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6.如图所示,电源电压保持不变,闭合开关S1、S2,电压表示数为6V,电流表示数为0.6A,断开S2后,电压表示数变为2V,求R2的电阻为20Ω,此时该电路的电功率为1.2W.

分析 (1)当闭合开关S1、S2时,电路为R1的简单电路,电压表测电源的电压,电流表测电路中的电流,根据欧姆定律求出R1的阻值;当断开S2时,两电阻串联,电压表测R1两端的电压,电流表测电路中的电流,根据串联电路的电压特点求出R2两端的电压,根据欧姆定律和串联电路的电流特点求出R2的电阻值.
(2)利用P=UI即可求出该电路的电功率.

解答 解:(1)当闭合开关S1、S2时,等效电路图如图所示:

因电压表测电源的电压;
所以电源的电压U=6V,
R1=$\frac{U}{I}$=$\frac{6V}{0.6A}$=10Ω;
当断开S2时,两电阻串联,等效电路图如图所示:

所以R2两端的电压U2=U-U1=6V-2V=4V,
因串联电路各处的电流相等,
所以I′=$\frac{{U}_{1}}{{R}_{1}}$=$\frac{2V}{10Ω}$=0.2A,
由I=$\frac{U}{R}$得:R2=$\frac{{U}_{2}}{I′}$=$\frac{4V}{0.2A}$=20Ω.
(2)总功率P=UI′=6V×0.2A=1.2W.
故答案为:20;1.2.

点评 本题考查了串联电路的特点和欧姆定律的计算,关键是开关断开前后电路连接方式的辨别和电压表所测电路元件的判断.

练习册系列答案
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A.pa>pbB.pa=pb
C.pa<pbD.条件不足,无法判断

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17.如图,A、B、C三容器盛有同种液体,且液面相平,容器的底面积均为S,下列关于液体对容器底面的压力和容器对桌面的压强(  )
A.FA>FB>FC,pA>pB>pCB.FA>FB>FC,pA=pB=pC
C.FA=FB=FC,pA=pB=pCD.FA=FB=FC,pA>pB>pC

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11.小明使用天平和量筒测量金属块的密度时将天平放在水平桌面上,发现指针指在分度标盘中央刻度线的左侧,此时他应将平衡螺母向右调节,直至指针指在分度盘分中央刻度或作用摆动刻度相同(写出详细步骤)用调好的天平测金属块的质量时,砝码及游码的位置如图甲所示,则金属块的质量是32.4g;放入金属块前量筒内水的体积为10ml,放入金属块后量筒内水面位置如图乙所示,则金属块的密度为1.62×103kg/m3.若金属块有磨损后,它的密度不变(填“变大”“变小”或“不变”).

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15.如图是利用斜面“探究阻力对物体运动的影响”的实验:
(1)实验探究中阻力的大小是通过小车在水平面上移动的距离来显示的;实验中,斜面的作用是:使小车获得一定的速度.
(2)实验探究中,有一个相同的操作步骤是让小车从斜面的同一高度滑下.这一操作的目的是使小车到达斜面底端时的速度相同.
(3)通过实验探究我们可以推理得出:如果运动物体不受力将做匀速直线运动.
(4)在实验探究时,发现水平面的粗糙程度会影响小车运动的距离.水平面越光滑,小车运动距离越远.在此基础上通过科学推理得到(3)的结论.以下探究中所采用的研究方法与此相同的是②.
 ①用光线描绘光的传播方向;②真空不能传声;③影响压力作用效果的因素.

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16.如图所示,小华同学探究滑轮的使用特点,他提起钩码保持测力计始终竖直缓慢提升,弹簧测力计每次都进行了调零,请仔细观察图中的实验操作过程和实验现象,并分析实验数据.
实验序号 物体重力G(牛)使用定滑轮时测力计的示数F1(牛)  使用动滑轮时测力计的示数F2(牛)
 1 1.00 1.00 0.65
 2 1.50 1.50 0.90
 32.00  2.001.15
(1)分析实验序号1或2或3中的数据及相关条件,可得到定滑轮的使用特点是:使用定滑轮竖直缓慢提起相同物体,拉力等于物体的重力.
(2)分析实验序号1或2或3中的数据几相关条件,可得到动滑轮的使用特点是:使用动滑轮竖直缓慢提起相同物体,拉力小于物体的重力.
(3)他觉得得到动滑轮的使用特点与通过分析动力臂和阻力臂的倍数关系得出的结论有偏差,你一定也做过这样的实验,回想你的实验经历,造成偏差的主要原因是:没有考虑滑轮的自重.
(4)分析实验序号1和2和3中的动滑轮的数据及相关条件,可得出结论:定滑轮不能省力,使用动滑轮竖直缓慢提起物体,动滑轮能省力.

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