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19.如图,某物块用细线系在弹簧测力计下,在空气中称时示数是15N,浸没在水中称时示数是5N,已知水的密度为1.0×103kg/m3,求:
(1)物块的质量?
(2)物块所受的浮力?
(3)物块的密度?

分析 (1)已知重力,利用G=mg求解质量;
(2)利用称重法F=G-F求物块在水中受到的浮力;
(3)求出来了浮力,利用阿基米德原理FVg求物块排开水的体积(物块的体积);利用$ρ=\frac{m}{V}$求物块的密度.

解答 解:
(1)物块的质量:m=$\frac{G}{g}$=$\frac{15N}{10N/kg}$=1.5kg;
(2)物块所受的浮力F=G-F=15N-5N=10N,
(3)物块浸没水中,由FVg可得,
物块的体积:V=V=$\frac{{F}_{浮}}{{ρ}_{水}g}$=$\frac{10N}{1.0×1{0}^{3}kg/{m}^{3}×10N/kg}$=1.0×10-3m3
物块的密度:ρ=$\frac{m}{V}$$\frac{1.5kg}{1.0×1{0}^{-3}{m}^{3}}$=1.5×103kg/m3
答:(1)物块的质量为1.5kg;
(2)物块所受的浮力为10N;
(3)物块的密度为1.5×103kg/m3

点评 本题考查了学生对重力公式、密度公式、阿基米德原理的掌握和运用,利用好“称重法测浮力”求出金属块在水中受到的浮力是本题的突破口.

练习册系列答案
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9.给下列物理量填上恰当的单位:
一名初中生的质量约为6×104g,水银的密度为13.6g/cm3

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10.如图所示.水平桌面上有一本书,书上放一块橡皮,下列说法中正确的是(  )
A.橡皮对书的压力和书对橡皮的支持力是一对平衡力
B.橡皮对书的压力和桌面对书的支持力是一对平衡力
C.书的重力和桌面对书的支持力是一对平衡力
D.以上说法都不正确

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7.下列表格是某同学“研究液体的压强”的实验部分数据记录:
实验次数水的深度/cm橡皮膜的方向压强计左右水面高度差/cm
14朝上3.2
24朝侧面3.2
34朝下3.2
410朝下9.2
(1)实验次数1、2、3说明了在同种液体中,相同深度向各个方向的压强相等.
(2)如果把橡皮膜放入盐水中深10cm处时,压强计左右水面高度差大于9.2cm(填“大于”、“小于”或“等于”)
(3)通过以上实验可以得出结论:水的压强随深度的增加而增大.

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14.如图所示,在水平路面上匀速行驶的小车,其钢制支架上固定一个铁球,画出铁球受力示意图.

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4.如图,两手分别拉测力计的挂钩和圆环,拉力都是4N,当示数稳定时,测力计的示数是(  )
A.8NB.4NC.2ND.0N

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

11.在测油密度的实验中:
(1)把天平放在水平台,游码移至零刻度处,若指针偏转,应调节平衡螺母,使横梁平衡.
(2)小芳测量的情况如图所示,请将实验数据和测量结果填入表中:
烧杯和油的总质量/g烧杯和剩余油的总质量/g倒出油的质量/g倒出油的体积/cm3油的密度/g•cm-3
54.4
(3)小明又设计出测油密度的另一种方法,步骤如下:
A.测出空烧杯质量m0;        B.往烧杯内倒入适量的油,测出杯与油的质量m1
C.测出量筒内剩余油的体积V0; D.往量筒内注入适量的油,测出体积V.
以上步骤正确的顺序是:DABC(填字母序号),用所测物理量的符号写出油密度的表达式ρ=$\frac{{m}_{1}-{m}_{0}}{V-{V}_{0}}$.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

8.下列是对日常生活中一些物理量的估测,其中最接近实际的是(  )
A.台灯的电功率为100WB.一枚鸡蛋的质量为200克
C.人体感觉舒适的气温为10℃D.光在真空中的速度为30万米/秒

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

9.伽利略的理想实验将可靠的事实和理论结合起来,如图是伽利略的理想实验,让小球从斜面AO上某处静止释放,沿斜面滚下,经O点滚上斜面OB.有关他的理想实验程序内容如下:
①减少第二个斜面OB的倾角,小球在这个斜面上仍能达到原来的高度,但这时它要运动的远些.
②两个对接的斜面中,使静止的小球沿一个斜面滚下,小球将滚上另一个斜面.
③如果没有摩擦,小球上升到释放的高度.
④继续减少斜面OB的倾角,小球到达同一的高度时就会离得更远,最后使斜面OB处于水平位置,小球沿水平面做持续的匀速直线运动.
有关理想实验程序先后顺序排列的正确选项是C
A.事实②→事实①→推论③→推论④
B.事实②→推论①→推论③→推论④
C.事实②→推论③→推论①→推论④
D.事实②→事实①→推论④→推论③

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