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13.如图所示,放在水平面上的装满水的一溢水杯,溢水杯深为20cm.弹簧测力计的挂钩上挂着重为10N的物块,现将物块浸没在装满水的溢水杯中,静止后溢出水的质量为0.5kg(g取10N/kg).
求:(1)容器底部所受液体的压强;
(2)弹簧测力计的示数;
(3)物块的密度.

分析 (1)已知水的深度和密度,利用公式p=ρgh计算容器底部受到水的压强;
(2)已知物块排开水的质量,可以得到物块受到的浮力;已知物块的重力、受到的浮力,两者之差就是弹簧测力计的拉力;
(3)根据浮力公式F=GgVgV可以得到物块排开水的体积,也就是物块的体积;已知物块的体积和重力,利用密度公式得到金属块的密度.

解答 解:
(1)物块未放入水中时容器底受到的水的压强:
p=ρgh1=1.0×103kg/m3×10N/kg×20×10-2 m=2×103Pa.
(2)物块受到浮力:
F=G=mg=0.5kg×10N/kg=5N,
弹簧测力计读数F=G-F=10N-5N=5N.
(3)F=GgVgV可得;
物块的体积:V=V=$\frac{{F}_{浮}}{{ρ}_{水}g}$=$\frac{5N}{1.0×1{0}^{3}kg/{m}^{3}×10N/kg}$=5×10-4 m3
物块的质量:m=$\frac{G}{g}$=$\frac{10N}{10N/kg}$=1kg,
物块的密度:ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{1kg}{5×1{0}^{-4}{m}^{3}}$=2.0×103kg/m3
答:
(1)物块未放入水中时,容器底受到的水的压强为2×103Pa;
(2)弹簧测力计的读数为5N;
(3)物块的密度为2.0×103kg/m3

点评 此题考查的是压强、液体压强计算公式的应用、阿基米德原理的应用和力的平衡关系的应用,属于力学综合题.解决压强问题时,首先明确研究对象是液体还是固体,以选择相应的压力、压强公式.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

3.眼球好像一架照相机.晶状体和角膜的共同作用相当于一个凸透镜,它把来自物体的光会聚在视网膜上,形成物体的像.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

4.在“探究水的沸腾”实验中:
(1)所用的液体温度计是利用液体的热胀冷缩性质制成的.为了完成本次实验,由表格知,应选用水银温度计作为测量工具,这是因为水银的沸点比水的沸点高.
测温物质凝固点/℃沸点/℃
水银-39357
酒精-11778

(2)如图甲所示,刚倒入热水时发现温度计管壁模糊,很观念看清示数,主要原因是热的水蒸气遇到冷的温度计液化成小水珠附在温度计上.
(3)烧杯上方加一纸盖后进行实验,如图乙所示,每隔1min记录温度计示数(见下表),4min时温度计示数如图丙所示,此时温度为96℃,直到水沸腾一段时间后停止读数,由表可知水的沸点为98℃.
时间/min01234567891011
温度/℃8890929497989898989898
(4)根据表中的数据在图丁中画出水温随时间变化的图象.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

1.如图所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,乒乓球会多次弹开.针对这一实验现象,下列说法正确的是(  )
A.在探究声音能否在空气中传播B.在探究音调是否与频率有关
C.该实验用的是“转换方法”D.该实验用的是“控制变量法”

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

8.如图所示,当用眼睛去观察平面镜时,平面镜前看见光似乎是从镜中N点发出的,则透镜的焦距是0.1cm.移去平面镜,在N点放一蜡烛,则在凸透镜另一侧会得到一倒立缩小的实像.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

18.阅读下列短文,然后回答问题.
海原县属于半干旱地区,所谓半干旱地区是指年蒸发量大于降雨量.
近年来,我县为了增加农民收入,大力推广农膜覆盖技术.例如:马铃薯种植,玉米种植,硒砂瓜种植等.降雨通过行间渗透到土壤里,太阳暴晒时,土壤大面积被农膜复盖,就减少了蒸发量.起到了很好的保滳作用.但由于废膜回收不到位,也造成大面积的白色污染.问题:
(1)植物的生长离不了太阳,农膜覆盖是利用农膜的透光性.
(2)种植硒砂瓜的农民很有经验,春天气候反常,瓜苗在膜内生长一段时间.期间如果降雨,必须将膜上的雨水清理,防止将瓜苗烧死.原因是水在膜上相当于一个凸透镜,对光线有会聚作用.
(3)为了保护环境,消除白色污染,废旧农膜必须回收后集中销毁或再利用.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

5.小阳同学用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像规律”的实验,如图所示.

(1)如图(a),凸透镜放在光具座上50cm刻度处,要使像能够成在光屏的中央,应将凸透镜和光屏向下(选填“上”或“下”)调整;
(2)保持凸透镜放在在光具座上50cm刻度处,实验过程中,当烛焰距凸透镜30cm时,移动光屏至某一位置,在光屏上得到一个等大清晰的像,则该凸透镜的焦距是15cm;
(3)保持凸透镜放在光具座上50cm刻度处,接着再使烛焰向左移动5cm(即烛焰距凸透镜35cm),此时应该将光屏向左(选填“左”或“右”)移到某一位置,才能在屏上得到一个清晰的倒立、缩小(选填“放大”、“缩小”、“倒立”、“正立”)的实像.照相机、投影仪、放大镜这三种光学仪器正常使用时,与这种成像情况一致的是照相机;
(4)保持凸透镜放在光具座上50cm刻度处,把烛焰放在光具座上40cm刻度位置时,移到处在凸透镜另一侧的光屏,光屏上不能(选填“能”或“不能”)得到一个清晰的像;
(5)某同学取下玻璃凸透镜,用自制的水凸透镜做凸透镜成像实验,在光屏上得到到了清晰的像,如图(b)所示.他继续向水凸透镜内注水,使水凸透镜的焦距变小,如果不改变蜡烛和凸透镜的位置,要在光屏上再次成清晰的像A
A.光屏应像左移动,成缩小的像
B.光屏应像右移动,成放大的像
C.光屏应像左移动,成放大的像
D.光屏应像右移动,成缩小的像.

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

2.下列说法正确的是(  )
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

3.小枫在课外活动中制作了一种发声装置,他在纸筒的开口端打了两个孔,并用一根绳子穿过这两个孔后系紧.如图所示,他抓住绳子的一端,以平稳的速度在头的上方转动此装置,筒中空气柱由于振动发出声音.当转速增大时,他发现纸筒发出声音的音调变高了,这是由于频率变大的缘故.

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