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小明要做“探究凸透镜成像特点”的实验．
（1）实验开始时，小明将凸透镜的位置先固定下来，发现无论怎样移动蜡烛、光屏，在光屏都看不到完整的清晰的像，原因是    ．
（2）进行适当调整后，当蜡烛和光屏到凸透镜的距离都为20cm时，在光屏上得到了一次清晰的像，则凸透镜的焦距是    cm．
（3）如图1，透镜位置不动，将蜡烛移至5cm刻度处时，所成的像的性质是    ，生活中利用这一原理工作的装置有    ．

（4）实验一段时间后，蜡烛变短了，要使烛焰的像仍然成在光屏的中心，应该将凸透镜和光屏同时向    移动．
（5）如果凸透镜前的蜡烛A未点燃，在实验中将无法在光屏上看清蜡烛的实像，原因是光线的强度不够，请你判断我们在帮某同学拍照片时，最好让该同学脸    （迎/背）着太阳光的方向站．
（6）把凸透镜看作眼睛的晶状体，光屏看作视网膜．小明给“眼睛”戴上一副眼镜，使烛焰在“视网膜”上成一清晰的像，如图2．若取下眼镜，将蜡烛适当靠近透镜，光屏上重新得到了清晰的像，则小明所用的眼镜是    （近视/远视）眼镜．

【答案】分析：（1）在光屏上得不到清晰像的可能有多种：物体是否成像；若成像，是否成的是实像；即使成的是实像，三者的中心是否在同一高度．从以上几个方面考虑去解决此题；
（2）当物距等于二倍焦距时，物体通过凸透镜成倒立等大的实像，此时像距等于物距；
（3）根据蜡烛所在的位置确定物距，然后根据物距与焦距的大小关系确定成像特点和实际应用；
（4）探究凸透镜成像的实验时，在桌面上依次放蜡烛、凸透镜、光屏，三者在同一条直线上，三者的中心大致在同一高度，像才能呈在光屏的中心；
（5）由“在实验中将无法在光屏上看清蜡烛的实像，原因是光线的强度不够，”可得出结论；
（6）取下眼镜，将蜡烛适当靠近透镜，光屏上重新得到了清晰的像，说明眼镜是凹透镜，对光线有发散作用．
解答：解：
（1）若无论怎样移动蜡烛、光屏，在光屏都看不到完整的清晰的像，原因是蜡烛、凸透镜、光屏的中心不在同一高度上；
（2）当蜡烛和光屏到凸透镜的距离都为20cm时，在光屏上得到了一次清晰的像，则凸透镜的焦距是

×20cm=10cm；
（3）透镜位置不动，将蜡烛移至5cm刻度处时，物距为50cm-5cm=45cm＞2f，所以在光屏上成倒立缩小的实像，生活中利用这一原理工作的装置有照相机；
（4）实验一段时间，蜡烛变短，要使烛焰的中心、凸透镜中心、光屏的中心在同一个高度，蜡烛上移，或凸透镜和光屏同时下移．
（5）我们在帮某同学拍照片时，最好让该同学脸迎着太阳光的方向站，因为如果背着太阳光的方向站，光线的强度不够，拍出的相片较暗；
（6）把凸透镜看作眼睛的晶状体，光屏看作视网膜．小明给“眼睛”戴上一副眼镜，使烛焰在“视网膜”上成一清晰的像，如图2．若取下眼镜，将蜡烛适当靠近透镜，光屏上重新得到了清晰的像，则小明所用的眼镜是近视眼镜．
故答案为：
（1）蜡烛、凸透镜、光屏的中心不在同一高度上；（2）10；（3）倒立缩小的实像；照相机；（4）下；（5）迎；（6）近视．
点评：此题考查的是凸透镜的成像规律，包括实验设备的组装、焦距的判断、成像规律的应用、近视眼的成因和矫正，包含的知识点较多，考查前面，具有一定的综合性．

练习册系列答案

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科目：初中物理 来源： 题型：

小明要做“探究凸透镜成像特点”的实验．
（1）实验开始时，小明将凸透镜的位置先固定下来，发现无论怎样移动蜡烛、光屏，在光屏都看不到完整的清晰的像，原因是

蜡烛、凸透镜、光屏的中心不在同一高度上

．
（2）进行适当调整后，当蜡烛和光屏到凸透镜的距离都为20cm时，在光屏上得到了一次清晰的像，则凸透镜的焦距是

cm．
（3）如图1，透镜位置不动，将蜡烛移至5cm刻度处时，所成的像的性质是

倒立缩小的实像

，生活中利用这一原理工作的装置有

照相机

．

（4）实验一段时间后，蜡烛变短了，要使烛焰的像仍然成在光屏的中心，应该将凸透镜和光屏同时向

下

移动．
（5）如果凸透镜前的蜡烛A未点燃，在实验中将无法在光屏上看清蜡烛的实像，原因是光线的强度不够，请你判断我们在帮某同学拍照片时，最好让该同学脸

迎

（迎/背）着太阳光的方向站．
（6）把凸透镜看作眼睛的晶状体，光屏看作视网膜．小明给“眼睛”戴上一副眼镜，使烛焰在“视网膜”上成一清晰的像，如图2．若取下眼镜，将蜡烛适当靠近透镜，光屏上重新得到了清晰的像，则小明所用的眼镜是

