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    【题目】小磊同学是班里的“大力士”，一天他放学回家，看到公路上有一块大石头，他担心大石头会妨碍车辆正常通行．于是，他决定把石头推到路边，但是他费了很大的力，累得满头大汗，石头却一点儿没动（如图所示）．他的同学小颖恰好路过，看到此清景说：“你的行为很值得称赞，但是你对石头并没有做功．”你认为小磊同学对石头做功了吗？为什么？

    【答案】解：小磊对石头没有做功．根据做功的两个必要因素：一是有力作用在物体上，二是物体在力的方向上通过了距离．小磊对石头虽然用了力，但石头没有在力的方向上通过距离．因此，小磊没有对石头做功
    【解析】分析图中所示的物理情景，结合做功的两个必要因素①作用在物体上的力；②物体在力的方向上通过的距离即可确定小磊做没做功．

    练习册系列答案
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    【题目】如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同．燃料的质量相同，烧杯内的液体质量也相同．下列说法正确的是（ ）
    A.比较不同液体的比热容，可以选择甲丙两图
    B.比较不同液体的比热容，可以选择乙丙两图
    C.比较不同燃料的热值，可以选择乙丙两图
    D.比较不同燃料的热值，不可以选择甲乙两图

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示为公交车上的一种自动爆玻器﹣﹣“缩小版的自动安全锤”．它是利用电磁线圈在通电时产生一个冲击力，带动一个钨钢头击打车窗玻璃边角部位，玻璃瞬间出现无数裂痕．乘客只要用手一推，整扇玻璃立刻“分崩离析”．下列与自动爆玻器工作原理相同的是（ ）
    A.电磁起重机
    B.发电机
    C.动圈式话筒
    D.扬声器

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    【题目】如图，下列说法正确的是（ ）
    A.甲图实验说明磁场能产生电流
    B.乙图实验是演示电磁感应的装置
    C.丙图实验可以得出电流越大电磁铁磁性越强
    D.丁图实验所揭示的原理可制成电动机

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】一木块浮在水面上，露出水面的体积为总体积的 ，把露出水面的部分截去后，原水下部分又有12cm3体积露出水面．则木块的密度为kg/m3 ， 木块的体积为cm3 ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，小叶同学用与丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球，看到验电器的金属箔张开．下面说法正确的是（ ）
    A.玻璃棒和金属球都是绝缘体
    B.瞬间电流的方向是从玻璃棒到验电器
    C.玻璃棒带正电，验电器带负电
    D.金属箔张开是因为它们带上了异种电荷

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，是小明家电能表的铭牌，在断开其它用电器的情况下，标有“220V 1000W”的电热水器和标有“220V 1500W”的空调（选填“能”或“不能”）同时使用．电热水器是利用电流的效应工作的．小明只将“220V 1000W”的电热水器接入电路工作，2min电能表转盘转过81转，则电热水器的实际电功率为W，这段时间内产生热量J．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】已知通过导体的电流与导体两端的电压和导体的电阻有关．小明在探究“通过导体的电流与导体两端电压的关系”时，实验器材有：稳压电源、电流表、电压表、滑动变阻器、定值电阻、开关各一个，导线若干．
    （1）请用笔画线，将图中的电路补充完整．
    （2）连接电路时，将滑动变阻器的滑片移到了阻值最大端，电流表选择了0～3A的量程．连接好电路后，为了确定电流表的量程选择是否合适，应进行怎样的实验操作？ ．
    （3）设计出记录实验数据的表格，表格中要有必要的信息．
    （4）小明通过实验操作，还确定了电压的取值范围，在该范围内，他预设了n个间距相等的电压值，为了使测得的实验数据更准确，预设的每个电压值还应满足什么条件？ ．
    （5）在该实验中，若滑动变阻器的接线柱接触不良，则闭合开关时，电流表和电压表的示数情况是（只有一个正确选项，将正确选项的字母填在横线上）
    A.只有电流表有示数
    B.只有电压表有示数
    C.电流表和电压表均有示数
    D.电流表和电压表均没有示数．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，细绳一端连着一个物体，另一端系在容器底，物体静止在水中．若将绳子剪断，发现物体竖直上浮，这说明：①物体受到竖直向上的浮力；② ． 当物体静止在水面上时，水对容器底部的压强较物体系在底部时将（选填“变大”、“变小”或“不变”）．

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