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    7．如图中a、b是托里拆利实验中玻璃管的两个状态，b中水银柱的长度为760mm，下列有关这个实验的说法错误的是（　　）
    A．在实验时大气压的大小刚好等于1标准大气压
    B．从状态a到状态b的过程中管内的水银柱长度增加
    C．从状态a到状态b的过程中管内的水银柱高度不变
    D．玻璃管上端水银面上方是真空

    分析 1标准大气压支持760mm水银柱；
    托里拆利实验能测出大气压的值，是利用管内水银柱产生的压强等于大气压，即p大气=p水银=ρ水银gh．当玻璃管倾斜时，管内水银柱高不变，但长度变长．

    解答 解：（1）已知b中水银柱的长度为760mm，则其管内的水银柱高度小于760mm，所以在实验时大气压的小于1标准大气压，故A错误；
    （2）从状态a到状态b的过程中，玻璃管倾斜时，管内水银柱高不变，但长度变长，故BC正确；
    （3）利用托里拆利实验装置测量大气压时，开始要在水银管内灌满水银，这样可以将管内空气全部排出，保证管内水银上方为真空；故D正确．
    故选A．

    点评 本题考查了托里拆利实验的原理，能知道玻璃管倾斜时水银柱的长度大于水银柱的竖直高度是本题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    13．电动汽车是世界各国大力推广的新型交通工具，它具有节能、环保等特点．我国生产的某品牌电动汽车配备容量为100kW•h的锂电池，该车总质量为1.5t．当该车以90km/h的速度在某一道路上匀速行驶时，受到的阻力为车重的12%．求：（g取10N/kg）
    （1）该车以90km/h的速度匀速行驶时的阻力为多少？
    （2）该车以90km/h的速度匀速行驶过程中，汽车牵引力的功率为多少？
    （3）若汽车的牵引功率占电源输出总功率的75%，该车充满电后以90km/h的速度匀速行驶，最多能行驶多长时间？

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    14．质量为40kg、底面积100cm2的物体静止在水平地面上，用滑轮组在5s内将物体匀速竖直提升3m，已知动滑轮重50N，不计绳重和摩擦．（g=10N/kg）：
    （1）如图甲，求提升前物体静止在水平地面上时对地面的压强；
    （2）如图乙，求提升时拉力F的功率以及该滑轮组的机械效率．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    11．下列各图中，小磁针静止时N极（涂黑一端）指向正确的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    2．某课外兴趣小组用容积为20cm3的注射器、弹簧测力计、刻度尺各一只，设计了一个估测大气压强的小实验，主要步骤如下：

    （1）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，排尽筒内的空气，然后，用一个橡皮帽堵住注射器的小孔．
    （2）如图所示，用细尼龙绳拴在注射器活塞的颈部，使绳的另一端与固定在墙上的弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右匀速拉动注射器筒，当注射器中的活塞移动到某一位置时，立即记下弹簧测力计的示数F为18N．
    （3）用刻度尺测出注射器的全部刻度长度L为10cm．请根据以上实验资料算出大气压的值．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    12．如图所示，放置在升降机地板上有盛有水的容器中，插有两根相对容器位置是固定的玻璃管a和b，管的上端都是封闭的，下端都是开口的，管内被水各封有一定质量的气体，平衡时，a管内的水面比管外低，b管内的水面比管外高，现令升降机从静止开始加速下降，已知在此过程中管内气体仍被封闭在管内，且经历的过程可被为绝热过程，则在此过程中a中气体内能减小，b中气体内能增加．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    19．托里拆利实验测出了一个标准大气压的值，即是等于760mm高水银柱产生的压强．实验时将玻璃管稍微倾斜，管内外水银面高度差将不变（选填“变大”、“变小”或“不变”），氢气球升到高空时会破裂，其主要原因是球内气压大于（选填“大于”、“小于”或“等于”）外界大气压，将球胀破．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    16．在探究影响浮力大小因素的实验中，同学们提出了下列4种猜想：
    猜想1：浮力大小与液体密度有关．
    猜想2：浮力大小与物体浸入液体的体积有关．
    猜想3：浮力大小与物体的形状有关．
    猜想4：浮力大小与物体所受的重力有关．
    （1）如图甲所示，小明把一个柱状固体挂在弹簧测力计下，使它浸在液体中的体积逐渐增大，观察到弹簧测力计的读数逐渐减小．此实验说明猜想2是正确的．
    （2）如图乙所示，小明将同一石块分别浸没在水和盐水中，此实验为了验证猜想1．在实验中，观察到石块浸没在盐水中静止时弹簧测力计的示数小，则说明石块在盐水中受到的浮力大（选填“大”或“小”）．
    （3）为了验证猜想3，小明将同一橡皮泥做成不同形状，先后放入水中，发现有的漂浮在水面上，有的下沉．由此得出结论：浮力的大小与物体的形状有关，请指出他的实验方法的错误：没有控制橡皮泥浸入液体的体积相同．
    （4）为了验证猜想4，小明将重力相同而体积不同的铁块和铝块浸没在水中，观察到所受的浮力大小不相等，由此得出结论：浮力的大小与物体的重力无关．请指出他的实验方法的错误：小明将重力相同而体积不相同的铁块和铝块浸没在水中“-说法错误．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    17．小雨同学用压强传感器测量水面以下6个不同深度点的压强大小，实验数据记录如表所示．
    h/m00.10.20.30.40.5
    p/Pa1.01×1051.02×1051.03×1051.04×1051.05×1051.06×105
    （1）根据表中的数据，小雨同学画出如图所示压强随深度变化的关系图象，根据图象归纳出水面以下压强大小p与深度h的关系式为：p=104Pa•h/m+1.01×105Pa；

    （2）小雨同学利用课堂上学习的液体压强公式，计算出水在6个不同深度点的液体压强和传感器测得的数值相差1.01×105 Pa，这是因为传感器测量的压强是大气压和液体压强的和．

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