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    【题目】如图，均匀正方体甲和柱形薄壁容器乙放在水平地面上，它们的底面积分别为2S、S.已知甲的质量为2千克。乙容器中盛有0.3米高的水。求:

    (1)若甲的体积为米3，求甲的密度；

    (2)求距乙容器底部0.1米处水的压强；

    (3)现有物体A、B (其密度、体积的关系如下表所示)，将它们分别放置在正方体甲上或浸没在乙容器的水中(水不溢出)，使甲对地面压强变化量与乙容器底部受到水的压强变化量的比值最小，求这个最小比值。

    物体

    密度

    体积

    A

    3ρ水

    2V

    B

    2ρ水

    V

    【答案】(1) (2) 1960Pa (3)

    【解析】

    (1)甲的密度：

    ；

    (2)距乙容器底部0.1米处水的压强

    ；

    (3)因为

    所以要在甲上放质量小的B物体，在乙中放入体积大的A物体

    答：(1)甲的密度为 ；

    (2)距乙容器底部0.1米处水的压强为1960Pa；

    (3)B物体放在甲上，A物体浸没在水中，这个最小比值为。

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“密度”一节内容的学习中，我们经历了“探究物质的质量与体积”与“测定物质的密度”两个实验，这两个实验的实验目的________________，所测量的物理量_____________ （均选填“相同”或“不同”）。在“探究物质的质量与体积”实验中，需要选取_____________（选填“一种”或“多种”）物质进行多次实验；“测定物质的密度”的实验原理是____________，实验中也采取了多次实验的方法，这样做的目的是_____________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】实验室购买了一批规格为“2.5V0.75W”的小灯泡，小明利用其中一只灯泡做测量小灯泡电功率的实验。

    (1)用笔画线代替导线把如图所示的实物电路补充完整。

    （_______）

    (2)按图连接好电路，闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应调至_____端（选填“左”或“右”）；闭合开关后，发现灯泡不发光，电流表无示数，但电压表示数接近电源电压，则产生此故障的原因可能是_____。

    实验次数

    1

    2

    3

    电压U/V

    2.0

    2.5

    3.0

    电流I/A

    0.34

    0.44

    (3)排除故障后，闭合开关并调节滑动变阻器，测得如下一组数据。其中第2次实验时的电流表示数如图所示，则第二次测得的电流是_____A。

    ①分析这组数据，你认为该小灯泡是否合格：_____，其原因是：_____。

    ②假如生产这种小灯泡钨丝的粗细是一定的，则这个小灯泡内钨丝的长度与合格产品相比是长了还是短了？答：_____。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明同学为了比较不同物质的吸热情况，在两个相同的烧杯中分别装有质量相同的牛奶、豆浆，用相同的酒精灯和相同的温度计同时进行了如图所示的实验。

    （1）本实验中，通过比较________的多少来反映物质吸收热量的多少。

    （2）本实验中，使牛奶、豆浆升高_____(填“相同”或“不同”)的温度，比较吸收热量多少。分析表格数据可知，牛奶吸收的热量______(填“大于”“小于”或“等于”)豆浆吸收的热量，这表明_____的吸热能力强。

    名称

    质量/g

    温度升高10℃加热时间

    温度升高20℃加热时间

    温度升高30℃加热时间

    牛奶

    350

    260

    520

    650

    豆浆

    350

    220

    330

    550

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，轻质薄壁容器甲、乙的底面积相等，在容器中注入质量相同的水。则两容器底部受到水的压强p甲________p乙 容器底部受到水的压力F甲____ F乙，容器对水平面的压力 _____， 容器对水平面的压强 ____ . (均选填“大于”、“等于”或“小于”)

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究串联电路的电压”实验中，小涵同学设计了如图所示的电路。

    在连接电路中，开关应该处于_____选填“闭合”或“断开”状态。

    根据如图连接好电路，闭合开关后，她发现两只灯泡都不亮，且电压表示数为0，若只有或中的一处发生故障，则故障是______选填“开路”、“短路”、“开路”、“短路”。

    故障排除后，小涵选用不同的灯泡，完成了三次实验，并记录了数据。分析下表中的数据，可得出的结论为：串联电路两端的电压______串联电路中各部分电路两端的电压之和。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】为避免超高车辆闯入隧道造成事故，小欢设计了警示电路，使用时闭合开关S．导线EF横置于隧道口上沿前方，一旦被驶来的车辆撞断，红灯L亮且电动机转动放下栏杆。灯和电动机中，即使其中之一断路，另一个也能正常工作。下列电路中符合要求的是

    A.

    B.

    C.

    D.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】桌上放着有一瓶可乐，竖直放置时如图A,可乐对瓶底的压强为PA,若将它倒置过来如图B,可乐对瓶盖的压强为PB。，则PA________ PB(填入“大于”、“等于”或“小于”), 这是因为_______；若竖直放置时瓶底对桌面的压强为P'A,将它倒置过来瓶盖对桌面的压强为P'B,则P'A______P'B(填入“大于”门、“等于”或“小于”)， 这是因 _________.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】“探究并联电路电流规律”的实验

    （1）图甲是设计的电路图，图乙是测量电流时连接的实物图，此时电流表测量的是____处的电流(选填“A""B"或"C");

    （2）更换不同的灯泡进行三组实验分析得出初步结论_________(只写甲表达式)。

    （3）为了得到普遍规律，本实验除了更换不同规格的小灯泡，还可采用_______的方法获得多组数据。

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