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4.图中被测物体的长度是4.00cm.

分析 刻度尺的分度值是刻度尺相邻两刻度线表示的长度.使用刻度尺时要明确其分度值,起始端从0开始,读出末端刻度值,就是物体的长度;起始端没有从0刻度线开始的,要以某一刻度线为起点,读出末端刻度值,减去起始端所对刻度即为物体长度,注意刻度尺要估读到分度值的下一位.

解答 解:由图知:刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值为1mm;物体左侧与3.50cm对齐,右侧与7.50cm对齐,所以物体的长度为:L=7.50cm-3.50cm=4.00cm.
故答案为:4.00

点评 此题考查的是刻度尺的读数,要明确刻度尺的读数方法,注意起点起否由零开始,同时注意最小分度及估读问题.

练习册系列答案
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②对比图中甲丙两个探究过程,可以验证猜想C.
③实验探究中,小黄采用的实验方法是C
A.类比法      B.科学推理法      C.控制变量法
④在甲探究过程中,小黄正确操作,拉动物体时,测力计示数是2N,此时摩擦力为2 N,若拉力增大到3N时,摩擦力为2 N.
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