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15.体积相等的实心木球和铜球,以相同大小的速度在水平地面上匀速运动,它们的动能分别为Ex木和Ex铜.由于铜球的密度大于木球的密度,使铜球的质量大于木球的质量,所以Ex木小于Ex铜.(选填”大于“、”小于“或”等于“).

分析 (1)体积相同的不同物质组成的物体,质量与密度成正比;
(2)物体由于运动而具有的能叫做动能,动能的大小与物体的质量和速度有关.

解答 解:已知铜块和木块体积V=V,密度ρ>ρ
由ρ=$\frac{m}{V}$得,m=ρV,
体积相同,m>m,铜块的质量大.
它们的速度相等,铜块的质量大,因此铜块的动能大,即:EK铜>EK木
故答案为:大于;小于.

点评 本题考查影响动能大小的因素和密度公式的应用,属于基础知识的考查.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

8.如图所示是“测量小灯泡电功率”时连接的实验电路图,选用的小灯泡的额定电压为2.5V.
(1)请指出其中的一处错误之处:电流表的正负接线柱接反了;
(2)重新连接后,要注意滑动变阻器的滑片应该滑到A端;
(3)闭合开关,发现电流表没有示数,而电压表的示数几乎等于电源电压,其原因可能是:灯泡断路;
(4)同学在实验中测得几组数据如下:
       实验次数
物理量
1234
电压U/V2.52.01.51.0
电流I/A0.300.260.220.20
电功率P/W0.520.330.20
则灯泡正常发光时的功率为0.75W.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

6.小亮同学做测定“小灯泡的额定电功率”实验时所用器材有电压为6V的电源、额定电压为2.5V的小灯泡(小灯泡的额定功率小于1W)、滑动变阻器(50Ω1A)、以及符合实验要求的电表、开关和导线.如图甲是小亮同学没有连接完整的电路.

(1)本实验的实验原理是P=UI.
(2)请你用笔画线代替导线,将图甲所示的电路连接完整.
(3)小亮同学连好电路后闭合开关,移动滑动变阻器滑片P,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表无示数,则故障可能是小灯泡开路(或灯座断路)(写出一种即可).
(4)小亮同学排除故障后闭合开关,移动滑动变阻器滑片P,同时,眼睛应注视B(选填序号).
A.小灯泡亮度           B.电压表示数
C.电流表示数           D.滑动变阻器滑片
(5)小亮同学移动滑动变阻器滑片P到某处时,电压表的示数为2.2V,要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向B端移动(选填“A”或“B“).当小灯泡正常发光时,电流表示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率是0.5W,此时小灯泡的电阻是12.5Ω.该实验中滑动变阻器除了保护电路外,还有调节灯泡的电压为额定电压的作用.
(6)小亮利用该电路探究电流跟电阻的关系,他将小灯泡换成多个定值电阻R,保持电示数始终为如图丙所示,多次更换阻值不同的定值电阻R,并记录各次电流表的示数,若不更换其他器材,为了能够完成实验,更换的电阻阻值不能够大于25Ω.

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3.自行车涉及到不少摩擦的知识.下列说法中正确的是(  )
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C.刹车时用力捏刹车把是通过增大压力来增大摩擦的
D.在转动的部分加润滑油是通过变滑动为滚动来减小摩擦的

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