如图所示,小球沿左侧斜面的某一高度滚下,通过最低点后沿右侧斜面上升,不断减小右斜面与水平面的夹角,让小球从同一高度滚下.由于存在摩擦,以下说法错误的是A. 如果右侧成了水平面,小球将一直匀速运动下去B. 每次小球沿右侧斜面上升的高度都要小于下落时的高度C. 减小右侧斜面与水平面的夹角后,小球在右侧斜面上运动的距离变长D. 根据这一实验,可以推理出物体不受力时� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

如图所示,小球沿左侧斜面的某一高度滚下,通过最低点后沿右侧斜面上升,不断减小右斜面与水平面的夹角,让小球从同一高度滚下。由于存在摩擦,以下说法错误的是

A. 如果右侧成了水平面,小球将一直匀速运动下去

B. 每次小球沿右侧斜面上升的高度都要小于下落时的高度

C. 减小右侧斜面与水平面的夹角后,小球在右侧斜面上运动的距离变长

D. 根据这一实验,可以推理出物体不受力时将如何运动

A 【解析】图中的装置由于摩擦的存在，摩擦力将改变物体的运动状态，故如果右侧成了水平面,小球将减速运动，A说法错误，符合题意；因物体克服摩擦做功，故每次小球沿右侧斜面上升的高度都要小于下落时的高度，B说法正确，不符合题意；根据能量守恒可得，减小右侧斜面与水平面的夹角后,小球克服摩擦做功距离将变长，则小球在右侧斜面上运动的距离变长，C说法正确，不符合题意；根据这一实验,可以推理出物体不受力时将...

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下列属于三原色光的是

A. 紫光 B. 红光 C. 橙光 D. 黄光

B 【解析】色光的三原色：红、绿、蓝，所以B选项符合题意；故选B。

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科目：初中物理 来源：江苏省苏科版九年级物理上册第十一章简单机械和功单元测试 题型：填空题

一物体质量为18kg，其所受重力为________N，如图所示，小明用定滑轮将该物体在4s内匀速提高2m，所用拉力为200N。在此过程中，小明做的有用功是_____J，定滑轮的机械效率是_______。（取g＝10N/kg)

180 360 90% 【解析】物体重：有用功为：总功为：机械效率为：

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科目：初中物理 来源：江苏省苏科版九年级物理上册第十一章简单机械和功单元测试 题型：单选题

功是力与物体在力的方向上通过距离的乘积，功的单位是 ( )

A. W(瓦) B. J(焦) C. N(牛) D. s(秒)

B 【解析】功是力与物体在力的方向上通过距离的乘积，所得单位为：N·m，为了纪念物理学家焦耳，用他的名字作为功和能的单位，用符号J表示，故B正确。 A. W(瓦)是功率的单位； B. J(焦)是功的单位； C. N(牛)是力的单位； D. s(秒)是时间的单位。故选B。

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科目：初中物理 来源：沪科版八年级全册物理单元测试：第七章　力与运动 题型：单选题

如图为小车载着木块向右运动过程中发生的现象,下列判断正确的是（）

A. 都是在小车突然停止时发生

B. 都是在小车突然启动时发生

C. 图甲所示的现象是小车在运动中突然停止或突然加速时发生

D. 图乙所示的现象是小车在运动中突然停止或突然减速时发生

D 【解析】甲图：木块与小车一起运动，当小车突然加速或启动时，下端受摩擦力随车加速，木块上端仍保持原来的静止或低速状态，使得木块向后倾倒；乙图：木块与小车一起运动，当小车突然减速或停止时，下端受摩擦力随车减速，木块上端仍保持原来的运动状态，使得木块向前倾倒。综上分析可知，选项ABC错误，D正确。故选D.

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科目：初中物理 来源：沪科版八年级全册物理单元测试：第七章　力与运动 题型：填空题

质量为50 kg的箱子放在水平地面上,地面对箱子的支持力大小为_______N。小宇用40 N的力水平推这个箱子,刚好能使其匀速运动,则改用60 N的力水平推这个箱子时,地面对箱子的摩擦力大小为_________N。(g=10 N/kg)

500 40 【解析】试题分析：二力平衡的条件是：作用在同一物体上的力，大小相等，方向相反，作用在同一直线上，箱子处于静止状态，竖直方向受到重力和支持力的作用，F=G=mg=50kg×10N/kg=500N；小宇用40N的力水平推这个箱子，刚好能使其匀速运动，箱子处于平衡状态，箱子受的摩擦力f=F=40N，摩擦力大小和压力、接触面积大小有关，改用60N的力水平推这个箱子时，箱子对地面的压力不...

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科目：初中物理 来源：人教版2017-2018学年度八年级物理下册第十二章简单机械综合训练试卷 题型：实验题

（1）图中测力计示数为_______N．

（2）小明猜测：“图中滑轮组提升的物体越轻，机械效率越高”．设计实验检验其猜测，并填写实验报告．

①实验目的：_________________________________________________．

②实验步骤（若需要可补充器材）：

③滑轮组的机械效率（用所测出的物理量表达）：__________.

1.2 探究滑轮组的机械效率与提升物体重力的关系 a.用弹簧测力计测出钩码所受的重力G物,按如图所示的方式正确组装滑轮组,记下钩码和绳端的位置;b.缓慢竖直向上拉动弹簧测力计,使钩码升高,读出拉力F的值,用刻度尺测量出钩码上升的高度h和绳端移动的距离s;c.改变钩码的数量,重复上面的实验. 【解析】试题分析：（1）观察弹簧测力计可知：弹簧测力计量程0-5N；分度值为0．2N，指针正对1N下一...

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如图所示工具中，使用时不能省力但能省距离的是（）

A. B. C. D.

C 【解析】动滑轮的实质是动力臂为阻力臂二倍的杠杆，省力但费距离，故A不合题意；订书机在使用时，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，但费距离，故B不合题意；筷子在使用时，动力臂小于阻力臂，所以它是费力杠杆，费力但能省距离，故C符合题意；天平是等臂杠杆，故D不符合题意，故选C。