【题目】小张为了研究“通过小灯泡的电流与小灯泡两端电压的关系”，选取额定电压为 2.5V 的小灯泡，连接如图所示的部分电路。请按要求完成下列问题:
（1）请添加一条导线将图中的实物图连接完整。
（______）
（2）连好电路后开始实验，闭合开关前，滑动变阻器的滑片 P 应置于____端。（选填“A”或“B"）
（3）闭合开关后发现小灯泡不发光。电流表无示数，电压表有示数，则可能是（______）
A.滑动变阻器发生断路 B.小灯泡发生断路
C.小灯泡发生了短路 D.滑动变阻器发生短路
（4）小张记录了不同电压下通过小灯泡的电流，并根据记录数据描绘了通过小灯泡的电流随其两端电压变化的图像，则图中图像能正确反映上述关系的是（_____）
【答案】
A B C
【解析】
（1）电压表测灯泡两端的电压，所以电压表要与灯泡并联。因为灯泡额定电压为2.5V，所以应使用小量程。将灯泡与电压表“3”接线柱连接即可。如图：
（2）由图可知，滑动变阻器接的是右下端接线柱，即接入电路使用的是右段电阻丝。为了保护电路，闭合开关前，滑动变阻器阻值应最大，所以滑片 P 应远离右下端接线柱而置于左端，即A端。
（3）闭合开关后小灯泡不发光、电流表无示数，说明电路不通，即发生了断路。而电压表有示数，说明与电压表并联的元件断路，这样相当于电压表测电源电压，所以电压表有示数。与电压表并联的是小灯泡，所以故障是小灯泡断路。故B正确。
（4）由于灯泡电压越高，灯泡实际功率越大，灯丝温度就越高，使得灯丝电阻R变大。根据I=
=
可知， R变大，则
变小，即I-U图像斜率在减小，故C正确。
芝麻开花课程新体验系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】建筑工人要向楼上运送货物，为了省力，他在一个斜面上安装了一个滑轮组，做成如图1的装置，已知斜面长为6m，高为3m，且固定在在水平面上。运送货物时，工人用200N的力拉绳子，将重为500N的货物在20s内沿斜面由底部拉到顶端，求此过程中：
（1）工人拉力的功率；
（2）该装置的机械效率；
（3）若不用斜面直接用滑轮组将货物匀速拉起来，如图2，每个滑轮重为20N，不计绳子与滑轮之间的摩擦，求拉力的大小。
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【题目】电动自行车有行驶工作、蓄电池充电两种状态，局部电路图如图所示。断开S后，充电插口可以外接充电器对蓄电池进行充电。电功自行车行驶过程中，其电动机正常工作电压为48V，此时通过电动机线圈的电流为5A．电动机线圈的电阻是0.5Ω，下列说法正确的是
A. 对蓄电池充电时，蓄电池相当于电路中的用电器
B. 电动自行车的电动机是把电能全部转化为机械能
C. 电动机正常工作1min，电流通过线圈所产生的热量为14400J
D. 电动机正常工作lmin，消耗的电能为14400J
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【题目】小聪同学用伏安法测电阻，实验电路图如图甲所示。
（1）该实验的原理是_____。
（2）闭合开关S前，滑动变阻器滑片P应置于_____端（选填“a”或“b”）。
（3）假如小聪同学用完好的器材按如图甲所示实验电路图正确连接电路，实验时正确操作，刚一“试触”，就发现电流表的指针迅速摆动到最大刻度，其原因可能是：
①_____；②_____。
（4）小聪同学重新按图甲所示的实验电路图正确连接电路，进行实验，某次实验中电压表示数如图乙所示，电流表示数如图丙所示，被测电阻Rx=_____Ω。
（5）若滑动变阻器的最大阻值为R，被测电阻的阻值为Rx，实验过程中电流表突然烧坏，不能正常使用了，他想出一个方法，应用现有的器材，也能测出电阻Rx的阻值。
实验步骤如下：
①将滑动变阻器滑到a端，闭合开关S，读出电压表的读数，记为U；
②_____；
③读出滑动变阻器的最大值R；
④则被测电阻Rx的阻值为：Rx=_____（写出表达式）。
