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    【题目】如图所示，电源电压保持不变，电路中的电阻为R ，电流表的示数为I ，为使电流表的示数变为 3I ，则下列做法中正确的是（ ）

    A. 串联一个阻值为1/2R的电阻

    B. 并联一个阻值为2R的电阻

    C. 将一个阻值为2R的电阻串联在电路中.

    D. 将一个阻值为1/2R的电阻与电阻R并联

    【答案】D

    【解析】要使原电路中电流表的示数变为原来的3倍，由并联电路的分流特点知道，应并联一个电阻R′分流，又因为并联电路中干路电流等于各分电流之和，所以，通过R′的电流是I′=3I-I=2I，因电源电压保持不变，且并联电路中各支路两端的电压相等， 所以，由I=U/R可得：U=IR=I′R′，则R′=IR/I′=IR/2I=R/2，综上所述，应与R并联一个阻值为R/2的电阻，即D正确，故选D。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究冰和蜡熔化时温度的变化规律“的实验中：

    （1）如图甲所示，温度计的玻璃泡要________ 在固定粉末中，不要碰到试管底或试管壁．

    （2）若某时刻温度计的示数如图所示，则此时温度计的读数为 ________ ℃．

    （3）图乙和图丙，是小明绘制的冰和蜡的熔化图象，则图________ 是蜡的熔化图象，判断的依据是________ ．

    （4）实验中小林同学发现冰熔化时间短，不便于观察熔化时的现象，在不改变原来实验装置的情况下，请你告诉她一种延长冰熔化时间的方法：________ ．

    （5）细心的小丽发现：在图象乙中，物质第1min和第5min升高的温度不同，其原因是________ ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，是模拟大自然中雨的形成的实验装置图．

    （1）往烧瓶中注入适量的热水，点燃酒精灯给烧杯加热至沸腾，（切勿碰翻烧杯，小心烫伤），继续加热，水的温度　________ ，水沸腾时的气泡变化如图中的________ （a或b）；

    （2）观察从烧瓶口冒出时生成的白雾，往瓶口的上方，倾斜着放置一金属盘，一段时间后，观察到金属盘的底部出现水滴，小水滴是由烧瓶喷出的水蒸气 ________ （填物态变化），同时握金属盘手的感觉是 ________ ，说明了 ________ ；

    （3）短时间内要在金属盘的底部产生更多的水滴，可以采取的方法 ________ ；

    （4）某同学在观察烧瓶中的水沸腾时，从瓶口喷出一股“白气”，在最靠近瓶口的地方反而看不见“白气”，这是为什么？ ________ 瓶口温度较高，水蒸气不容易液化。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】为防止酒驾事故的出现，酒精测试仪被广泛应用。现在国际公认的酒驾标准是0.2mg/ml≤酒精气体浓度≤0.8mg/ml，有一种由酒精气体传感器制成的呼气酒精测试仪，其阻值与接触到的酒精气体浓度的关系如图甲所示。在图乙所示的工作电路中，电源电压恒定，定值电阻R2=20Ω，闭合开关，当酒精气体的浓度为0时，电压的示数是18V，求：

    （1）电源电压；

    （2）当电流表的示数为0.4A时，试通过计算判断被检测者是否酒驾。

    （3）当电流表的示数为0.4A时，R1的电功率。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，电源电压保持不变，表①、②、③是电流表或电压表，滑动变阻器R2的滑片P　在中点，闭合开关S，三只电表均有示数.当滑片P向左移动时，下列说法正确的是（ ）

    A. 若电阻串联，①、③是电压表，则表②示数变大

    B. 若电阻串联，①、③是电压表，则表②示数变小

    C. 若电阻串联，①、③是电流表，则表②示数变小

    D. 若电阻串联，①、③是电流表，则表②示数变大

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小聪和小明通过实验探究“物重与物体质量的关系”，可供选择的实验器材有：

    ①量程为10N、分度值为0.2N的弹簧测力计；②量程为5N、分度值为0.1N的弹簧测力计；③未标明质量的钩码若干个．

    （1）为了获得的实验数据更准确，应选用弹簧测力计 ______ （选填序号）．

    （2）要完成本次实验，他们还需要一种测量工具是 ______ ．

    （3）在测物重时，小聪如图甲操作，小明如图乙操作，则小聪的操作是的 ______ ，小明的操作是的 ______ ．（选填“正确”或“错误”）

    （4）图表是他们的实验数据．

    小聪通过预习知道：对于本实验，课本的结论是“物重与质量的比值是定值，约等于9.8N/kg”．于是他把第1次和第3次的物重分别修改为0.49N和1.47N，使得物重和质量的比值均为9.8N/kg．小明认为测量出来的数据是不能修改的，小聪的做法是不对的．小聪认为自己只是修改数据的最后1位数，而数据的最后1位是估计值，是不确定的，是可以修改的．你认同 ______ （选填“小聪”或“小明”）的观点．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】为了估测声音在空气中的传播速度，一位男孩面对一座距自己85m的峭壁发出喊声，一会儿听到了回声．他分三次用电子表测量从他发出喊声到听到回声经历的时间分别为0.49s、0.50s、0.51s．

    （1）你认为他能听到回声的条件是：________．

    （2）此测量过程主要利用声音能传播________的特性．（选填“信息”、“能量”）

    （3）此种方法也可以测量光速，因为光在同一种均匀介质中沿________传播，且可以发生________现象．

    （4）此时声音在空气中的传播速度是多少_________ ？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，一根重木棒在水平动力（拉力）F的作用下以O点为轴，由竖直位置逆时针匀速转到水平位置的过程中，若动力臂为L，动力与动力臂的乘积为M，，则（ ）

    A. F增大，L增大，M增大B. F增大，L减小，M减小

    C. F增大，L减小，M增大D. F减小，L增大，M增大

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在利用光具座“探究凸透镜成像规律”的实验中：

    （1）如图甲所示，一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后，在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑．由图可知，该凸透镜的焦距是 ______ cm．

    （2）调整后，把烛焰放在距凸透镜16cm处时（如图乙），在凸透镜另一侧前后移动光屏，会在光屏上得到一个倒立、 ______ 的实像；其中 ______ （填光学仪器名称） 就是利用这一成像规律工作的．如将蜡烛远离透镜，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏应向 ______ （选填“靠近”或“远离”）透镜的方向移动．

    （3）小明实验后对“凸透镜的焦距可能与哪些因素有关”产生了浓厚的兴趣．

    ①小明回忆了物理课上曾经做过的光的 ______ 实验，猜想凸透镜的焦距可能与色光的颜色有关，其中 ______ 光（填“红”或“紫”）通过同一凸透镜的焦距大．

    ②小明又根据人眼看远近处物体时眼球的厚度（中间比边缘厚的程度）不同，猜想凸透镜的焦距可能与凸透镜的厚度有关．于是他用同一束平行于主光轴的光分别经过材料相同但厚度不同的凸透镜A、B、C，并得到如图所示的光路图．根据此实验现象可知，对光线会聚能力最强的是透镜 ______ ．（选填A、B或C）．

    ③小明猜想凸透镜的焦距还可能与制作凸透镜的材料有关，请你帮小明设计一个实验方案验证该猜想，在下面写出实验的简要做法及如何判断．

    简要做法： ______

    如何判断： ______ ．

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