近视

（近视/远视）眼镜．

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科目：初中物理 来源： 题型：

（2013?海陵区模拟）小明要做“探究凸透镜成像特点”的实验．实验桌上备有凸透镜和凹透镜各一块，必须先从中选出凸透镜，请你帮他设计一种挑选方案：

透镜放在课本的文字上，透镜逐渐远离课本上的字，能起放大作用的是凸透镜，不能起到放大作用的是凹透镜

．
（1）实验开始时小明将点燃的蜡烛、凸透镜的位置先固定下来，巧合的是无论怎样移动光屏，在光屏中心都只能看到一个大小不变的圆形光斑，原因是

烛焰刚好在凸透镜的焦点处

．
（2）实验一段时间后，蜡烛变短了，要使烛焰的像仍然成在光屏的中心，应该将凸透镜和光屏同时向

下

移动．
（3）把凸透镜看作眼睛的晶状体，光屏看作视网膜．给“眼睛”戴上近视眼镜，使烛焰在“视网膜”上成一清晰的像，如图所示．若取下近视眼镜，为使光屏上得到清晰的像，应将光屏

靠近

（选填“远离”或“靠近”）透镜．

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科目：初中物理 来源： 题型：解答题

小明要做“探究凸透镜成像特点”的实验．实验桌上备有凸透镜和凹透镜各一块，必须先从中选出凸透镜，请你帮他设计一种挑选方案：．
（1）实验开始时小明将点燃的蜡烛、凸透镜的位置先固定下来，巧合的是无论怎样移动光屏，在光屏中心都只能看到一个大小不变的圆形光斑，原因是．
（2）实验一段时间后，蜡烛变短了，要使烛焰的像仍然成在光屏的中心，应该将凸透镜和光屏同时向移动．
（3）把凸透镜看作眼睛的晶状体，光屏看作视网膜．给“眼睛”戴上近视眼镜，使烛焰在“视网膜”上成一清晰的像，如图所示．若取下近视眼镜，为使光屏上得到清晰的像，应将光屏（选填“远离”或“靠近”）透镜．

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科目：初中物理 来源： 题型：解答题

小明要做“探究凸透镜成像特点”的实验．
（1）实验开始时，小明将凸透镜的位置先固定下来，发现无论怎样移动蜡烛、光屏，在光屏都看不到完整的清晰的像，原因是．
（2）进行适当调整后，当蜡烛和光屏到凸透镜的距离都为20cm时，在光屏上得到了一次清晰的像，则凸透镜的焦距是cm．
（3）如图1，透镜位置不动，将蜡烛移至5cm刻度处时，所成的像的性质是，生活中利用这一原理工作的装置有．

（4）实验一段时间后，蜡烛变短了，要使烛焰的像仍然成在光屏的中心，应该将凸透镜和光屏同时向移动．
（5）如果凸透镜前的蜡烛A未点燃，在实验中将无法在光屏上看清蜡烛的实像，原因是光线的强度不够，请你判断我们在帮某同学拍照片时，最好让该同学脸（迎/背）着太阳光的方向站．
（6）把凸透镜看作眼睛的晶状体，光屏看作视网膜．小明给“眼睛”戴上一副眼镜，使烛焰在“视网膜”上成一清晰的像，如图2．若取下眼镜，将蜡烛适当靠近透镜，光屏上重新得到了清晰的像，则小明所用的眼镜是__ （近视/远视）眼镜．

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科目：初中物理 来源：2013年江苏省泰州市海陵区中考适应性考试物理试卷（解析版） 题型：填空题

小明要做“探究凸透镜成像特点”的实验．实验桌上备有凸透镜和凹透镜各一块，必须先从中选出凸透镜，请你帮他设计一种挑选方案：    ．
（1）实验开始时小明将点燃的蜡烛、凸透镜的位置先固定下来，巧合的是无论怎样移动光屏，在光屏中心都只能看到一个大小不变的圆形光斑，原因是    ．
（2）实验一段时间后，蜡烛变短了，要使烛焰的像仍然成在光屏的中心，应该将凸透镜和光屏同时向    移动．
（3）把凸透镜看作眼睛的晶状体，光屏看作视网膜．给“眼睛”戴上近视眼镜，使烛焰在“视网膜”上成一清晰的像，如图所示．若取下近视眼镜，为使光屏上得到清晰的像，应将光屏    （选填“远离”或“靠近”）透镜．

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