Question

某课外活动小组，根据生活经验提出了这样的猜想：“保温瓶中水温下降得快慢可能与保温瓶中盛热水的多少有关”．他们在8个容量相同的热水瓶中分别装入初温相等、质量不同的热水，在同一环境中同时测量，实验数据如下表，回答下列问题．

保温瓶的编号	1	2	3	4	5	6	7	8
装入水的质量（kg）	2.0	1.9	1.8	1.7	1.6	1.5	1.4	1.3
水的初温（℃）	98	98	98	98	98	98	98	98
水的末温（℃）	84.5	84	83	81.5	79	48	76.5	74
8小时后的温差（℃）	13.5	14	15	16	19	50	21.5	24

（1）同学们回顾实验的过程，确认读数均正确无误，但他们发现6号保温瓶中水的温差与其他保温瓶中水的温差明显不一致．你认为在器材选择上存在什么问题？由此可知，这个实验还存在缺陷，应怎样改进？
（2）保温瓶中水温下降得快慢与保温瓶中水的质量的关系是什么？

Answer 1

分析：保温瓶内的水温下降快慢可能与保温瓶中盛热水质量、水的初温有关，要探究保温瓶内的水温下降快慢可能与保温瓶中盛热水质量的关系，一定选用初温相同的水，保温瓶的规格完全相同．

解答：解：（1）要探究保温瓶内的水温下降快慢可能与保温瓶中盛热水质量的关系一定选用初温相同的水，保温瓶的规格完全相同．6号保温瓶中水的温差与其他各保温瓶中的水的温差趋势明显不一致，是因为保温瓶明显存在质量问题，保温性能不完全一样，实验时应选用型号、保温性能一致的保温瓶．
（2）从表格数据分析：在相同条件下，水的质量越大，保温性能越好．
故答案为：（1）所选用的保温瓶，保温性能不完全一样，6号保温瓶明显存在质量问题，实验时应选用型号、保温性能一致的保温瓶．（2）水的质量越大，保温性能越好

点评：采用控制变量法研究物理问题，改变一个的同时一定控制好其它的物理量．