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【题目】如图所示为探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关的实验。

1)三次实验中应用弹簧测力计水平___________拉动木块,分别读出弹簧测力计的示数为F1F2F3,其中最大的是____________

2)比较甲、乙两次实验,得出的结论是:在压力相同时,_________,滑动摩擦力越大。

3)在丙图中,弹簧测力计示数F31.6N,若弹簧测力计示数增大到2N,此时的木块A所受滑动摩擦力为____________N

4)小华比较甲和丙两组数据得出结论:压力越大,滑动摩擦力就越大。老师指出这样得出的结论是不对的。理由是:____________

【答案】匀速 F3 接触面越粗糙 1.6 没有控制接触面的粗糙程度相同

【解析】

(1)[1]匀速直线拉动时木块受力平衡,滑动摩擦力的大小等于拉力的大小;

[2] 由图示实验可知,图丙中压力最大,接触面的粗糙程度较大,木块受到的滑动摩擦力最大,由平衡条件可知F3最大;

(2)[3] 由图甲、乙所示实验可知,物体间的压力相同而接触面的粗糙程度不同,接触面越粗糙测力计示数越大,滑动摩擦力越大,由此可知,在压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大;

(3)[4] 滑动摩擦力由接触面的粗糙程度与物体间的压力决定,在丙图中,弹簧测力计示数F31.6N,若弹簧测力计示数增大到2N时,物体间的压力与接触面的粗糙程度都不变,滑动摩擦力不变,此时的木块A所受滑动摩擦力仍为1.6N

(4)[5] 要探究滑动摩擦力与压力的关系应控制接触面的粗糙程度相同而压力不同,由图示可知,甲丙所示实验中接触面的粗糙程度不同,得出的结论是不正确的。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的实验时,实验装置如图所示。

1)实验中用弹簧测力计拉着木块在水平木板上做_______运动,根据_______条件可知,木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。

2)观察四个实验,比较甲图和_______图所示实验,说明摩擦力的大小与作用在物体表面的压力有关。下列各种现象中,利用该实验结论的是_______

A.汽车在结冰的路面上行驶,在车轮上缠绕铁链

B.用力压住橡皮,擦去写错的字

C.移动很重的石块时,在地上铺设滚木

3)小明在进行乙图中实验时,改变放在木块上的砝码,通过多次实验得到摩擦力F与作用在物体表面的压力F的关系图线如戊图所示,由图可知FF的关系可用公式FF表示,其中=_______,与图乙相比,图丙中的值_______(选填“变大”、“不变”或“变小”)。

4)比较甲、丁实验,发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数,小明得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关.你认为他的结论是_______(选填“正确”或“错误”)的,理由是_______

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】阅读短文,回答问题。

汽油机

单缸四冲程汽油机工作原理:汽油机是将空气与汽油以一定的比例混合成良好的混合气,在吸气冲程中被吸入汽缸,混合气经压缩点火燃烧而产生内能,高温高压的气体作用于活塞顶部,推动活塞作往复直线运动,通过连杆、曲轴飞轮机构对外输出机械能。四冲程汽油机一个工作循环在包括吸气冲程、压缩冲程、做功冲程和排气冲程。

科学家在四冲程发动机的基础上发明了“六冲程引擎”发动机。这种引擎在完成四冲程工作后,会把水注入汽缸,使水瞬间变成水蒸气,从而带动活塞运动,产生第五冲程,为汽车提供动力。第六冲程是让水蒸气进入冷凝器,变成可再次注入汽缸的水。“六冲程引擎”发动机的优点是环保、效率高。

工程师还制造了四缸四冲程汽油机。制造时通过连杆把四个四冲程汽油机的活塞连在一根曲轴上如图所示。四缸四冲程汽油机分为两种:一种是同步汽油机,一种是异步汽油机。同步汽油机,四个汽缸在同一时间都是做的相同工作:吸气冲程、压缩冲程、做功冲程和排气冲程。异步汽油机,各汽缸的做功过程错开,在飞轮转动的每半周里,都有一个汽缸在做功,其他三个汽缸分别做吸气、压缩和排气工作。

