【题目】如图是探究“电流产生的热量与哪些因素有关”的装置。
(1)电流产生热量的多少不易直接测量。因此，在这个实验中是通过____显示电流产生热量的多少的，这种物理探究方法叫___________法；
(2)图1中在两个密闭容器中装有质量________（选填“相等”或“不等”）的空气，并各放置一根阻值不同的电阻丝，此装置可研究电流产生的热量与_______的关系；通电一段时间后观察到左边液柱明显低于右边，则可得出的结论是：_________；
(3)为了探究电流产生的热量与电流大小的关系设计了如图所示的电路，右密闭容器中电阻R2的大小是____，通电相同的时间，设R1，R2，R3产生的热量分别是Q1，Q2，Q3，则Q1，Q2，Q3的大小关系是：___________。
【答案】U形管内液柱的高度差 转换 相等 电阻 电流和通电时间一定时，电阻越大，电流产生的热量越多 10Ω Q1＞Q3＞Q2
【解析】
(1)[1][2]电流产生的热量不便于测量，通过U形管内液柱的高度差来反映，这种方法是初中物理常用的转换法。
(2)[3][4]图1中两个密闭容器中装有质量相同的空气，两个电阻串联在电路中，通过它们的电流相同，通电时间相同，电阻不同，所以探究是电流产生热量跟电阻大小关系。
[5]通电一段时间后观察到左边液柱明显低于右边，右边容器中电阻较大，产生热量多，则可得出的结论是：在电流和通电时间相等时，电阻越大，产生热量越多。
(3)[6]如图2，探究电流产生的热量与电流大小的关系，应控制电阻和通电时间不变，所以
R2=R1=10Ω
[7]图中R2与R3并联再与R1串联，所以
I=I1=I2+I3
由分流原理得到
I2=
I，I3=
I
Q1=I2R1t= I2×10Ω×t=10ΩI2t
Q2=I22R2t=(I)2 R2t=(I)2 ×10Ω×t=
ΩI2t
Q3=I32R3t=(I)2 ×5Ω×t=
ΩI2t
所以
Q1＞Q3＞Q2
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【题目】如图所示，将凸透镜看作是眼睛的晶状体，光屏看作是眼睛的视网膜，烛焰看作是被眼睛观察的物体。拿一副近视眼镜给“眼睛”戴上，光屏上出现烛焰清晰的像，而拿走近视眼镜则烛焰的像变得模糊。拿走近视眼镜后，为了能在光屏上重新得到清晰的像，下列操作可行的是（ ）
A.将蜡烛远离凸透镜
B.将光屏远离凸透镜
C.将光屏和蜡烛同时远离凸透镜
D.将光屏和蜡烛同时靠近凸透镜
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【题目】如图所示，搬运工人用滑轮组提升重540N的物体，所用拉力F为200N，物体以0.2m/s的速度匀速上升了10秒，（不计绳重，绳与滑轮的摩擦）求：
（1）物体上升的高度；
（2）拉力F所做的功；
（3）若物重只有240N，滑轮组的机械效率。
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【题目】如图所示实验装置，弹簧测力计下面挂着条形磁铁，螺线管中插有铁芯，开关S接在触点②位置。要使弹簧测力计的示数变大，下列操作方法能够实现的是
A. 滑片P向b端滑动
B. 将S拨到①位置
C. 将螺线管往上移动
D. 将铁芯从螺线管中取出
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【题目】科技小组的同学们设计了一个多档位的电热器模型，电路实物连接示意图如图所示，电路中电源两端电压保持不变，滑动变阻器的最大阻值为R3。将滑动变阻器的滑片P置于中点M，且只闭合开关S1时，电压表V1的示数为U，电流表的示数I1为0.8A；将滑动变阻器的滑片P置于B端，断开开关S1，闭合开关S2时，电压表V1的示数为
U，电流表的示数为I2，R2消耗的电功率P2为2.7W。
(1)求电流表的示数I2；
(2)将滑动变阻器的滑片P置于A端，闭合开关S1和开关S2时，电压表V2的示数为3U，求此时R1消耗的电功率P1。
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【题目】在学习了电流和电压的概念后，老师用同一只小灯泡给大家做了如图所示的两个实验，要求大家根据实验中的现象提出一个科学问题。经过讨论，大家提出的以下四个问题中，最有探究价值且易于探究的是( )
A. 同一灯泡中电流的大小跟它两端的电压是否有关？
B. 同一灯泡发光的亮度跟它两端的电压有什么关系？
C. 同一导体中电流的大小跟它两端的电压有什么关系？
D. 导体中的电流跟它两端的电压及其电阻有什么关系？
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【题目】在测量小灯泡的电功率的实验中，所用小灯泡的额定电流为0.3A，正常工作时灯丝的阻值在
之间，所提供的器材有：电流表、电压表、电源（电压恒为6V），开关各一个，滑动变阻器（50Ω 1A）一个，导线若干；
(1)如图甲所示是小明没有连接完的实物电路，请你用笔画线代替导线将实物图补充完整；
（________）
(2)闭合开关前，甲图中的滑片P应位于最_____（选填“左”或“右”）端，闭合开关无论怎样移动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，原因可能是_____（写出一种即可）；
(3)排除故障，闭合开关，移动滑片，当电流表的示数为0.3A时，电压表的示数如图乙所示，读数为_____V，小灯泡的额定功率为_____W；
(4)小华没用电压表，但多用了一个开关，其它器材与小明的相同，她也测出了另一个额定电流为I额小灯泡的额定功率。她设计了如图丙所示电路图，请你帮她完成实验步骤并写出测定额定功率的表达式；
实验步骤：
①按图连接电路，然后只闭合开关S1，移动滑片P，使电流表的示数为I额；
②再闭合开关S2，滑片P位置_____（填“动”或“不动”），记下电流表示数为I1；
③小灯泡的额定功率的表达式为P额=_____（用字母表示，可能用到的物理量有：已知的电源电压U，灯泡的额定电流I额，变阻器的最大阻值R0，和实验中测得的物理量）；
(5)小明同学又利用该电路探究电流跟电阻的关系，他将小灯泡换成多个定值电阻R，保持电压表示数始终为2V，多次更换阻值不同的定值电阻R，并记录各次电流表的示数，若不更换其他器材，为了能完成实验，更换的电阻阻值不能够大于_____Ω。
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【题目】如图所示的电路中，电源电压为12V（恒定不变），定值电阻R的阻值为10Ω，滑动变阻器R′上标有“30Ω 2A”字样，当开关S闭合，R′的滑片从右端往左移动的过程中，电流表是数逐渐_____，电压表示数_____，当滑片P在R′的最右端时，电流表为_____A，电压表示数为_____V。
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【题目】具有防雾除露、化霜功能的汽车智能后视镜能保障行车安全，车主可通过旋钮开关实现功能切换。图是模拟加热原理图，其中测试电源的电压为10V，四段电热丝电阻均为10Ω，防雾、除露、化霜所需加热功率依次增大。下列说法正确的是
A. 开关旋至“1”档，开启化霜功能
B. 开启防雾功能，电路总电阻为5Ω
C. 化霜与防雾电路的总功率之差为15W
D. 从防雾到除露，电路总电流变化1A
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