【题目】为探究“动能大小的影响因素”,科学小组利用斜面、钢球、木块等器材开展了如图所示的活动。
(1)实验中通过比较木块____________________来判断钢球动能的大小。
(2)在图甲和图丙中,用质量不同的两个钢球从斜面上相同高度自由滚下,目的是使钢球撞击木块时的________相同;比较甲、乙两图,得到的结论是:_______________________________。
(3)由实验中钢球撞击木块做功,同学们联想到汽车撞击行人出现交通事故的情景,并猜想到交通事故的危害程度与“超载”和“超速”有关。进一步探究,获得了下面表格中的数据:
分析表格内的数据可知,利用①③两次实验可验证危害程度与________(选填“超载”或“超速”)有关。
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【题目】小明用天平测量苹果的质量,在调节天平平衡的过程中,发现指针如图所示,他应将平衡螺母向 _________ (选填“左”或“右”)移动,直到指针指在分度盘中央,然后将苹果放到天平的左盘,向右盘加减砝码并_________,使天平再次平衡时,砝码质量和游码对应的刻度值如图所示,则苹果的质量为__________g。
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【题目】小启和小宇在江边各捡回一块外形奇特的石头,准备利用在课堂上学到的知识测定它的密度。
(1)小启现将天平放在水平台面上,移动游码至标尺左端_____处,发现指针静止在分度盘中央的右边,则应将平衡螺母向_____调节,直至天平平衡。
(2)用调好的天平测石子的质量,小明用天平测量矿石块的质量,如图甲,指出实验操作中的错误:________。改正错误后,小明用正确的方法称矿石块的质量,平衡时放在盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图乙,则石头的质量为_____g,在量筒内装一定量水,该石子放入前、后的情况如图丙所示,石头的密度是_____kg/m3。
(3)实验过程中,若石头会吸水会使测量密度______(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。
(4)小宇发现自己现有的器材中有天平(含砝码),但没有量筒,只有一个烧杯,聪明的小宇灵机一动设计了另一种测量石头密度的方案,步骤如下:
A.用天平测出矿石块的质量为m0;
B.在烧杯中倒满水,称出烧杯和水的总质量m1;
C.将矿石块轻轻放入装满水的烧杯中,矿石块沉入杯底,烧杯溢出水后,将烧杯壁外的水擦干净,重新放在天平左盘上,称出此时烧杯、杯内矿石和水的总质量m2;
D.已知水的密度,并将其记为ρ水;
E.则矿石密度的表达式:ρ矿石=_________________(用m0、m1、m2、ρ水来表达)
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【题目】如图甲所示,在探究冰的熔化特点时,将装有碎冰的试管直接放置在空气中,不用酒精灯加热,这样做不但使试管均匀受热,而且冰的温度升高的较________(选填“快、慢”),便于记录各个时刻的温度;图乙是根据实验数据绘制的冰熔化时温度随时间变化的图象,由图象可知,在第 8 分钟末,试管里的冰处于________态(选填“固、液、固液共存”),从冰的熔化图像可以看出,冰属于________(选填“晶体、非晶体”)。
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【题目】如图所示是某宾馆走廊电灯的自动控制电路,走廊入口上方安装有反射式光电传感器,当人靠近到一定距离时,从光电传感器上发射的红外线经人体反射后被接收器接收,接收器中的光敏电阻R0阻值减小,定值电阻R两端的电压_____,同时电磁铁磁性______,工作电路接通,灯泡发光,图中电磁铁的上端是_______极。
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【题目】在如图所示的电路中,电源电压保持不变,其中定值电阻R1的阻值为R,滑动变阻器R2的最大阻值为2R,闭合电键S,当滑动变阻器的滑片P从中点向右移动时,下列说法正确的是
A. 电流表A示数与A1示数的比值变大 B. 电压表V示数与电流表A1示数的比值变大
C. 电压表V与电流表A示数的乘积不变 D. 电流表A示数与A1示数的比值最小值为3:2
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【题目】在探究“冰的熔化特点”实验中:
(1)应选用颗粒_________(选填“较大”或“较小”)的冰块做实验。
(2)图甲是小明根据记录的数据绘制的“温度与时间”图象。由图象可知:冰属于_______(填“晶体”或“非晶体”),冰的熔点是_________°C,其熔化过程的特点是______________。
(3)在第7min时该物质处于_____(选填“固态” “液态”或“固液共存状态”)。熔化过程经历了______min。
(4)另一个小组采用如乙图所示的实验装置,你认为该装置存在的不足是:________(写出一个即可)。
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【题目】如图是相向而行的甲、乙两物体的s-t图象,下列说法正确的是( )
A. 相遇时两物体通过的路程均为100m B. 0-30s内甲、乙均做匀速直线运动
C. 甲的运动速度为10m/s D. 甲、乙是同时出发的
故
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【题目】小明准备通过实验探究导体电阻的大小与哪些因素有关。实验室可选择的电阻丝如下表所示:
(1)若要探究电阻跟横截面积的关系,可依次把如图中M、N跟电阻丝_____(选填导线代号)的两端连接。
(2)若依次把M、N跟电阻丝C、F的两端连接,这时探究的是电阻跟导体的_____的关系。
(3)在上面的实验中,电阻的大小并不能直接观察,而是通过电流表的示数反映出来的,电流表的示数越大,说明电阻丝的电阻越_____。
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