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    【题目】人体正常体温是

    A. 35℃ B. 36℃ C. 37℃ D. 38℃

    【答案】C

    【解析】

    人的体温是相对恒定的，正常情况下，人的体温在37℃左右，变化幅度很小。故选C.

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某工人用如图所示的装置把一重为1200N的箱子从斜面底端匀速拉到顶端用时10秒，已知斜面长6m、高2m，此装置的机械效率为80%（滑轮重、绳重、滑轮与绳之间的摩擦均不计）．求：

    （1）拉力F做功；

    （2）拉力F做功的功率；

    （3）拉力F；

    （4）箱子和斜面间的摩擦力．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】用如图所示的滑轮组提升重的物体，动滑轮重，使物体匀速上升，绳重和摩擦不计，求：

    （）绳子的自由端的拉力是多大？

    （）滑轮组的机械效率是多大？

    （）若绳子能承受的最大拉力为，求该装置最大的机械效率．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究影响滑轮组机械效率的因素”的实验中，小明用同一滑轮组进行了三次实验，实验数据如表：

    （1）根据表格中的数据，在如图甲种画出滑轮组的绕绳方法_______．

    （2）实验中，沿竖直方向_____拉动弹簧测力计，使物体缓缓上升；在测量绳端所受的拉力时，弹簧测力计应____________（选填“保持静止”或“匀速上升”）。

    （3）第三次试验时，测力计示数如图乙所示，此时绳端受到的拉力为_____N，滑轮组的机械效率为_____%。

    （4）根据表格中的数据分析可知：

    ①随着物重的增大，额外功_____（选填“变小”、“不变”或“变大”），原因是____________。

    ②要提高同一滑轮组机械效率，可以采取_____的措施．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，关于吊扇的重力与其对天花板的拉力，下列说法中正确的是（ ）
    A.吊扇不转动时，拉力大于重力
    B.吊扇不转动时，拉力小于重力
    C.吊扇转动时，拉力大于重力
    D.吊扇转动时，拉力小于重力

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】端午节煮咸鸭蛋，小明发现煮熟后的咸鸭蛋有的沉在水底、有的浮在水面（如图所示）。若甲、乙的体积相同，则下列分析合理的是（ ）

    A. 甲的质量比乙大 B. 甲受到的浮力比乙大

    C. 甲的密度比乙大 D. 甲受到的浮力比乙小

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某深海探测器利用“深海潜水器无动力下潜上浮技术”，其两侧配备多块相同的压载铁，当其到达设定深度时，抛卸压载铁，使其悬浮、上浮等，并通过探测器观察窗观察海底世界．这种深海探测器在一次海底科考活动中，经过下潜、悬浮、上浮等一系列操作后，顺利完成任务．如图所示为该探测器在理想状态下观察窗所受海水压强随时间变化的p﹣t图象，下列说法正确的是 （ ）
    A.探测器在AB，CD两个阶段，在竖直方向的速度大小关系是vAB＞vCD
    B.探测器在BC阶段处于悬浮状态，只受到重力、浮力
    C.探测器在CD阶段处于上浮过程，探测器所受的浮力不变
    D.探测器在AB，BC，CD三个阶段，所受重力的大小关系是GAB＜GBC＜GCD

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究“二力平衡条件”的实验中，某小组设计组装的实验装置如图所示：
    （1）在探究力的大小对二力平衡的影响时，利用了定滑轮能够的特点，并通过调整来改变F1和F2的大小．
    （2）实验时发现，当F1稍大于F2时，木块依然能保持平衡状态，原因是 ， 改进该小组的实验方案是 ．
    （3）保持F1与F2相等，用手将木块扭转到如图所示的位置，松手后瞬间，木块不能保持平衡状态．实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时，两个力应该满足的条件是 ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在空气中用弹簧秤称某石块所受重力为5牛；浸没在水中称量，弹簧秤的示数为2牛；浸没在另一种液体中称量，弹簧秤的示数为1.4牛，求这种液体的密度．

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