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    如图是研究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关的实验，两个透明容器里都有一段电阻丝，下列说法正确的是（　　）

    A. 两个透明容器内的空气是否等量和密封都不影响实验效果

    B. 乙图中的实验装置是为了探究电流产生的热量与电阻的关系

    C. 通过比较两个U型管中液面高度的变化来反映空气吸收热量的多少

    D. 甲装置图中，通电一段时间后，左测U形管中液面的高度差比右侧的大

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    科目：初中物理 来源：2017-2018学年人教版九年级物理第十七章 第三节 电阻的测量 同步测试 题型：单选题

    如图所示的四种电路中，电阻R0为已知，当通过闭合或断开电路中的不同开关时，不能测算出未知电阻Rx阻值的电路是（　　）

    A.        B.    

    C.       D.

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    科目：初中物理 来源：2017-2018学年人教版九年级物理第十五章 第五节 串并联电路中电流的规律 同步测试卷 题型：实验题

    （8分）如图是“探究串联电路电流特点”的实验电路图：

    （1）实验中，选择两个小灯泡的规格是 的(填“相同”或“不相同”)．某同学连接好最后一根导线时，发现灯都亮了，出现这种情况的原因是 。

    （2）下表是某同学实验中的一组数据：指出上述表格所记录的数据中，明显错误的数值是 ，造成错误的原因是 。

    电流表的位置
     

    A
     

    B
     

    C
     

    电流I/A
     

    0.3
     

    0.3
     

    1.5
     

    （3）实验中某同学发现两个串联的小灯泡中，一个发光，一个不发光，造成其中一个小灯泡不发光的原因是 。

    Ａ．通过灯泡的电流小 Ｂ．灯泡的灯丝断了

    Ｃ．灯丝的电阻小 Ｄ．小灯泡靠近负极

    （4）甲、乙两同学在做实验时，闭合开关前，电流表的指针均指在零刻度处；当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙所示的两种情况．请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题？（填在下面横线上）

    甲： ， 乙： 。

    （5）小明分别测出AB间的电压是2.5 V，BC间的电压是3.5 V，AC间的电压是6 V，由此他得出了“串联后的总电压等于各用电器电压之和”的结论。他这种分析、归纳得出结论的方法科学吗？

    为什么？ 。

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    科目：初中物理 来源：2017-2018学年人教版九年级物理第十五章 第五节 串并联电路中电流的规律 同步测试卷 题型：单选题

    两只额定功率相同的小灯泡串联在电路中，它们（   ）

    A. 电压一定相等                   B. 电流可能不等                   C. 功率一定相等                   D. 亮度可能不同

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    科目：初中物理 来源：2017-2018学年人教版九年级物理 第十八章 第四节 焦耳定律 题型：填空题

    一个标有“220V 500W”的电热器，在额定电压下使用，通过它的电流为 ______ ，通电10min，产生的热量是 ______ ．

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    科目：初中物理 来源：2017-2018学年人教版九年级物理 第十八章 第四节 焦耳定律 题型：单选题

    电炉中电阻丝通电一段时间后变得很烫，而连接电炉的导线却不怎么热，主要是因为（　　）

    A. 导线的绝缘皮隔热 B. 通过导线的电流小于通过电阻丝的电流

    C. 导线散热比电阻丝快        D. 导线的电阻远小于电阻丝的电阻，导线上产生的热量很少

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    科目：初中物理 来源：2017-2018学年人教版九年级物理第十八章 第三节 测量小灯泡的电功率 同步测试 题型：实验题

    小红用如图甲所示的电路测定小灯泡的额定功率，小灯泡的额定电压为2.5V，灯丝电阻约为8 Ω。 除小灯泡外，实验室提供的器材有：电压为6 V的电源，电流表（0～0.6A 0～3A）,电压表（0～3V 0～15V）,滑动变阻器R1（20Ω 1.5A），滑动变阻器R2（5Ω 1A），开关一个，导线若干。实验前小红经过分析，电流表选用了（0～0.6A）量程。

    （1）为保证实验的顺利进行，提高实验的准确性，电压表量程应该选 ，滑动变阻器应该选 。

    （2）请按照小红设计的电路图，帮助她用铅笔画线代替导线，把乙图中实物连接图补充完整。

    （3）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到最 端（选填“左”或“右”）；若连好电路闭合开关瞬间，发现小灯泡不亮，电流表无示数，电压表指针迅速摆过满刻度线，则故障可能是 （写出一种即可）。实验中，由于某种原因，导致电压表的示数变为零，电流表的示数增大，则电路可能出现的故障是 。

    （4）排除故障后，移动滑片P到某一位置时，发现电压表示数为2.0V，若想测量小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片P向 　 （选填 “左”或“右”）端移动。

    （5）经过多次实验收集数据，画出如图所示的U-I图像，计算出小灯泡的额定功率是_____W 。由图可知，通过小灯泡的电流与它两端的电压不成正比，其原因是： 。

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    科目：初中物理 来源：2017-2018学年人教版九年级物理第十六章 第三节 电阻 同步测试卷 题型：实验题

    实验桌上有材料和横截面积都相同，而长度不同的电阻丝若干段，满足实验要求的电源、滑动变阻器和开关各一个，导线若干，调节好的电流表和电压表各一块，刻度尺一把．请你用提供的器材，设计实验证明：当导体的材料和横截面积一定时，导体的长度越长它的电阻越大．（忽略温度对电阻的影响）

    （1）在这个实验中，自变量是 ________；

    （2）在这个实验中，改变自变量的方法是 ________；

    （3）在如图方框内画出电路图；（电阻丝的电路图符号） ________

    （4）在如图方框内画出数据表格．

    ________

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    科目：初中物理 来源：2017-2018学年人教版九年级物理 第十五章 第2节 电流和电路 题型：填空题

    恐怖分子在公共场所安装了定时炸弹，其引爆装置如图所示，起爆前定时开关S是闭合的，当设定起爆时间一到，定时开关S会自动断开。为使引爆装置停止工作，拆弹专家应在图______(选填“a”或“b”)处剪断导线。拆除前起爆器上_______(选填“有”或“没有”)电流通过。

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