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    13．在探究“阻力对物体运动的影响”时，让同一小车从同一斜面的顶端下滑到底端，使小车以相同的速度分别在棉布表面和木板表面上运动，小车滑行的距离如图1所示：
    （1）当小车在水平木板表面上运动时，受到的一对平衡力是C．（填选项前的字母）
    A．小车受到向前的惯性力和木板对小车的阻力
    B．小车受到的重力和小车对木板的压力
    C．小车受到的重力和木板对小车的支持力
    （2）实验中可以看出，去掉木板上的棉布后，运动的小车所受的摩擦力减小，向前滑行的距离变大．小车所受摩擦力减小的原因是接触面粗糙程度变小．
    （3）在大量类似实验基础上，牛顿等科学家经过进一步推理而概括出了著名的牛顿第一定律．它是人们公认的物理学基本定律之一，在实际生活中有着广泛的应用．一架在空中水平向右匀速直线飞行的飞机上，自由落下了一颗炸弹．下列给出了几种炸弹落地前与飞机位置关系的情形，如图2所示．请你认真分析后作出正确的选择：
    ①不计空气对炸弹的阻力，炸弹与飞机的位置关系为乙图．
    ②实际上，由于空气阻力的存在，炸弹与飞机的位置关系为甲图．

    分析 （1）小车在水平方向运动状态发生改变，在竖直方向不运动，运动状态不改变，所以在竖直方向受平衡力．
    （2）在压力一定的情况下，物体间的摩擦力与接触面的粗糙程度有关．
    （3）不考虑空气阻力时，炸弹在水平方向和飞机具有相同的速度，考虑空气阻力时，炸弹没有飞机运动得快．

    解答 解：
    （1）当小车在水平木板表面上运动时：
    A、小车具有惯性，而不存在所谓的惯性力，故A错误；
    B、小车受到的重力和小车对木板的压力作用在不同的物体上，它们不是一对平衡力，故B错误；
    C、小车受到的重力和木板对小车的支持力等大、反向、作用在同一直线上，作用在同一物体上，是一对平衡力，故C正确；
    （2）去掉木板上的棉布后，接触面变的光滑了，接触面的粗糙程度变小，小车受到的摩擦力减小，小车向前滑行的距离变大．
    （3）①不计空气对炸弹的阻力，在水平方向上，炸弹与飞机的速度相等，它们相对静止，由图示可知，炸弹与飞机的位置关系为乙图．
    ②实际上，由于空气阻力的存在，在水平方向上，炸弹由于受到空气阻力作用，速度小于飞机速度，由图示可知，炸弹与飞机的位置关系为甲图．
    故答案为：（1）C；（2）接触面粗糙程度变小；（3）①乙；②甲．

    点评 本题考查了平衡力的判断、影响滑动摩擦力的因素、力的作用等问题；一对平衡力等大、反向、作用在同一直线上、作用在同一物体上．

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    3．在探究“影响浮力大小的因素”实验过程中，某同学的实验装置和所得到的相关数据如图所示，请回答以下问题：
    （1）物体A的重力为5N，在图③中受浮力大小为2N；
    （2）对比实验图①、②、③可得出结论：浮力大小与液体的密度有关；
    （3）在图③中，当物体A完全浸没在盐水中后，继续匀速向下移动（没触底），则弹簧测力计示数不变（填“变大”、“变小”或“不变”），说明物体浸没后，受浮力大小与深度无关．（填“有关”、或“无关”）．

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    4．小张同学在“探究凸透镜成像规律时”，总结了三个实验结论如表所示，其中正确的选项是（　　）
    实验序 号物距（u）像的性质像距（v）
    实虚大小正倒
    1u＞2f虚像缩小倒立f＜v＜2f
    2u=2f实像缩小正立v=2f
    3f＜u＜2f实像放大倒立v＞2f
    A．第一次实验B．第二次实验
    C．第三次实验D．以上选项均不正确

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    8．我们知道速度的大小等于物体在单位时间内通过的路程，计算公式为：速度=$\frac{路程}{时间}$，即v=$\frac{s}{t}$．这种定义物理量的方法叫做“比值定义法”．另外物理学中把物体在单位时间内速度的变化量叫做加速度（注：单位时间用t表示；速度变化量用△v表示，它等于前后两次速度之差；加速度用字母a表示，它的国际单位是m/s2）．由加速度的定义可知：
    （1）若一个运动物体开始时的速度v0=4m/s，经过5s后它的速度变为v1=9m/s，则这个物体在5s内的速度变化量△v=5m/s；求出物体的加速度大小a=1m/s2．
    （2）根据你阅读后得到的信息，请你写出加速度的定义公式a=$\frac{△v}{t}$．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    18．如图所示，断开开关时，电压表的示数为6V，闭合开关时电压表的示数为2.2V，则（　　）
    A．L1两端的电压为6VB．L2两端的电压为2.2V
    C．L1两端的电压为2.2VD．L2两端的电压为3.8V

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    B．管内、外水银液面高度差变大
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