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5.下列现象中能说明分子做永不停息运动的是(  )
A.破镜不能重圆B.显微镜下微生物到处移动
C.灰尘在空中飞舞D.花香扑鼻

分析 分子动理论的基本知识:物质由分子构成,分子永不停息地做无规则运动;分子间有相互作用的引力和斥力;分子间有空隙.

解答 解:A、破镜不能重圆是因为分子间距离太大,分子间的作用力无法发挥作用,不能说明分子做永不停息运动,故A错误;
B、显微镜下微生物到处移动,是物体的运动,不是分子的运动,故B错误;
C、灰尘在空中飞舞,是物体的运动,不是分子的运动,故C错误;
D、花香扑鼻是扩散现象,能说明分子做永不停息运动,故D正确.
故选D.

点评 要把宏观物体或者物质的运动和微观分子的运动区别开来,解题的关键是要掌握“分子的运动是肉眼看不见的”的这个基本条件.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

15.如图所示,R1=6Ω,电压表V1的示数为12V,V2的示数为8V.电阻R1和R2是串联(选填“串”或“并”),电压表V1测的是电源两端的电压,R2的阻值是12Ω.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

16.在“探究凸透镜成像规律”的实验中,各组使用相同焦距的凸透镜进行实验.对于焦距相同的凸透镜,一个物距应该对应唯一的像距,但从各组汇报数据中发现,物距均为12.00cm时,有三个小组所测像距分别为23.00cm、24.00cm、26.00cm.若他们的数据差别不是因为长度测量误差导致的,你认为出现这种情况的操作原因是光屏上没有成清晰的像就进行了测量.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

13.生活中的“粘”字常与一些物理现象有关,如:表面平滑的铅块紧压后会“粘”在一起,这是因分子间有吸引力;用头发摩擦过的塑料钢笔杆能将碎纸屑“粘”起,这是因为摩擦过的钢笔杆带了电,能吸引轻小物体.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

20.清明节来大梅沙游玩的游客在隧道中赛车,当甲车突然向前开动时,与之一起在隧道中的乙车驾驶员感觉自己在向后退,则他选择的参照物是(  )
A.甲车B.乙车
C.隧道D.旁边熄火的大巴车

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

10.按照题目要求作图:

(1)如图甲所示,S为蜡烛,S′为蜡烛通过凸透镜所成的像,请根据凸透镜成像特点,画图确定并标出凸透镜光心O点及凸透镜的位置.
(2)如图乙所示,通电螺线管旁有一个静止小磁针,请标出小磁针的S、N极及螺线管磁感线的方向.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

17.小明去太湖边游玩,捡到一块漂亮的鹅卵石,他很想知道这块鹅卵石是什么材料做成的,就把它带回学校利用学过的知识来测定这块鹅卵石的密度.具体操作如下:
方案一:
(1)把天平放在水平桌面上,并将游码移至标尺左端零刻线处;调节天平横梁平衡时,发现指针在分度盘标尺上的位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向右(选填“左”或“右”)调节.

(2)用调节好的天平测零件的质量,天平平衡时,右盘砝码的质量及游码在标尺上的位置如图乙所示,则零件的质量为62g,用量筒测得零件的体积如图丙所示,则零件的体积为20cm3.由此可算得小金属零件的密度为3.1g/cm3
(3)若该鹅卵石磨损后,它的密度将不变(选填“变大”、“变小”或“不变”).
方案二:
(1)他们设计了如图丁所示的实验装置先把鹅卵石浸没在水杯内的水中,向矿泉水瓶中逐渐加水,当加入225mL的水时,瓶子在如图甲所示的位置平衡;
(2)拿掉水杯后,再向瓶中加入150mL的水,此时瓶子在如图乙所示的位置平衡.
若不考虑鹅卵石的吸水性,不计摩擦,忽略矿泉水瓶子的质量,g取10N/kg.则鹅卵石在水中受到的浮力为1.5N;鹅卵石的密度为2.5×103 Kg/m3

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

14.如图所示,在一个开口锥形瓶内注入适量水,然后将它放在水平桌面上.此时水对瓶底的压力为5N,现在将一个重为G1的木块放入瓶中,水对瓶底的压力变为6N,再将一个重为G2的木块放入瓶中,水对瓶底的压力变为7N.木块(  )
A.G2>G1>1NB.G1>G2>1NC.G1<G2<1ND.G2=G1=1N

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

15.2013年12月14日.“嫦娥三号”探测器携带“玉兔号”月球车在月球上软着陆.
(1)当月球车缓缓驶离“嫦娥三号”探测器时,以探测器为参照物,月球车是运动 (选填“运动”或“静止”)的.
(2)如图所示,月球车安装有6个轻质宽大的轮子,它在月面行走时,印出一道深深的印痕,说明力能使月面发生形变.
(3)月球车的“桅杆”上安装有全景相机,其镜头相当于凸透镜.

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