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17.如图,在海波熔化过程中,温度计的示数保持不变,如果将试管从烧杯中拿出来,海波会停止熔化,将试管放回烧杯后,海波又继续熔化.这一现象说明:海波熔化需要吸热.

分析 (1)固体分晶体和非晶体,晶体和非晶体的重要区别是晶体有一定的熔点,非晶体没有.
(2)晶体熔化时的特点:吸收热量,温度保持不变.

解答 解:海波属于晶体,晶体熔化过程中,吸收热量,温度保持不变,所以温度计的示数不变;
将试管从烧杯拿出来,石蜡不能继续吸收热量,停止熔化;将试管放回烧杯后,石蜡又能继续吸收热量,又继续熔化,这说明固体熔化时需要吸收热量.
故答案为:保持不变;海波熔化需要吸热.

点评 本题考查了对晶体熔化过程中的特点,解答此题的关键是据图中的信息分析后解答.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

18.下列关于物态变化的说法中,正确的是(  )
A.春天,河里冰雪消融的过程要吸热,是升华现象
B.夏天,雪糕周围冒“白气”的过程要放热,是汽化现象
C.秋天,早晨花草上形成露珠的过程要吸热,是液化现象
D.冬天,戴眼镜的人从室外进入室内,镜片变“模糊”的过程要放热,是液化现象

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

8.小明欲测量一只小灯泡的额定功率.器材如下:待测小灯泡(额定电压为2.5V)、电源(电压恒为6V)、电流表(0~0.6A、0~3A)、电压表(0~3V、0~15V)、标有“50Ω 1A”的滑动变阻器A和标有“×Ω 1A”的滑动变阻器B(阻值不变)、开关各一只,导线若干.

(1)如图甲所示是小明用滑动变阻器A接入电路,开始时连接的电路,仔细观察发现该电路存在连接错误,但只需改动一根导线,即可使电路连接正确.请你在应改动的导线上打“X”,并用笔画线代替导线在原图上画出正确的接法.
(2)电路连接正确后,闭合开关发现小灯泡不亮,但电流表无示数,电压表有示数,接下来应进行的操作是A.
A.检查灯泡是否断路                  B.检查灯泡是否短路
C.检查开关是否闭合                  D.移动滑动变阻器滑片
(3)正确操作后,当小灯泡正常发光时,电流表示数如图乙所示,小灯泡的额定功率为0.75W.
(4)小明还想换一种方法测定该小灯泡的额定功率,他首先断开开关,保持滑动变阻器A的滑片位置不变,用滑动变阻器B替换小灯泡,试触后电压表的示数未超过3V,再闭合开关,调节滑动变阻器B,使电压表示数为2.5V,接着保持滑动变阻器B的滑片位置不变,把另一只滑动变阻器的滑片移到阻值最大端,此时电压表示数如图丙所示,则小灯泡的额定电功率为0.5W.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

5.如图所示,利用轻质滑轮组匀速拉动水平地面上的重为300N的物体,拉力F的大小为30N,若物体与地面之间的摩擦力为45N,则重物相对动滑轮是静止(选填“静止”或“运动”),A处的拉力大小为45N,滑轮组的机械效率为75%.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.下列物理量的估测中,最接近实际情况的是(  )
A.教室内日光灯正常发光时,电流大约为0.2A
B.空调的电功率大约为100W
C.电冰箱正常工作一个小时,耗电大约1kW•h
D.对人体的安全电压是36V

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

2.如图甲电路,闭合开关,滑动变阻器的滑片P从a向b移动的过程中,电压表和电流表的示数变化如图乙,则R1的阻值为10Ω;当滑动变阻器的滑片P在中点时,两电表的示数对应于乙图中的B点.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

9.为了将重为600N的物体运送到6m高的楼顶上,甲工人利用图甲的滑轮组施加300N拉力在30s的时间内完成任务,此过程中绳子自由端移动的距离为18m.拉力的功率为180W;乙工人搭建了图乙所示的斜面,斜面长12m、高6m,乙工人沿斜面方向施加400N的拉力匀速将重物也成功运送到楼顶,该过程中斜面的机械效率为75%.

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

6.如图,小明往塑料瓶内装入一些水,拧紧盖子后放入冰箱冷冻室,一段时间后,取出瓶子,发现瓶内的水已完全凝固,则瓶内物质在水结成冰的过程中(  )
A.质量不变B.体积增大C.温度降低D.内能不变

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

7.冬天,家里使用电烤火炉取暖时,电炉丝已经热得发红,而连接烤火炉的导线却不怎么热.请用所学物理知识解释这个现象.

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