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【题目】如图所示，舞中蟠、抖空竹、踩高跷和顶缸为传统杂技项目或民俗活动。舞中幡是表演者用手或身体其他部位顶住幡旗，并始终不落地;抖空竹是把空竹悬于系在两根小棍顶端的细绳上，玩者两手各持一棍来回拉动，便可产生旋转并随速度加快发出嗡嗡的响声；踩高跷是表演者脚上绑着长木跷进行表演;顶缸则是表演者能用头顶接住从高处落下的坛子，技艺高超。下列说法中正确的是
A. 甲图:蟠旗虽然倾斜，重力方向仍然竖直向下
B. 乙图:空竹离线在空中时处于平衡态，所受合外力为零
C. 丙图:人对木跷的压力和木跷对人的支持力是一对相互作用力
D. 丁图:表演者顶住缸站稳时，受到重力、地面对他的支持力和缸对他的压力
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【题目】如图所示，盛满水的轻质薄塑料杯放置在水平桌面上。塑料杯容积为 3×10-4m3、底面积为 2×10-3m2，高为 0.1m。将体积为 8×10-6m3、重为 0.04N 的正方体物块放入水中。水的密度为 1×103kg/m3，g 取 10N/kg，忽略杯重。求:
（1）画出物块在水中静止时的受力分析图；
（2）放人物块后，水对杯底的压强；
（3）物块静止在水中时，杯子对桌面的压力。
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【题目】探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验时，如题图所1示，依次将体积为100cm3的物体缓缓浸入某液体中（液体未溢出）；根据实验数据绘制了测力计的示数F与物体的下表面浸入液体中的深度h的关系图象如图2所示。（g＝10N/kg）
（1）分析图2发现，物体浸没在液体中后，测力计示数不再变化，说明浸没在液体中的物体所受的浮力大小与_____（选填“物体体积”或“排开液体体积”）有关。
（2）物体密度为_____g/cm3，若把该物体直接放入此液体中，静止时物体受到容器底的支持力F支为_____N。
（3）当h＝4cm时，物体受到浮力为_____N，下表面所受压强为_____Pa；整个过程，物体下表面所受液体压强p与其浸入液体中深度h的关系图象应该是图3中的_____。
（4）将容器中液体更换为水，发现当物体浸没时测力计的示数大于浸没在原来液体中时的示数，说明浸在液体中的物体所受浮力大小还与_____有关。
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【题目】（1）如图1所示，天平所称物体的质量是_____g；如图2所示，温度计示数为_____℃。
（2）请在图3中，作出光源E在平面镜中所成的像E′．
（________）
小珠利用图3所示装置探究“光反射时的规律”，在纸板上用笔描出多组入射光EO和反射光OF的径迹，接着她用量角器测出∠i与∠r，多次测量结果如表，分析可知：在光的反射中，_____。在图3所示的实验中如果让光沿FO方向射到镜面，会发现反射光沿OE方向射出，这表明在反射现象中，_____。小海也把一束光贴着纸板射到O点，如图4所示，但纸板与平面镜并未垂直，此时反射光线在纸板_____（选填“上”、“前”或“后”）。
序号 | ∠i | ∠r |
1 | 30° | 30° |
2 | 45° | 45° |
3 | 60° | 60° |
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【题目】如图所示是探究“物体动能的大小与什么因素有关？”的实验装置示意图。
（1）该实验装置要探究的是物体动能的大小与物体______的关系。
（2）该实验物体动能的大小是通过_________来反映的。
（3）该实验物体的速度是指物体A从斜面上由静止滚下与物体B即将碰撞时的速度，它是通过_______（选填“高度”或“质量”）来改变的。
（4）实验表明，同一物体A从斜面高处滚下，高度越大，物体B被撞得越远，可得结论_______。
（5）若要研究物体动能与质量的关系，则需用不同质量的物体从斜面_______高度由静止滚下，并观测记录。
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