Q195型汽油机的部分技术规格如下表所示

其中,“额定功率”是指汽油机正常工作时对外所做机械功的功率;“单缸排量”是活塞从上止点到下止点所扫过的容积。“燃气气压”是指汽油机在做功冲程中燃气对活塞的平均压强。

(1)汽油机在做功冲程里,高温、高压的燃气推动活塞向下运动,对外做功,同时将内能转化为_____能。

(2)“六冲程引擎”,中第五冲程相当于四冲程热机的________

(3)有关四缸四冲程同步汽油机和异步汽油机说法正确的是_____

A. 四缸四冲程同步汽油机,飞轮转动的每半周里,都有一个汽缸在做功

B. 四缸四冲程异步汽油机,四个汽缸在同一时间都是做的相同工作

C. 若每个汽缸做功功率相同,同步汽油机的平均功率大于异步汽油机平均功率

D. 异步机各汽缸的做功冲程错开,机械能输出更平稳

(4)在做功冲程里,燃气对活塞所做的功可表示为W=pV,式中p表示燃气对活塞的平均压强,则单缸Q195型汽油机的额定功率________W(不考虑机械能的损失)。

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【题目】如图所示,水平桌面足够长,不计托盘质量和滑轮与绳摩擦,物体A10N.当物体B重为2N时,物体A保持静止,这时A受到摩擦力为___N;当物体B重为3N时,物体A向右做匀速直线运动,运动一段时间托盘着地,在托盘刚刚着地的一小段时间内,物体A___运动,受到摩擦力为___N.

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,小芳在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时,操作的错误是___.纠正错误后,应拉动弹簧测力计使木块作___运动.若在木块上再放一个砝码,则木块运动时的滑动摩擦力将___(选填“变大”、“变小”或“不变”).在规范操作的基础上,小芳发现,木块在木板表面匀速拉动时,弹簧测力计的示数并不稳定,而是在某一固定值附近有微小变化,原因可能是___.

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】放在水平桌面上静止不动的显微镜,受到彼此平衡的两个力是(

A. 显微镜受到的重力和显微镜对桌面的压力

B. 桌面对显微镜的支持力和显微镜对桌面的压力

C. 显微镜受到的重力和桌面对显微镜的支持力

D. 桌面受到的重力和显微镜对桌面的压力

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【题目】如图甲所示,小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有:杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个.

)实验前,将杠杆中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆右端下沉.此时,应把杠杆两端的平衡螺母向__________(选填“左”或“右”)调节,使杠杆在不挂钩码时,保持__________(选填“水平”或“倾斜”),达到平衡状态,这样做的好处是:便于在杠杆上直接测量.

)杠杆调节平衡后,小明在杠杆上点处挂个钩码,在点处挂个钩码杠杆恰好在原位置平衡.于是小明便得出了杠杆的平衡条件为:____________________.他这样得出的结论是否合理?__________;为什么?____________________

)实验结束后,小明提出了新的探究问题:“若支点不在杠杆的中点时,杠杆的平衡条件是否仍然成立?”于是小组同学利用如图乙所示装置进行探究,发现在杠杆左端的不同位置,用弹簧测力计竖直向上拉使杆处于平衡状态时,测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符.其原因是:____________________

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【题目】如图所示,在15N的水平拉力F作用下,木板A 在水平地面匀速向右运动的过程中,物体B相对于地面静止,此时弹簧测力计的示数为3N,则B所受滑动摩擦力方向水平向 选填,A受到地面的摩擦力大小为 N。

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【题目】物理实验课上,某实验小组要利用如图所示的器材测量小车的平均速度,图中显示的是他们测量过 程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时刻的情形。

1)本实验的原理是:______

2)实验器材除停表、斜面、金属片、小车外,还需______

3)小车在整段路上做______运动。(选:匀速或变速)

4)小组同学们讨论后认为实验时斜面的倾斜度不宜太大 ,你认为这样做的理由是______

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