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2.教室中两盏灯同时亮同时灭,说明它们是串联的.×. (判断对错)

分析 串联电路中,各用电器互相影响,并联电路中,各用电器互不影响,据此可做出判断.

解答 解:教室中两盏灯同时亮同时灭,但如果一盏损坏,另一盏可以继续工作,说明它们互不影响,是并联的.
故答案为:×.

点评 根据串并联电路的特点做出判断是解答的正确方法,难度不大.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

4.写出下列物态变化的名称:
(1)钢水变成钢块是凝固;
(2)冬天早晨出去跑步,嘴里往外呼“白气”是液化;
(3)冻了冰的衣服也变干了是升华;  
(4)霜的形成是凝华.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

13.声音在15℃空气中的传播速度是340m/s,鱼能被它们喜欢的声音吸引,表明液体能够传声,“土电话”表明固体也能传声.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

10.客机MH370在起飞后不久在南海海域失踪,专家怀疑已坠入海中.通常搜救人员利用声呐设备探测坠入大海中的飞机残骸.则以下说法中错误的是(  )
A.声呐设备是利用超声波工作的
B.声呐设备是利用次声波工作的
C.超声波在海水中传播比在空气中传播的快
D.声呐设备可以探测出残骸所处位置的海水深度

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

17.电能表是测量消耗电能的仪表,它要装在家庭电路的干上,某电能表上标有“220V  5A”字样,它表示220V是指电能表正常工作的额定电压;5A是指电能表允许通过的最大电流.此表可以用在最大功率1100瓦的家庭电路上.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

7.某同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中,记录并绘制了物距u和像距v之间关系的图象,如图所示:
(1)该凸透镜的焦距是10cm;
(2)当物体沿着主光轴从距凸透镜30cm处向15cm处移动的过程中,像距变大,像的大小将变大;(填变化情况)
(3)当物体距凸透镜8cm时,光屏上不能(选填“能”或“不能”)得到一个清晰的像.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

14.一个重200N的物体在光滑的水平面上以1m/s的速度运动时,维持它运动的力是(  )
A.200NB.小于200NC.0ND.无法确定

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

11.探究:固体熔化时温度的变化规律:
炎热的夏季,家中的蜡烛、柏油路上的沥青会变软.而冰块熔化时,没有逐渐变软的过程.由此推测,不同物质熔化时,温度的变化规律可能不同,我们选用碎冰和碎蜡研究物质的熔化过程.为让碎冰和碎蜡均匀和缓慢地熔化,我们把碎冰放到盛有温水烧杯中,把碎蜡放到盛有热水的烧杯中分别进行实验并记录数据,实验装置如图甲所示.
(1)图乙所示的是冰(填“冰”或“蜡”)的温度随时间变化的图象.
(2)在冰和蜡熔化过程中,如果将试管从烧杯拿出来,冰和蜡停止熔化.将试管放回烧杯后,冰和蜡又继续熔化.说明固体熔化时需要吸热.
(3)如果让你自己实验探究冰和蜡熔化时温度的变化规律,你在实验中会想到注意哪些问题呢?请你至少写出两条注意事项.读数时,视线要与温度计的液面相平、烧杯中的水不宜过少或冰和蜡选取要适量等.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

12.某实验小组使用下列器材来测定小灯泡的功率:待测小灯泡(额定电压2.5V,额定功率不大于1.5W)、电压表(3V、15V双量程)、电流表(0.6A、3A双量程)、滑动变阻器、电源、开关、导线等,如图1所示.

(1)请你用铅笔画线连接好实物,要求滑动变阻器连接B、C接线柱.
(2)开关闭合前,滑动变阻器的滑片应移到B端,这样做能对电路起保护作用,在实验过程中滑动变阻器的另一个作用通过改变电阻改变电路中的电流和用电器两端的电压.
(3)若开关闭合后,灯泡特别亮,左右移动滑动变阻器但灯的亮度没有改变,则可能的原因是滑动变阻器选择了最上面的两个接线柱.
(4)若开关闭合后,小灯泡不亮,电流表示数为零,电压表示数接近3V,则可能的原因是灯泡断路.
(5)若开关闭合后,电流表有示数,电压表示数为零,则可能的原因是灯泡短路.
(6)若开关闭合后,向右移动滑动变阻器,发现电压表减小,电流表增大,则可能的原因是电压表并联在了滑动变阻器两端了.
(7)开关闭合后,若观察到小灯泡两端电压为1.5V,要使小灯泡正常发光,则滑片P应向左方移动(填“左”或“右”),直到电压表示数为2.5V为止,再观察电流表的示数,才能计算出小灯泡的额定功率.
(8)如果额定电压下测得的数据如图2所示,则小灯泡的额定电阻8.3Ω,额定功率为0.75W.

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