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【题目】如图是收音机的调台面板,“FM”“AM”为两个波段,________波段的波长较长;图中“750”字样代表接收电磁波的波长为________m。

【答案】AM 400

【解析】试题分析:收音机调台面板上标注的是频率,故应用波速、波长和频率的关系确定波长。由图可知FM的频率为88108MHz,即8.8×107Hz1.08×108Hz;而AM的频率范围为530KHz1600KHz,即5.3×105Hz1.60×107Hz; 故可得出AM频率要小,由C=λf得,AM段对应的波长较长;图中750750kHz=7.5×105Hz;则波长λ=c/f=3×108m/s/7.5×105Hz=400m

故答案为:AM400

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】为了将放置在水平地面上重为100N的物体提升一定高度,设置了如图所示的滑轮组装置.当用图乙所示随时间变化的竖直向下的拉力F拉绳时,物体的速度v和物体上升的高度h随时间变化的关系分别如图丙和丁所示.(不计绳重和绳与轮之间的摩擦)下列计算结果正确的是(  )

A. 0s~1s内,地面对物体的支持力是10N B. 1s~2s内,拉力F做的功是187.5J

C. 2s~3s内,拉力F的功率是100W D. 2s~3s内,滑轮组的机械效率是62.5%

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【题目】小明等4人实验小组用如图所示的电路来探究串联电路中电压的关系,其实验过程如下:用电压表分别测量L1两端的电压UAB、 L2两端的电压UBC和L1 L2两端的总电压UAC将第一次测出的电流填入下表:

(1)小明根据第一次的实验数据断定“串联电路中各用电器两端的电压相等”,这一结论是________(选填“正确”或“错误”)的,他得出这样的结论是因为_____________

(2)为了防止个别偶然因素的影响,他们采用了以下两种方法之一来重复实验,完成了第二次和第三次测量。方法一:改变电源电压(电池个数)方法二:更换其中一个灯泡(规格不同)

请你根据他们的实验过程和有关数据回答下列问题。

①在拆接电路时,开关必须是________的。经检查__________无误后,再闭合开关。

②上面设计的表格中存在的不足之处是__________________

③表格补充完整后,通过对上面数据的分析可知:后面两次实验是采用方法_________________来进行的,实验的结论是:__________________________________________________________________

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【题目】声音在空气(15℃)中传播速度是 m/s,海水中声速是1500m/s。运用声呐系统可以探测海洋深度。在与海平面垂直的方向上,声呐向海底发射超声波,它的频率高于 , 如果经4s接收到来自大海底的回波信号.则该处的海深为 m,点燃的蜡烛置于喇叭前方,喇叭工作时烛焰在摇晃,这说明

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【题目】在探究“水的沸腾”实验中,安装实验器材时:
(1)小华应按照(选填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行。在图示中,温度计的使用方法存在的错误之处是

(2)对水加热,可以观察到:沸腾前,水的温度不断上升,脱离器壁的气泡在上升过程中体积逐渐 , 还未到达液面就消失了。
(3)沸腾后,水的温度 , 同时脱离器壁的气泡在上升过程中体积逐渐 , 一直上升到液面而破裂。
(4)水沸腾前,有部分水蒸气产生,这是通过的方式使水汽化而形成的。
(5)小华撤去酒精灯后,发现水立即停止沸腾,该现象说明:
(6)在该实验中注意加水要适量,不能太多也不能太少,若太多会;若太少了带来的问题是

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【题目】如图所示电路,闭合开关S1、S2,下列对电路的分析正确的是

A. L1与L2串联

B. 电流表A2测的L1的电流

C. 当开关S2断开时,通过L1的电流变小

D. 当开关S2断开时,电流表A2的示数变小

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【题目】借助如图所示的实验装置,小明探究磁场对通电直导线的作用。闭合开关S0,原本静止的轻质硬直导线AB水平向右运动。要使AB水平向左运动,下列措施中可行的是( )

A. AB两端对调

B. 将滑动变阻器的滑片P向右移动

C. 换用磁性更强的蹄形磁体

D. 将蹄形磁体的NS极对调

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【题目】在“探究感应电流的产生”的实验中.小颖同学的四次实验情况分别如图所示.

(1)有同学说:“只要闭合电路中的一部分导体在磁场中运动,就会产生感应电流.”你认为他的说法对吗?________,图________可支持你的结论.

(2)为了探究感应电流的方向跟磁场方向和导体运动方向之间的关系.

A.根据图甲和图乙的实验现象可以得出结论___________________.

B.根据图乙和图丁的实验现象可以得出结论:______________.

(3)从能量的角度来分析,感应电流的产生过程是____________能转化为电能.

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