻丝换成 10Ω的电阻丝后,就可以探究电流产生的热量与电阻的关系

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科目:初中物理 来源:教科版九年级物理上册:7.4“电磁继电器”知识达标练习题 题型:填空题

如图所示,R0是一个光敏电阻,光敏电阻的阻值随光照强度的增大而减小,R 是电阻箱(已调至合适阻值),它们和继电器组成自动控制电路来控制路灯.白天灯熄,夜晚灯亮.则给路灯供电的电源应接在________(a、b /b、c)两端;如果将电阻箱 R 的阻值调小一些,则路灯比原来________(早/迟)一些亮.

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科目:初中物理 来源:教科版九年级物理上册:6.4“灯泡的电功率”知识过关练习题 题型:单选题

如图是“测量小灯泡的额定功率”的实验电路图.在这个实验的具体操作中,手和眼睛最合理的分工应该是

A. 手移动变阻器的滑片,眼睛观察变阻器的滑片的位置

B. 手移动变阻器的滑片,眼睛观察小灯泡是否发光

C. 手移动变阻器的滑片,眼睛观察电压表的示数

D. 手移动变阻器的滑片,眼睛观察电流表的示数

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科目:初中物理 来源:教科版九年级物理上册:6.3“焦耳定律”知识达标练习题 题型:实验题

如图甲是一种新型插座,它能即时显示接在该插座上的用电器的工作电压和所耗电费等。小明将装有质量为2kg、初温为10℃水的电水壶插在该插座上。这时插座屏幕上的显示如图乙所示;当水烧开至100℃时,插座屏幕上的显示如图丙所示。则这段时间内水吸收的热量为________J,电水壶的实际功率为________W,电水壶在烧水过程中的效率为________%。(电费单价:0.5元/ kW·h;c水=4200J/(kg•℃) )

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科目:初中物理 来源:教科版九年级物理上册:6.3“焦耳定律”知识达标练习题 题型:单选题

下图是探究电流通过导体时产生热的多少跟什么因素有关的实验装置.两个透明容器中密封着等量的空气,U形管中液面高度的变化反映密闭空气温度的变化.下列说法正确的是( )

A. 该实验装置是为了探究电流产生的热量与电阻的关系

B. 将左边容器中的电阻丝换成10 Ω的电阻丝后,就可以探究电流产生的热量与电阻的关系

C. 通电一段时间后,左侧U形管中液面的高度差比右侧的大

D. 该实验装置是利用U形管中液体的热胀冷缩来反映电阻丝放出热量的多少

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科目:初中物理 来源:教科版九年级物理上册:6.3“焦耳定律”知识达标练习题 题型:单选题

如图所示,当开关闭合时,电路中的电流为1A,电压表V2的示数是l0V,定值电阻R的阻值为4Ω,电动机M的线圈电阻为1Ω,不计摩擦,下列说法正确的是()

A. 电压表V1的示数为4V B. 电路消耗的总功率是5W

C. 通电lmin电流通过电动机产生的热量是60J D. 通电lmin电动机产生的机械能是360J

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科目:初中物理 来源:四川阆中中学2018-2019学年八年级上学期期末复习物理试卷 题型:实验题

如图甲所示是小宇同学探究“光的反射规律”的实验装置,平面镜M平放在水平桌面上,白色使纸板垂直立在平面镜上。

(1)小宇让一束光线贴着纸板沿AO方向射向镜面,反射光线沿OB方向射出,测出反射角和人射角大小,改变光的人射角度,多次重复上述实验步骤。

①上述实验探究得到的规律是______________(填字母)。

A.光沿直线传播 B.反射角等于入射角 C.平面镜成像的特点

②白色硬纸板在实验中的作用是_________________________________(写出一条即可)。

(2)实验过程中若将纸板倾斜,如图乙所示,让光仍贴着纸板沿AO方向射向镜面,此时反射光____(填“在”或“不在”)纸板这一平面内;通过平面镜观察镜中硬纸板的像,则看到的像与图丙中相符的是___________(填序号)。

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科目:初中物理 来源:四川阆中中学2018-2019学年八年级上学期期末复习物理试卷 题型:单选题

拍摄房屋倒塌伤人的特技镜头时,用泡沫塑料制作房屋构件的道具,主要原因是

A. 泡沫塑料的价格便宜

B. 泡沫塑料的密度小

C. 泡沫塑料不怕雨淋日晒

D. 泡沫塑料的质量小

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科目:初中物理 来源:教科版九年级物理上册《第6章 电功率》知识达标检测试卷 题型:多选题

当定值电阻R两端的电压由U1(U1≠0)增大到U2时,通过它的电流由I1增大到I2 . 电压增加量△U=U2﹣U1 , 电流增加量△I=I2﹣I1 , 电功率增加量为△P,则(   )

A. R= B. R=

C. △P=△U△I D. △P=△U(I1+I2)

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